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1、“党史学习教育常态化长效化”汇报总结5篇第1篇党史教育学习开展以来，XX法院深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，推动党史学习教育常态化、长效化，从而促进新时代人民法院工作高质量发展。继续抓好党史学习，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。XX法院以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。发挥党组理论中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中,经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、全院干警带头学党史、经常学党史。抽调精兵强将专
2、门负责党史学习教育相关工作，研究制定XX县人民法院关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案，印发XX县人民法院党史学习教育学习资料，确保党史学习教育平稳开局、良好起步。着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。“全院干警要认真学习党史，增强历史自信，更好的用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧，促进服务大局、司法为民、公正司法。”XX县人民法院党组书记、王少博表示。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提高站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分认识确立习近平法治思想在全面依法治国中指导地位的重大意义，做到学习教育与“狠抓落实提升
3、年”相互促进，把学习教育融入到服务大局和司法审判工作方方面面，把学习教育的成果体现在人民群众满意度提升的具体成效中，为全面建设社会主义现代化国家新征程提供有力司法服务。持续发扬革命精神，锻造清廉司法铁军。要发扬革命精神，汲取奋进力量，在学好党史必修课中锻造铁身板、涵养铁军精气神；要结合时代特点，努力建设一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的司法铁军；要健全青年法官培养机制，加强专业能力建设，加快推进队伍革命化、正规化、专业化、职业化水平；要坚持不懈加强党风廉政建设和反腐败斗争，着力推进不敢腐、不能腐、不想腐一体化机制建设，坚决破除形式主义、官僚主义，严格执行防止外部和内部人
4、员干预过问司法“三个规定”等铁规禁令，确保法院队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。党史学习教育常态化长效化总结第2篇坚持党史学习教育常态化长效化的重要意义“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之”，党史是记载中国共产党从诞生、发展到壮大的“百科全书”，承载着无数革命先烈的崇高精神和光荣传统。在一百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党走过风雨百年，中华大地沧桑巨变，团结带领人民取得了革命、建设、改革的重大成就。党的历史经验是在百年奋斗征程中逐渐积累形成,开拓了党百年辉煌历史的重要篇章。中国共产党始终重视对自身历史的学习，重视党史学习教育是我们党的优良传统，注重用党的优良传统凝聚力量鼓舞斗志、坚定方向
5、，用党的百折不挠精神坚定信念、凝聚力量，用党的光辉历程启迪智慧、砥砺品格，并通过多种形式推进党史学习教育的常态化长效化。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视对历史的学习研究，指出历史是最好的教科书，围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，建党百年之计，党中央在全党启动党史学习教育正当其时，具有深远和重要现实意义，恰逢中国共产党成立100周年重大时刻和“两个一百年，奋斗目标交汇的关键节点，是党中央立足百年党史开创事业发展新局面作出的重大战略决策，统筹中华民族伟大复兴战略全局而作出的重大决策，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，具有重大的政治意义、历史意义、时代意义。通过党史
6、学习教育，广大党员干部群众进一步深化思想认识，受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。增强了历史自觉，更加坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在时代新征程上展现新气象、实现新作为，大大增强了历史自觉、历史自信。党的百年奋斗史蕴含着我们党在不同历史时期领导人民取得辉煌成就的宝贵经验，蕴藏着我们党承前启后、继往开来的强大动力。学习历史、总结历史经验，可以“看成败、鉴得失、知兴替“，可以帮助我们清醒地认识我们是谁、从哪里来、要到哪里去。一百年来，中国共产党人正是从重视学习历史、善于总结经验中获得智慧和力量，不断开创未来，从胜利走向新的胜利。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路，我们必
7、须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。推动党史学习教育常态化长效化机制的必要性党史学习是党员教育的“必修课”，学好党史、用好党史是党员干部的终身课题，用好党史，不是一阵子的事,而是一辈子的事。学好、学深、学透从中感悟初心使命、汲取精神力量是一个长期性的学习过程，是循序渐进，脚踏实地，持之以恒的学习过程，需要常学常新、常学常悟、常学常得，才能达到最佳学习效果，形成长效机制才能不断从党的历史中汲取经验和智慧，康续红色基因，传承红色血脉。1定历史自信，满怀信心向前进的“动力源”当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，习近平总书记这一重大论断,深刻揭
8、示了世界新的时代特征，面对新时代新机遇新挑战,对我们党治国理政考验之大前所未有。中国共产党的百年历史，积累了无比丰富的历史经验，蕴含着极其深刻巨大的精神能量，是我们奋斗新征程的宝贵精神财富，是取之不尽的力量源泉，是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。推动党史学习教育常态化长效化，一是更好地奋力推进新时代中国特色社会主义事业；二是更好地从党的百年伟大奋斗历程中汲取奋勇前行的智慧和力量；三是更好地凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。2增强党性修养，砥砺初心使命的“加油站”党性修养是党员干部将党性内化于心、外化于行的锤炼过程，加强党性修养是我们党最鲜明的品格，党史学习是加强党性修养的必修
