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1、2023年主题教育读书班的工作方案（共二篇）关于举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的工作方案为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案工作安排，现就举办主题教育读书班制定工作方案如下。一、时间地点时间：4月19日（星期三）至4月21日（星期五），4月23日（星期日）至24日（星期一），在公司大楼举办，学制5天。后期每月组织不少于2天的学习班（具体安排另行通知）。集中学习地点：*。二、参加人员公司领导、各二级党组织书记和部门级（含）以上干部三、学习安排读书班以集中领学、个人自学、专
2、题辅导和研讨交流相结合的方式进行，重点是研学原著原文（日程安排见附件1）。（一）开班式4月19日上午9:00,公司党委书记、董事长作开班动员讲话。（二）集中领学每次集中学习由1名公司领导进行领学。（三）个人自学读书班期间，部门级（含）以上干部按照日程安排的自学内容进行认真自学。（四）专题辅导公司根据专题需要，邀请专家学者进行专题讲座。（五）研讨交流读书班期间，安排固定时间分组进行交流发言，交流发言人员由组长安排，交流发言人员发言结束后需向公司主题教育领导小组办公室提交书面发言材料。（分组名单见附件2）（六）结业式4月24日下午16:00,公司党委书记、董事长作结业讲话。四、任务分工读书班由公司
3、党委主题教育领导小组办公室具体组织实施，具体分工：1.综合及整改整治组：负责制定读书班工作方案并送审签；负责编印读书班日程安排；负责读书班学习材料准备;负责开班式、结业式领导讲话的起草工作。2 .协调保障组：负责印发读书班通知和落实参加人员；负责读书班的组织协调工作；负责读书班人员分组和读书班期间的考勤工作；协助做好会场服务保障工作，做好读书班期间后勤保障工作。3 .宣传组：负责读书班的宣传报道和照片资料留存工作;负责协助协调保障组共同做好读书班会场布置。五、有关要求1 ,坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全
4、党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。2 .要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，做到真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。3 .严格纪律要求，参加读书班学习人员原则上不得请假,特殊情况不能参加的，须提前向领导小组办公室负责同志请假。按照日程安排，学习期间请提前10
5、分钟进入会场。4 .读书班结束后，各领导干部需结合分管工作，联系思想和工作实际，撰写研讨材料，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路举措，检验学习效果。附件1.第一期读书班日程安排2.分组名单3.学习书目公司党委主题教育领导小组办公室2023年4月18日附件1第一期读书班日程安排日期时间学习安排人员安排领学材料4月190（星期三）9:009:30开班式：1.传达公司主题教育工作方案和公司中心组学习计划和读书班工作计划；2.同志作动员讲话。主持人：/10:0012:00专题辅导：四川省高级人民法院四级高级法官、审判员李永开展党风廉政从严治党专题讲座以案释法警醒杜绝侥
6、幸心理。个人自学：习近平著作选读第一卷P59-P177o/114:3016:30集中领学：领学党的二十大报告。个人自学：习近平著作选读第一卷P178-P287o交流研讨：每组2名同志作交流发言领学：习近平著作选读第一卷P1-P594月200（星期四）9:3011:30集中领学：领学党的二十大报告。个人自学：习近平著作选读第一卷P288-P-406o领学：习近平著作选读第一卷P1-P5914:3016:30集中领学：中国共产党章程个人自学：习近平著作选读第一卷P407-P515o交流研讨：每组2名同志作交流发言领学：中国共产党章程、论党的自我革命P7-P114月210（星期五）9:3011:30
7、集中领学：中国共产党章程个人自学：习近平著作选读第一卷P516-P629o领学：中国共产党章程、论党的自我革命P7-P1114:3016:30集中领学：领学习近平总书记关于*工作的重要指示批示精神；个人自学：习近平著作选读第二卷P1.-P128o交流研讨：每组2名同志作交流发言领学：/4月230（星期日）9:3011:30集中领学：领学习近平总书记关于国有企业改革发展的重要指示批示精神。个人自学：习近平著作选读第二卷P129-P249o领学：习近平著作选读第一卷P512-51514:3016:30集中领学：领学中央*工作座谈会会议精神。个人自学：习近平著作选读第二卷P250-P363o交流研讨
8、：每组2名同志作交流发言领学：/4月240（丹期9:3011:30集中领学：领学习近平总书记关于党的领导的重要指示批示精神。个人自学：习近平著作选读第二卷P364-P489o领学：习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编P31-P6014:0016:00集中领学：领学习近平总书记关于民航安全的重要指示批示精神。个人自学：习近平著作选读第二卷P490-P613o交流研讨：每组2名同志作交流发言领学：/16:00-16:30结业式同志作结业讲话/附件2分组名单第一组（人）地点:召集人:组员:联络员:学习书目一、必读书目1.党的二十大报告2 中国共产党章程3 .习近平著作选读（第一卷、第二卷）二、选
