学校爱耳日活动方案.docx

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1、每年3月3日是全国爱耳日。20xx年第十七个全国爱耳日。据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:一、活动主题:关注儿童听力健康二、时间安排:20xx年3月1日至3月5日三、宣传内容:1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。四、宣传口号:减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,

2、减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。五、活动要求:1、成立活动领导小组2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

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