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1、为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园化生活，增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境，丰富我校同学的业余化生活，加强校园精神明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神明建设，传递正能量。结合XX精神，特制订我校20_年艺术节活动方案。一、活动主题主题是“阳光下成长”。二、主办政务处团委音乐组美术组三、主要负责人Xx四、参加人员七、八年级各班，九年级自愿参加。五、活动时间五月
2、份五月下旬验收展评六、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。（一）艺术表演类。包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等（每班上报1-2项）（二）艺术作品类。包括绘画、书法/篆刻、摄影;（每班上报1-2幅作品）（三）学生艺术实践工作坊。包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等;（1-2幅）（四）中小学美育改革创新优秀案例。包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。（教（五）校园红歌合唱比赛七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目歌唱祖国、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。七、表彰奖励1、学生作品每项评选出一二三等奖，按计入班级量化，每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计。分。2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。2、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。