9、读书目1 .习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编2 .习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要3 .习近平总书记论党的自我革命4 .习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编5 .习近平关于调查研究论述摘编关于举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的工作方案为深入学习贯彻党中央在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的决策部署，全面落实省委、教育部有关工作要求，结合我省教育系统青年学生特点和青年工作实际，制定如下实施方案。一、目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦后继有人这一根本大计，落实立德树人这一根本任务，坚持
10、把开展主题教育与学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和对青年一代的殷切嘱托紧密结合起来,深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，加强分类指导，教育引导广大青年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、总体思路坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥*作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，以“五结合、七联动”为总体思路,即，坚持校内与校外、课内与课外、线上与线下、课本与剧本、讲台与舞台相结合，
11、以联学、联讲、联行、联创、联演、联赛、联展“七维联动”为重要抓手，明确20项重点任务,以青年学生喜闻乐见的方式学思践悟，用党的创新理论照耀青年学生成长之路。三、重点任务（一）组织开展党的创新理论大联学1 .抓实推进“三进”工作。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。2 .推动领导干部上思政课。推动各级党委、政府领导，各级各部门领导，结合主题教育进高校、上讲台，为青年学生讲思政课。推动高校领导利用“开学第一课”“毕业典礼”“学生军训”等重要节点，结合主题教
12、育加强学生思想引导,提升学生综合素质能力。3 .蓬勃开展青年读书活动。发挥厅机关青年理论学习小组、大学生研习社、青马班、大学生理论读书社等辐射带动作用，依托“*等，引领带动青年学生读原著学原文悟原理。（二）组织开展主题教育大联讲4 .示范宣讲。发挥教育系统党的二十大精神青年学生百人“宣讲团”、厅驻村博士宣讲团、厅机关青年理论学习小组宣讲团骨干示范作用，开展示范宣讲和跨校际联讲活动；联合省委宣传部等部门举办“让青春绽放绚丽之花”*青年宣讲党的二十大精神活动。5 .主题巡讲。结合我省独特资源，打造“金色思想”“红色文化”“绿色生态”“蓝色海丝”等四大宣讲板块，设计“思想探源之路”“星火燎原之路”“
13、滴水穿石之路”“绿量发展之路”等七大主题线路，引导青年学生在巡讲中传播新思想。水青山之路”“文化寻根之路”“海上丝绸之路”和“高质6 .社区攀讲。推进“一站式”学生社区建设，推动宣讲活动、宣讲力量向学生社区延伸，在学生社区开展“攀”讲系列活动，让宣讲活动走到离青年学生最近的地方。（三）组织开展社会研学实践大联行7 .遴选建设实践教学基地。围绕新思想，组织遴选建设一批“思政课实践教学基地”“思政课特聘教授”“思政课实践导师”。8 .建设“行见*”研学实践圈。支持由*大学牵头，联动*等地，建设“行见*”大思政课研学实践圈，为青年学子搭建社会实践大平台。9 .广泛开展主题社会实践。大兴调查研究，组织
14、开展“追寻习近平总书记的足迹”“我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路”倡议十周年等主题社会实践，引导广大青年学生在“行走的课堂”中感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵。（四）组织开展优秀作品大联创10 .举办“三创”论坛。深入贯彻落实教育强省、人才强省、创新驱动发展战略，举办*地区大学城高校“三创”论坛，助推人才培养提质增效。11 .设立精品项目。围绕主题教育，结合文明校园、平安校园、多彩校园创建，以及青年学生特点，遴选建设一批高校思政精品项目、原创文化精品项目等。12 .开展网络文创。聚焦主题教育，举办“大学生网络文化节”“全省高校网络教育优秀作品推选展示活动”，开展微视频、微电影
15、、动漫、网文、校园歌曲等创作。（五）组织开展校园文化大联演13 .举办大学城高校学生大合唱汇演。举办“青春建功新时代强国有我新征程”*地区大学城高校学生大合唱汇演,引导新时代青年学生坚定“听党话、跟党走”的决心，强化”请党放心，强国有我”的责任担当。14 .举办大学生艺术节戏剧展演。举办第五届*省大学生戏剧节暨第七届*省大学生艺术节戏剧展演，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，弘扬中华优秀传统文化，引导青年学生创作一批文化作品。15 .编排高校精品剧目。征集高校自主编排精品剧目，组织*地区大学城有关高校以侯官历史名人故事为原型，编创展演校园情景剧、话剧等，活化利用历史文化资源，挖掘文化时代育人价值。（六）举办新思
