2022年师德教育活动实施方案.docx

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1、2022年师德教育活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实全国教育大会精神、教育部等七部门关 于加强和改进新时代师德师风建设的意见和新时代教师职 业行为准则。落实立德树人根本任务,加强和改进新时代师 德师风建设,倡导全社会尊师重教,完善师德师风建设长效 机制,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学 识、有仁爱之心”的教师队伍。二、活动主题践行使命,争做新时代“四有”好老师。三、活动安排全校教职工要把主题教育活动融入到教育教学的全过 程,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置, 通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式, 把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段:(一)

2、第一阶段:学习教育阶段(910月)L精心部署、营造氛围。学校根据市教育局、市教育工 会相关文件精神,结合实际,制定本校活动方案。通过校园 网、校园广播、宣传橱窗、显示屏等形式,加强舆论引导, 营造良好氛围,使广大教师参与到活动中。2加强学习,牢记使命。组织教师学习贯彻新时代公 民道德建设实施纲要和中共中央、国务院关于全面深化 新时代教师队伍建设改革的意见,学习贯彻教育部等七部 门联合印发的关于加强和改进新时代师德师风建设的意见 和新时代中小学教师职业行为十项准则,引导广大教师 增强“四个意识。坚定“四个自信”,做到“两个维护”, 带头践行核心价值观。3 .举办师德培训。学校要结合目前疫情防控工

3、作,创新 学习形式,举办师德培训。组织思政课教师、特级教师和隆 中名师等专家学者做学习贯彻意见的辅导讲座,加强对 文件的解读,深入透彻理解、不折不扣执行,做到全覆盖、 无死角。4 .举办优秀教师事迹报告会,弘扬楷模精神。学校将师 德宣传作为重点工作。通过组织举办形式多样、务实有效的 活动,深入宣传优秀教师先进事迹。在师德师风教育月活动 中,充分发掘学校师德典型,至少举行一次优秀教师事迹报告 会。学校建立先进典型人物数据库,组织劳动模范、五一劳 动奖章、师德楷模(标兵)、优秀教师、优秀班主任、学生 最喜爱老师等先进典型,举行优秀教师巡回事迹报告会,充 分展现我校教师的精神风貌,营造尊师重教社会氛

4、围。(二)第二阶段:创新活动载体,把师德师风建设落到 实处L开展师德师风大讨论。学校以年级组、教研组或处室 为单位组织教师开展师德师风大讨论。围绕师德师风教育月 主题,根据关于加强和改进新时代师德师风建设的意见 和十项准则的要求,对照师德楷模先进事迹,就如何做新时 代“四有”好老师开展师德师风大讨论。2 .开展万名教师师德承诺”活动。师德师风教育月期 间,结合学校实际开展“万名教师师德承诺”活动,主动接 受学生、家长和社会监督。3 .开展优秀教师选树宣传活动。学校持续开展*市“十 佳师德楷模”“最美教师”“学生最喜爱老师”等多层次的优 秀教师选树宣传活动。突出师德典型,形成学校有典型、榜 样在

5、身边、人人可学可做的局面。4 .全面推进“两个文件”贯彻落实。关于加强和改进新 时代师德师风建设的意见和十项准则是国家层面对师德师 风建设的顶层制度设计,是指导新时代师德师风建设的纲领 性文献。其中,意见侧重于对师德师风建设工作进行整 体部署,十项准则侧重于对教师职业行为提出要求、划定底 线。意见和十项准则共同构建起了国家层面关于新时代 师德师风建设的制度体系。把两个文件结合起来贯彻落实, 突出问题治理,整体推进师德师风建设长效机制建设。(三)第三阶段:完善制度,不断健全完善师德建设长 效机制1 .健全完善师德建设长效机制。学校建立健全教育、宣 传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。根

6、据教 育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见*市 中小学教师职业道德考核办法(试行)文件精神,制定具 体的实施细则和师德考核办法。2 .坚持“两个标准力实行师德失范“一票否决”。把立 德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师 风作为评价教师队伍素质的第一标准。严格考核评价,将师 德考核摆在教师考核的首要位置,对师德考核不合格者年度 考核应评定为不合格,并取消职称评聘、推优评先、表彰奖 励。把师德表现作为教师评优奖励、职务(职称)评审、岗 位聘任、提薪晋职、绩效考核等的重要依据,实行师德表现一 票否决制。四、活动保障L加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导,学 校成立师德师风教育月活动领导小组。组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,办公室设在学校工会,具体负责 活动的组织实施、检查、督办和指导。3 .严格违规惩处,治理师德突出问题。学校根据教师 法新时代教师职业行为十项准则等文件要求,把群众 反映强烈、社会影响恶劣的师德突出问题作为重点从严查处, 针对中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等 开展集中治理。一经查实,要依规依纪给予组织处理或处分, 严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。4 .认真总结。注意收集存录各阶段活动的文字、图片、 影像等资料,完善师德档案。及时向市教育局工会报送师德 建设信息。

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