《财富管理专业在校生学习成果评价报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《财富管理专业在校生学习成果评价报告.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、财富管理专业在校生学习成果评价报告一、在校生学业成绩总评分析2021年全年在校生专业课程学业成绩统计显示，各课程总评成绩平均分介于75-82之间，学生总体成绩良好。26门课程中，25门课程及格率达90%以上，10门课程及格率达到100%。各课程优秀率介于10%32%之间，门课程优秀率达到20%以上。通过对各课程对比分析，证券投资实务、财金技能、金融营销案例综合实训等操作性较强的课程成绩通过率及优秀率排名靠前，金融英语及金融数据统计分析等需要数学或语言基础的课程排名靠后。课程名称平均分及格率(%)优秀率(%)课程名称平均分及格率(%)优秀率(%)证券投资实务8010025互联网金融基础78981
2、6财金技能(翻打传票)8010025证券投资法律法规809815金融营销案例综合实训-保险8110025互联网金融支付809814证券业务综合实训8110022信贷业务与风险管理819810财务报表案例分析7810020信息技术与人工智能809522金融营销案例综合实训-证券7810018保险实务779520大数据金融7810016金融市场基础779520商业银行业务与经营8110016财务分析与决策789515基金投资分析8110015金融营销案例综合实训-银行理财829515金融营销案例综合实训小微金融8010012企业财务会计769212理财规划829832互联网征信779020金融学基
3、础与应用829823金融数据统计分析779010经济学基础与应用829818金融英语758810二、在校生学习成果过程性评价通过对20%在校生的跟踪评价，按照学生自我评价、课程实践（标志性作业）评价、毕业实习或研究项目评价，综合评估学生学习成果达成状况及能力掌握情况。按照八个能力维度，依据学习成果过程性评价分值统计分析，学生能力培养整体情况良好。能力掌握情况排名靠前的为信息基础应用、道德与社会责任，排名相对靠后的是人际互动能力、个人发展能力。能力分值评价得分概括性描述学习成果指标学生自评课程实践（标志性作业）毕业实习（或研究项目）合计思维能力创造性思维、独立思考10096909092.00分析与解决问题分析推理、问题解决、实践10096929092.67信息技术应用使用技术、信息素养10098959395.33沟通表达能力创造性表达、沟通10095949293.67人际互动能力团队合作、人际交往10092928890.67道德与社会责任道德、公民意识、责任10098959395.33专业能力专业、跨学科学习10098949094.00个人发展能力自主学习、个人发展10093908890.33三、人才培养质量改进建议L在重视专业实践课及核心课程教学的同时，通过改进教学方法，补齐英语等基础类课程的短板。2.人才培养及课程设置中，加大对学生人际交往能力及个人发展能力的培养。
