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1、2023年学校召开家长会活动方案一、活动目的家校同创，合力教育，共同关注孩子成长（-）宣传一一宣传学校的办学理念、治学特色、管理要 求、育人风气及业绩成果。（二）交流一一向家长汇报学生在校的学习、生活、成长 等情况（学生各项作业作品展及活动表现等）,反馈学生的心声, 了解学生在家的表现。（三）引导一一引导家长树立“树人先树德”的育人观， 强调家校共育的一致性和重要性，同时引领和指导家长借鉴好 的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。二、活动要求体现实中特色，彰显实中文化；表彰激励，以德为先；了 解学生心声，关注学生爱好；与家长交流情感，增进友谊；尊 重家长和学生人格，不把家长会
2、变为训人会和告状会；进一步 提升实中家长会品味和实效。三、活动组织（-）成立活动领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）活动准备L办公室、宣传小组：丰富校园文化展示；制作宣传视频; 活动摄影。2 .教务处：起草活动方案家长会邀请函问卷调 查表；活动报道。3 .政教处：会前会后组织全校卫生大扫除；印制家长签 到表班级家长会记录表；汇编家长会资料。4 .总务处：设施修缮；卫生间清扫。5 .电教处：维护各班多媒体设施；录制视频；制作家长会 通用课件；活动摄影。6 .安稳办：部署校园封闭式管理；布置校内安全保卫工作。7 .少工委：会中组织学生志愿者维护校园卫生、引导家长 入楼入班。8 .教
3、研处、工会、妇委会：组织教代会代表、普通教师代 表会前巡查班级文化建设、卫生及管理情况；会中巡查、会后 评估各班家长会总体情况。9 .相关年级（各班级）：组织展演活动、组织打扫教师办 公室；以班为单位挑选学生代表汇报发言、家长代表经验介绍, 挑选本班学生优秀作业、试卷展示，对本班上学期班级管理评 估、学生德育学分进行统计和分析，为家长提供客观准确的信 息，动员学生与学科教师交流；每个学生给家长写封信；年级 考勤。（三）活动总结校长办公会、党总支根据年级反馈、家长反响，正思活动 的意义与生成，反思活动的缺憾与不足，积累家校同创、互助 的经验，促进实中办学跨上新台阶、实现新飞跃。四、活动安排(-)
4、特色活动展演L时间：2023年3月11日(周六)上午8： 30-9： 0010 地点：校园主干道11 程序：(1)二十四节令鼓展演(初二学生)(2)戏曲广播体操展演(初二学生)(3)校园集体舞青春飞扬、啦啦操展演(高中年级)(4)太极拳展演(初二学生)。(-)班级活动L 时间：9： 10-11： 3012 地点：各班教室13 程序：(1)播放课件欢迎词、视频年级主任讲话。(2)班主任、科任教师讲话(包含情况介绍、问题呈现、 家教引领、期中目标、合作要求、释疑解惑等基本内容)。(3)学生代表汇报发言。(4)学生优秀作业、试卷展示。(5)家长代表经验介绍。(6)家长发言、提问。(7)班主任总结。(
5、8)班主任、科任教师与家长个别交流。(9)发放实中校讯，家长交问卷调查表。2023年学校召开家长会活动方案一、活动目的L宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围， 使家长更好地了解XX路小学，展示学校实施素质教育和办学的 成果，彰显学生的个性特长。2 .向家长介绍学生在校的学习、生活、成长等情况，了解 学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与 学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。二、活动时间2023年3月30日(星期四)下午2:004:00；全体老师均需提前半小时到岗。三、活动地点各班教室。四、活动准备L通知家长：3月30日(星期四)之前以校讯通形式通知 家长开会时间
6、、地点，让家长提前做好准备，按时参会。3 .各班提前布置好教室，做好班级文化展示。4 .提前通知课任老师做好开会准备。5 .准备家长会记录表和家长签到表。6 .准备发言稿，要求包括以下内容：(1)前一阶段教育教学工作总结，下一阶段重点工作及要 求。(2)班级特色工作介绍(家长进课堂活动案例介绍、班级 开展综合实践活动情况等)7 .特色活动安排。各班根据实际情况可安排以下形式：(1)“教子有方”学生家长经验谈：阅读经验分享、行为 习惯培养、学习辅导方法等。(2)外请专家学者：心理教育微讲座、家庭教育微讲座、 助力成长微讲座、小初衔接微讲座等。(3)亲子教育沙龙、学生才艺展示。五、活动流程L播放X
7、X校区队列竞赛视频。2 . XX校长介绍学校本学期教育教学工作。(1)一至六年级每班选派8名家长代表在二楼多媒体教室 集中参加。(2)各班家长在教室利用广播系统同步听取报告3 .家庭教育专家讲座视频4 .班主任汇报本学期班级教育教学工作。5 .课任老师介绍学科教育教学情况。6 .开展特色活动。7 .会后交流。2023年学校召开家长会活动方案一、目的1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿 园。2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班 级工作。3、通过自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点 是什么？让家长明白学龄前儿童的学习重点。二、准备1、各班保育员：椅子摆放2、
8、XXX：饮水机、一次性杯子3、XXX：数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐（找温馨的 儿童歌曲作接待音乐，结束音乐则找欢快的儿童歌曲）。准备 一个奥尔夫音乐游戏，宣传奥尔夫音乐课程，也让家长了解奥 尔夫音乐。4、XXX：幻灯片（新生开学所拍摄的内容一一做操、游戏、 吃饭、午睡；历年活动的音像资料，播放形式是边看边听音 乐），在家长来园等待时播放，让家长了解一下幼儿在园情况, 让家长放心、安心。5、XXX：新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响 设备、入园须知和入园适应须知、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和校讯通通知、新生家长会反馈表6、XXX和XXX：作为接待人员，披好迎宾带。迎接家长签
