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1、考务管理规章制度课程考核是教学工作的重要组成部分，是建设优良教风、学风、提高教育教学质量的重要环节，是营造良好育人环境的重要方面。为规范课程考核管理工作，加强教学过程监控力度，保证各种考核严格、公正、规范进行，特制定本管理规章：一、考核范围及目的凡属教学计划规定的课程（包括实验、课程设计、实习、毕业设计等实践环节）均需进行考核。考核的目的是根据课程教学大纲和专业教学计划的要求，客观地检查与评价学生对主要教学内容的掌握程度及综合分析问题，解决问题的能力与创新能力，同时也检查教师的实际教学效果。二、考核方式考核类型分为考试和考查两种。教学计划规定的每一门课（包括选修课）每学期都应该进行考试或考查。
2、每学期考试和考查的课程按教学计划的规定，不得随意变动。三、考核安排1 .考试课程：由教务处统一安排在期末考试周内进行。考试日程在考试前两周公布，一经公布不得更改。如有特殊情况需要变更考试日期，需由系（部）申请，报教务处审批。每个班级每学期期末考试的科目不超过4门O考试课一般采用闭卷笔试的形式，也可根据课程的特点和内容采用口试、机试及现场操作等方式考核，但需要在考试前4周由任课老师提出书面申请，经系（部）主任签字批准，报教务处备案。2 .考查课程：考查安排应在该门课程结束后的计划学时内进行。具体考查时间由课程所属系（部）决定。不得仅以期末考试的办法评定考查课成绩，要根据平时听课、作业、课堂讨论、小论文、心得体会、调查报告等的情况以及平时测验成绩综合评定。3 .毕业设计和毕业论文采取答辩方式考核。
