《课程教学大纲模版《摄影基础》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课程教学大纲模版《摄影基础》课程教学大纲.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、附件一、课程教学大纲模版摄影基础课程教学大纲课程名称：摄影基础课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：BasicPhotography总学时/周学时/学分：54/3/3其中实验学时：18先修课程：授课时间：周三13节/周二九11节授课地点：实验楼217/S影棚授课对象：17工业设计1班/17工业设计2班开课院系：考台产业科技学院任课教师姓名/职称：陈维钟副教授联系电话：Email:答疑时间、地点与方式：课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（J）使用教材，数码摄影基础聂劲权上海人民美术出版社教学参考资料：课程简介：认知摄影一一体验摄影给生活带来的无限乐趣，进而提高视觉的敏锐感觉和艺术
2、表达的思维方式。摄影基础一一了解掌握照相机的基本结构和类型及数码单反工作原理。熟练操作影像的技术控制（镜头、光圈、快门、测光、高反差条件下的曝光及白平衡、ISO、数码变焦）影像表现一一理论与实践结合，熟练掌握摄影构图技巧及摄影的后期制作与调整。课程教学目标1 .认知摄影一一体验摄影给生活带来的无限乐趣,进而提高视觉的敏锐感觉和艺术表达的思维方式。2 .摄影基础一一了解掌握照相机的基本结构和类型及数码单反工作原理。熟练操作影像的技术控制（镜头、光圈、快门、测光、高反差条件下的曝光及白平衡、ISO、数码变焦）3 .影像表现一一理论与实践结合，熟练掌握摄影构图技巧及摄影的后期制作与调整。本课程与学生
3、核心能力培养之间的关联（授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）,核心能力1.口核心能力2.核心能力3.口核心能力4.口核心能力5.核心能力6.口核心能力7.口核心能力8.教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1认识摄影摄影简史3重点:了解摄影的发展历史与当代摄影难点：初识摄影各项名词与原理课堂讲授2像机原理认识数码照相机及工作原理3重点：数码照相机的原理、构造和种类难点：照相机的原理和各种相机的特点课堂讲授3镜头原理镜头种类介绍3重点：了解不同镜头的用途与特性难点：正确使用镜头操作方式与适用性课堂讲授4光圈与快门与ISO3重点：了解不同光圈与快门间的作用关系课堂实训了
4、解快门速度光圈设置互易律难点：正确使用光圈、互易律。讲授5曝光控制3重点：测光原理、曝光过度与不足难点：掌握曝光控制与处理与曝光问题。课堂讲授实训6控制景深3重点：熟练掌握控制景深的几种方法难点：正确运用拍摄技巧达到效果课堂讲授实训7摄影构图基本法则、3重点：认识构图基本法则、平面美学。难点：掌握美学知识与摄影实践运用课堂讲授实训I8光影调性3重点：了解光影形式、用光技巧、影像调性。难点：正确使用布光方法与控制影像调性课堂讲授9用光技巧I3重点：r解摄影布光技巧难点：正确使用布光方法与正确器材使用综合10用光技巧3重点：了解摄影布光技巧难点：正确使用布光方法与正确器材使用综合11主题摄影一产品
5、摄影3重点：了解产品摄影的形式与技巧难点：各摄影领域的专业技术课堂讲授12主题摄影一人像摄影3重点：了解人像摄影的形式与技巧难点：各摄影领域的专业技术课堂讲授13主题摄影风景摄影3重点：了解风景摄影的形式与技巧难点：各摄影领域的专业技术课堂讲授14影像后制思维3重点：学习摄影作品后制处理的调整技巧。难点：合理利用后期作品调整软件。课堂讲授实训15影像表现形式3重点：学习摄影作品发表的形式与平台。难点：配合时代脉动调整发表形式。课堂讲授16摄影企划主题执行3重点：提出摄影主题与企画难点：综合运用本学期所学知识与技巧综合实训17摄影企划主题执行3重点：提出摄影主题与企画难点：综合运用本学期所学知识
6、与技巧综合实训18期末成果发表3重点：图像处理与呈现。难点：综合运用本学期所学知识与技巧综合合计：54成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重平时成绩出席率与学习态度、平时作业40%期中考依作品评分标准30%期末考依作品评分标准30%大纲编写时间：2018/09/05系（部）审查意见:日期:系（部）主任签名:注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制O3、教学方式可选：课堂讲授/小组讨论/实验/实训4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节，可将相应的教学进度表删掉。