9、名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看 幼儿活动相片幻灯片。7、XXX：星期五在多媒体室安装好投影仪和电脑，并调试 好。8、XXX：准备小中大学前班教材及教材相片（放到幻灯片 上），并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到 新生家长会幻灯片中。三、过程：（1）接待人员，迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安 排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。（2）集中开会一楼多媒体室。（3）园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教 人员的情况。陈词：尊敬的各位新生家长，可爱的、年轻漂亮的老师团 队们，大家早上好，首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢 各位家长对我们工作
10、的支持，感谢你们在繁忙中抽出时间来参 加我们未来幼儿园2023年春季新生家长会。现在请我们的家长 根据我的提示举一下手（小班、中班、大班、学前班），现在 我介绍一下我们的老师团队。首先（2）行政助理讲述幼儿园基本情况（招生简章有相关内 容）、行政管理体系。陈词：各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿，那 么，肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解，有的家长 可能是好朋友介绍，有的可能是自己询问的，有的可能是看到 有这所幼儿园，然后就不约而同的来到了这里。其实，每一个 家长为自己的孩子选择幼儿园，都会很慎重，都会三思而后行。 都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊，管理模 式，幼儿园
11、的办学年限啊等等，这些都是每一个家长需考虑的。 现在，为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园，现在， 我对我们幼儿园作一个大致的介绍。教学助理介绍教育特色、教材介绍（小中大班开展的主题, 让家长协助帮忙收集资料，表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音 乐）。陈词：家长朋友已经了解我园的情况，肯定很想知道我园 的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。 我园的教材有康轩主题、幼儿表演与口才、洪恩英 语、奥尔夫音乐，首先在这里我要解释一下，有家长说 幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品，不是幼儿园想抢 收购废品站的生意，在家长眼中的废旧物品，在我们老师眼里 那可是宝，我举一个简单的例子：
12、月饼盒，可以做体育器材， 让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等，既可以锻炼幼儿的身 体技能，又可以配合国家的要求“低碳”，还可以做到省钱， 这一举三得的事情何乐而不为。康轩主题这套教材，它是 以主题形式开展的，如蔬菜同乐会，家长就可以帮忙收集蔬菜 图片、提供各种蔬菜等，你这样的举动，为我们的孩子提供更 多的学习资料、学习技能、学习体验，所以家长朋友要不要帮 忙教师收集？（让家长回答）。注重幼儿全语言能力的发展，对幼儿进行听、说、读、写、 演五个方面的练习，包括幼儿吐字发音、即兴作文、主持表演、 曲艺练习等内容。洪恩英语是由中外幼教专家倾力打造的 一套多媒体幼儿英语教材，本套教材贴近幼儿生活，依据
13、小熊 Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学。奥 尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音 乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入 丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说 白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联 系。（3）观看幻灯片：家委会长讲述幼儿园一日作息时间，让 新生家长了解幼儿园的一日的各环节；丰富多样化的家园共育 形式、家长参与内容、本园不保证、幼儿服药嘱托单（提醒家 长）四、家长互动环节奥尔夫音乐游戏鞋匠之舞，由XXX带动。五、自由讨论在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？陈词：好了，现在我们是自由讨论发
14、言时间，要把时间留 给我们的家长，现在我们以三个年龄组分成三个小组(小班一 组、中班一组、大班和学前班一组)，然后，你们自己商量， 请一个家长当组长，代表你们这一组的家长，并总结你们的讨 论。家长发言完后，我们的老师也可以根据家长的发言，谈谈 自己的看法。现在我公布，讨论的题目是：在学前教育中，孩子最重要 的学习重点是什么？六、总结(I)刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好，也扣住 了孩子的心理，说明我们的家长对幼儿教育的思考还是有很多 想法的。现在看看专家建议，请家长认真看看(播放幻灯片)。(2)刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育，而有 一些家长，出于望子成龙的急切心情和错误的理解，
15、把早期发 展二早期教育，给孩子提早灌输各种知识，强教各种乐器、识字、 数学，实际上是一种“拔苗助长”行为，并不利于孩子一生的 发展。早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、 顽强的适应能力和融洽的人际关系，以增进儿童的身心全面健 康发展。所以，我们说，在幼儿教育，都必须遵循一个原则，那就 是要把握好孩子的学习重点。只有把握好了孩子的学习重点， 才会为孩子的将来打下良好的基础，否则，一味地追求在幼儿 教育上拔苗助长，将会有不良的严重后果。七、观看幻灯片如何学习做一个合格的家长？（要求家长会长对每一幅图 片作一个简短的点评）陈词：刚才的图片很值得我们家长朋友深思，其实作为家 长也是需要学习的，只有不断地学习，我们才能以自己的言行 举止去影响孩子给孩子做榜样。加油噢，家长朋友，“做合格 父母，教育杰出孩子”这句口号，要把它当成是行动的巨大动 力，而不是一句空口号。好了，我们“幼儿园2023年春季新生家长会“到这里就结 束了，感谢各位家长的到来，谢谢你们。最后麻烦家长朋友把 手中的反馈表填写好交给我。我还有一份资料送给家长朋友， 请家长到接待人员拿入园须知和入园适应须知，了解 如何帮新生渡过适应期。
