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1、一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神四、活动要求：
2、1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守中等专业学校学生守则、中等职业学校学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。五、活动安排1、3月4日一一3月9日“走近雷锋学习周”。Q)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。(2)
3、学校组织立足校园，开展美化环境活动。(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日一一3月15日“学习雷锋行动周”。Q)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(4)结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡或者电话祝福送给妈妈。3、3月16日一一3月22日“践行雷锋巩固周”。Q)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合中等专业学校学生守则、中等职业学校学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通迅稿件上交团委;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。4、3月23日一一3月31日“深化雷锋总结周”。Q)评选“学雷锋活动优秀团支部”。(2)塑造身边的学习典型，每个班评出12名“学雷锋标兵”。