9、课。中国共产党百年奋斗历程是为人民谋幸福、为民族谋复兴的艰辛历史，是一部理想信念的历练史、党性修养的教科书。通过“三会一课”、主题党日活动、党史专题读书班、“通识课堂”微信公众平台定期推送等学习形式，学习党史感受党的伟大和力量，不断强化内心信仰，才能使理想信念在斗争实践中得到真正的坚守，才能进一步深刻认识党先进的政治优势、纯洁的政治品质，才能把康续红色血脉逐渐内化为自己的牢固信念。3推进自我革命，筑牢宗旨意识的“正衣镜”在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。对于全党既是通过学习受教育的过程，也是以精神洗礼促自我革命的过程。从党史学习中借鉴经验教训，不断增强自我
10、净化、自我革新、自我完善的能力。通过专题民主生活会、专题组织生活会等党内组织生活制度，在谈心谈话、交流思想、交换意见中推进自我革命、看到不足、找到差距，做到“三看”，即看理想信念有无偏差、看党性观念有无削弱、看宗旨意识有无松懈，达到凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的“正衣镜”效果。4落实管党治党责任，推动全面从严治党向纵深发展的“指南针”开展党史学习教育，本身就是加强党的建设、推动全面从严治党的重大举措。党史学习教育同全面从严治党有机结合，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，切实提升党员干部勤政为民、廉洁自律意识。全面从严治党永远在路上，强化政治监督，确保完整、准确、全面贯彻新发展理念；
11、保持反腐败政治定力，一体推进实现不敢腐、不能腐、不想腐“三不”方针目标；巩固中央八项规定的堤坝，锲而不舍“纠四风树新风”，强化“责任之心”中推动党史学习教育常态化长效化。5坚持以人为本，提升职工群众幸福感的“落脚点”学习党的辉煌历史，从中感受践行初心、担当使命的时代责任，汲取精神动力并落实在具体行动上，体现在尽职履责、做好本职工作中，把伟大建党精神转化为尽职履责、担当使命、为群众办实事的精神力量。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依。坚持以人为本，践行为民初心，持续增进民生福祉，把准“为了人民”的出发点，瞄准“依靠人民”的着力点，找准“惠及人民”的落脚点，推动“我为群
12、众办实事”常态化长效化，着力解决职工群众“急难愁盼”问题，努力使职工群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。建立党史学习教育常态化长效化机制的方法思路1深化宣贯机制以高度政治自觉完善学党史与宣贯相结合，通过深化宣传机制推动党史学习教育宣传常态化。一是继续营造党史学习教育成效显著、成果丰硕的浓厚氛围，调动全党全社会学习党史的积极性和主动性；二是不断拓展实践活动宣传载体，总结提炼党史学习教育的先进典型和经验做法,充分利用“线上+线下”的宣传方式；三是持续深入开展“四史”宣讲教育，将“四史”宣传教育同当前重点工作相融合；四是上下联动，通过领导干部带头讲、党员干部深入讲等，不断将宣传教育引
13、向深入。2完善学习机制党史学习不可抱有一蹴而就、事倍功半的心理，相反它是日积月累、循序渐进的学习过程。不能仅仅满足于“知道”，不能仅仅停留在了解层面上。建立常态化长效化制度机制，引导广大党员干部常学常新、常学常悟、常学常得，发挥“关键少数”示范引领作用，不断完善集体学习制度。党组理论学习中心组学习是提高党的执政能力和领导水平的重要途径，具有“风向标”和“排头兵”的作用，坚持领导干部带头持续学习中国共产党的历史，党组织主要负责同志先学一步、学深一层。党组理论学习中心组每年至少要开展一次党史学习教育专题读书班，开展一期党史学习教育研讨交流，开展一次瞻仰红色纪念场馆的现场教学，每年至少开展一次党史学
14、习主题党日活动，党员在专题组织生活会上要报告自己学习党史的情况，将党史学习教育纳入“三会一课”、党组理论学习中心组学习、主题党日活动、专题组织生活会等规定动作，要结合实际情况开展富有特色的学习，发挥好榜样引领和激励作用，示范引领党员干部把党史学习教育走深走实。3建立培训轮训机制将党史学习教育嵌入党员培训轮训内容，形成长效制度。把党史学习元素纳入培训轮训教育全过程，融入业务培训课程，打造由思想政治理论课、业务课程、网络教学等构成的培训教育体系，协同推进。针对不同领域、不同岗位党员干部特点，开展分区、分层、分类的学习培训，强化“内训师”队伍建设，充分发挥“中国烟草网络学院”App、“通识课堂”微信
15、公众平台在教育培训、理论研究、平台建设等方面的资源优势，系统谋划、多措并举，把党史学习教育作为党员干部的必修课，纳入党建工作考核和党员积分考评“双考评”机制中。4用好红色资源机制一是要用好用活北京历史底蕴深厚优势，让新时代思想政治教育、爱国主义教育实起来活起来，讲好党史的故事、革命先烈的故事、英雄事迹的故事，持之以恒推进党史总结、教育、宣传，利用北京党史事件多、红色资源多、革命先辈多的优势，常态化组织党员干部赴革命旧址、博物馆、纪念馆、展览馆等开展现场教学，充分发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育和爱国主义教育中的重要作用，从而激发广大干部群众奋进新征程建功新时代的精气神；二是利用好红色文
16、化作品春风化雨，特别是利用党建+云媒体等现代信息技术推出系列可视化、数字化的党史题材红色文化作品，如电影党课、音乐党课、美术党课等特色艺术党课，在润物无声中让党的故事、党的创新理论深入人心，让职工群众在接受文化艺术熏陶中学习党的历史、增强党性修养、激发爱国热情。5建立办实事长效机制牢牢把握办实事这个根本落脚点，把党史学习教育同推动工作结合起来，始终推动解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题，努力把学习成效转化为工作成效，不断解决好职工群众的操心事、烦心事、揪心事，不断把职工群众对美好生活的向往变为现实。结合长期坚持“我为群众办实事”实践活动，根据单位实际情况，将其中的一些好做法固定下来，归集案例成果，推动服务群众模式显性化、长效化。树牢以人民为中心的发展理念，大力弘扬求真务实的工作作风，牢固树立正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义，在办好为民实事上持续用力，构建“我为群众办实事”长效机制，为群众解决好“急难愁盼”问
