《教师教学量化考核实施细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教学量化考核实施细则.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、教师教学量化考核实施细则为进一步加强我系教师队伍管理，提高教师素质，调动教师工作的积极性和主动性，全面提高教育教学质量，为教师专业技术职务评聘、评优评模、年度考核提供真实的数据依据，结合我系的实际情况，特制定本实施细则办法。一、考核时间每学期考核一次，学期末进行汇总。二、考核对象数计系全体教师。三、考核办法对每位教师的各项工作进行量化计分，按从高到低排名，总分IOO分。四、量化内容及计分标准（一）师德修养（10分）依照教师师德师风考核细则及评分标准为依据，每学期组织学生对教师进行一次考核评价，主要针对教师在教学工作中的师德表现，包括言行举止、教书育人等方面。根据评价结果给予相应的权值分。若在学
2、校及系部检查过程中发现教师有不良行为的，一次扣5分，同时实行师德“一票否决制”。（二）工作量（10分）根据校内岗位绩效工资实施方案中对工作量的具体要求，正式在编专职教师的每周标准工作量为：教授8节、副教授10节、讲师及助讲12节。其中，实习指导教师每周按3节工作量，课外活动工作量根据具体情况而定，行政岗位人员兼课课时数不得超过6节。所有教师满工作量者得10分，不满工作量者根据系部实际情况酌情扣分。（三）教师考勤（20分）1 .凡学校和系部规定参加的会议及各项活动，缺勤一次扣1分；2 .上课迟到、早退一次扣1分；3 .无故旷课一次扣5分；4 .未经系部同意，私自调课或替代课者一次扣2分。（四）学
3、生评教（30分）每学期考试前半个月，学生根据教师的业务知识、教学态度、教学方法、教学能力、教学效果等方面，实事求是进行综合评价，分为很满意、满意、比较满意、不满意四项，最终由学生会干部汇总，根据统计结果给予相应的权值分。（五）教案检查（5分）每学期考试前半个月，根据系部工作安排提前发出通知，要求全体教师在规定时间内将教案集中收集到系里，由系里组织各教研室主任对收集的教案进行集中检查，根据检查结果给予相应的权值分。（六）作业批改（5分）根据教师批改作业的数量、质量及认真程度由学生综合评定，分为优、良、差三项,根据汇总结果给予相应的权值分。（七）教科研（20分）1 .计划与总结（5分）：包括教学进
4、度、各项计划、总结、听课记录本、心得体会,要求齐全，缺一项扣0.5分。2 .教研活动（10分）：按时参加学校、系部和教研室的教研活动。缺席一次扣0.5分。3 .教研室主任加0.5分。4 .本学期发表的论著加2分，论文、课题根据不同级别分别加分：国家级加2分、省级加1分、校级加0.5分。5 .参加省级精品课程加1分，校级精品课程加0.5分。6 .参加省级课题加1分，校级课题加0.5分。（八）附加分（W5分）1 .本学期开展讲座、论坛各加0.5分。2 .本学期教师参加各项竞赛获奖：省级加1分，校级加0.5分。3 .本学期各项竞赛辅导教师加0.5分。4 .参与系部其他重点项目工作根据具体情况加0.2-3分。
