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1、2023年大学教师教学工作计划一、指导思想紧紧围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作 计划，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优 的浓烈氛围，推动系部稳步、特色化发展，为学校的整体发展贡献 一份力量。二、工作思路（一）围绕一个中心：内涵建设。（二）突出两个主题：技能大赛、常规管理。三、工作目标树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局 面；以常规管理为抓手，达到秩序常态化；加强技能大赛团队建设, 力争在新一年省市大赛中再创佳绩。四、工作措施（一）教学教研工作1、明确规章制度，规范教学常规管理。组织教师认真学习学校各项教学管理制度，规范教学管理，做 到一切
2、有章可循，有据可依。制订并严格执行本年度运行表、课程 表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大 周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。要经常了解教学 信息，严格控制对教学进度和课表的变更，及时解决执行过程中出 现的问题，保证教学秩序的稳定和有序。2、加大专业教研室建设，打造优秀的专业团队。本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建设、课程 改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教 研室成为专业发展的最基层单位，发挥专业教师的聪明才智，在专 业建设、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。3、以技能大赛为抓手，全面提升专业建设内涵。本年度将迎来新
3、一轮市、联院、省三级技能大赛，全系上下将 以此项工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大 赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛 中取得更大的突破。通过大赛的准备和参赛，充分认识专业发展需 求，挖掘专业建设内涵，进一步提升专业办学水平。4、注重常态考级、考证，全面提升师生专业技能水平。如果说技能大赛是重点，那么考级考证就是常态；如果说技能 大赛是针对部分师生，那么考级考证就是检测全体。旅游管理、会 计手工、电子商务等专业团队在保证大赛的前提下，要做好考级考 证的规划和辅导；相关的基础课、文化课教师也要积极参与。在计 算机、英语、普通话、初级导游、餐厅服务、会计从
4、业资质、助理 电子商务师等考证工作中，积极发动，营造氛围，提高考证过关率, 全面提升师生技能和理论水平。5、增强教科研意识，加强教师培养力度。认真开展新教师“五年发展规划”和“青蓝工程”两项工作， 通过“五课教研”、“两课评比”、技能大赛、创新大赛、每周教 研活动和课程改革等形式，不断提高教师教科研水平；积极组织教 师参加各级各类论文评比活动，要求更多的教师在省级以上刊物上 发表论文，并积极主动地申报各级各类课题。在提升教师自身科研 水平的同时，提高系部科研战斗力。（二）学生管理工作1、组建强有力的班主任队伍，提高管理水平。随着学校的发展，我们系的学生数在稳步增加，学生管理的难 度也随着增大。
5、我们要在全系选聘一批有责任心、有经验的同志， 组建一支强有力的班主任队伍。要加强对班主任工作的指导，通过班主任培训、经验交流和班 主任会议等形式，使班主任明确责职，提高能力；也要加强对其工 作的检查、督促。督促班主任深入班级、宿舍和食堂，多接近学生, 及时了解、解决学生中存在的问题。同时也要进一步完善班主任工作量化考核方案和班主任 津贴发放方案，实现考评动态化，及时统计，及时公布。将班主 任考核结果与班主任评优、津贴直接挂钩，充分发挥考核的导向和 激励作用。2、加强系部学生会、团总支建设，发挥学生自主自管能力。职教的学生不同于普教生，仅靠班主任队伍是远远不够的，健 全学生会、团总支组织，使之能
6、较好的运转显得尤为重要。开学初 要对系部学生会、团总支成员进行考察、调整，认真组建学生干部 队伍。开好首次学生会、团总支全体人员会议，保证学生会、团总 支各项工作运转正常。强化每周学生干部例会，做好学生干部培训I, 加强指导，做好学生干部动态管理，充分调动学生干部自主管理、 自我教育的主观能动性。3、以第二课堂活动为载体，提升学生素质和能力。为丰富学生的课余生活，提高广大学生的综合素质，要加强选 修课、学生社团等工作，使之能作为学生活动的载体。积极组织学 生参加学校和系部各项文体活动，举办广大学生喜闻乐见，富有教 育意义的文体和公益活动。充分利用各个传统节日及纪念日开展相 应的教育活动，对学生
7、进行爱国主义、集体主义和团结友爱等教育。4、以“三省”教育为抓手，促进学生良好习惯的养成。“三省”教育要抓在平时，贵在坚持。要通过抓课堂学习纪律、 晚自习、四大环境卫生（教室、宿舍、实训区和清洁区）、跑操和文 明右行等秩序，进一步提升学生的素质，打造一个和谐文明、团结 向上的系部集体。5、加强班级常规量化的考核与评比。进一步强化学生的一日常规管理，加强对班级和学生的日常行 为规范考核，加强对学生出勤、纪律、卫生、宿舍、跑操、早晚自 习课的规范管理。坚持天天查，每天一公布，一周一小结，一月一 评比，发现问题限期整改。检查结果直接与班主任每月津贴和本年 度考评挂钩。6、做好教学、学生管理的档案归档
8、工作。按照省XX省职业学校教学、学生、后勤管理规范（试行） 标准做好相关档案的归档工作，本学年将在这项工作上加大力度， 每项工作要事前有计划，执行有方案，过程有督查，结束有总结。7、做好其他工作。认真配合各职能科室、兄弟系部的工作，保质保量完成领导交 办的各项工作任务，按时上报、上交各类信息材料，积极参与学校 组织的各类活动。五、保障措施（一）系部班子合作共事，团结奋进；系部老师年富力强，心齐 劲足。这是各项工作得以完成的重要前提。（二）建立健全教师考核制度、班主任考核制度，充分体现优劳 优酬、多劳多酬。（三）构建多元化监控体系，加强督查的力度。2023年大学教师教学工作计划我深刻认识到现代教
9、育的形式，对我们教师自身提出了严格的 要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素 质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为 自己定以下学教师个人工作计划：一、认真学习思想教育思想道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良 好的XX道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我 觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各 项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事 业。二、提高专业文化水平新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专 业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家 和学科教育两个方
10、面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术 的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定 位在如下几个方面：(-)制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生 的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特 点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学 进度的实施。(-)教师个人业务工作计划要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信 学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生 的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥 自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂
11、上 得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践 性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人 为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学 多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念, 充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思一一实践，解决教改新问题，提高教学 质量，做一个有思想的新形势下的教师。（三）加强自身的教学基本功作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方 面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，
12、专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。（四）提高反思性教学能力要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个 循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式 不断超越自我，才能更加完美。（五）积极参加征文活动在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动， 只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才 能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。（六）学习进修方面牢固树立终身学习的观念，每本年度至少学习一本教育理论专 著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施 素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座，定期进行相互 交流研
13、讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学 习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学 工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个 人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。2023年大学教师教学工作计划一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精 神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主 义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想XX工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育, 往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但
14、是思想XX教育 是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想XX工作 是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学 生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国 主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心, 及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激 进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他 们严格要求自己，积极向XX组织靠拢；再一方面是充分利用周报 表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上 布置的各项工作。在工作中，充
15、分发挥班干部的作用，让学生自主 管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁 布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特 别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。 对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学 生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验， 在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二本年度，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮 志已经被磨平了，这本年度是学生在学习上的一个转折期，转变得 好的能适应大学的学习方式
16、，学有所获，转变得不好的，可能就会 出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余 力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意 鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习 上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好 的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被 接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方 面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素 的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、 自卑.、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素 质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为
