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1、基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训【考纲扫描考纲扫描】 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。不同人口增长模式的主要特点及地区分布。【考点要求考点要求】 根据当今世界各国人口变化的事实并结合坐根据当今世界各国人口变化的事实并结合坐标图、金字塔图、柱状图、表格、曲线图、折线图等考查人标图、金字塔图、柱状图、表格、曲线图、折线图等考查人口增长和人口问题。口增长和人口问题。第第1讲人口增长的模式及地区分布讲人口增长的模式及地区分布基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训一、世界人口增
2、长一、世界人口增长基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训 由上图世界人口发展的历史，可以归纳出世界人口增由上图世界人口发展的历史，可以归纳出世界人口增 长的基本特点：长的基本特点：1世界人口增长的持续性世界人口增长的持续性：世界人口世界人口_。2世界人口增长的阶段性世界人口增长的阶段性：两次科技进步把人口发两次科技进步把人口发 展史分为三阶段。展史分为三阶段。3世界人口增长的地区不平衡性世界人口增长的地区不平衡性：发达国家与发展发达国家与发展 中国家人口增长状况不同。中国家人口增长状况不同。不断增长不断增长基础自主梳理基础自主梳理核心考
3、点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训二、人口增长模式二、人口增长模式1人口增长模式人口增长模式：由出生率、死亡率和：由出生率、死亡率和_三项三项 指标共同构成的。指标共同构成的。2人口增长模式转变及其特点人口增长模式转变及其特点自然增长率自然增长率基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训三、人口增长的地区差异三、人口增长的地区差异1原因原因：世界各国：世界各国_不同。不同。2发达国家和地区与发展中国家和地区的差异发达国家和地区与发展中国家和地区的差异(2)20世纪世纪50年代后：发展中国家人口增长大大年代后：
4、发展中国家人口增长大大_发达发达国家。目前，世界人口增长的国家。目前，世界人口增长的95%来源于来源于_国家和国家和地区。地区。工业化进程工业化进程超过超过发展中发展中高高基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训320世纪世界各大洲和地区的差异世纪世界各大洲和地区的差异大洲大洲亚洲亚洲非洲非洲拉丁美洲拉丁美洲欧洲欧洲北美洲北美洲 大洋洲大洋洲人口增长人口增长_增长模式增长模式_“高低高低高高”过渡过渡“低低低低低低”快快慢慢过渡过渡基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训分析人口增长
5、快慢原因的思路分析人口增长快慢原因的思路影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的是生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的增长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：增长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：学法指导学法指导可见，社会经济、技术、可见，社会经济、技术、(人口人口)政策等因素是影响人政策等因素是影响人口数量变化的主要因素。口数量变化的主要因素。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训关于人口增长的常见误区关
6、于人口增长的常见误区(1)人口增长人口增长人口自然增长人口自然增长人口增长即人口数量的变化或变动，它取决于人口人口增长即人口数量的变化或变动，它取决于人口的自然增长和机械增长。人口的自然增长取决于人口出的自然增长和机械增长。人口的自然增长取决于人口出生率和人口死亡率的变动；人口的机械增长是由人口迁生率和人口死亡率的变动；人口的机械增长是由人口迁移引起的，又称迁移变动。移引起的，又称迁移变动。(2)人口自然增长率高人口自然增长率高人口增长数量多人口增长数量多人口自然增长率仅仅反映人口增长速度，是与人人口自然增长率仅仅反映人口增长速度，是与人口数量有关的一个相对数据，而非与人口数量有关的绝口数量有
7、关的一个相对数据，而非与人口数量有关的绝对数据。对数据。误区警示误区警示基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训人口增长数量不仅取决于自然增长率，还取决于人口增长数量不仅取决于自然增长率，还取决于人口基数。例如我国，尽管自然增长率不断下降，但由于人口基数。例如我国，尽管自然增长率不断下降，但由于人口基数大，每年净增人口数量仍很大；一些国家尽管自人口基数大，每年净增人口数量仍很大；一些国家尽管自然增长率较高，但由于人口基数较小，导致净增人口数量然增长率较高，但由于人口基数较小，导致净增人口数量较少。较少。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究
8、核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训阅读人口增长曲线的技巧：人口增长曲线坡度的陡阅读人口增长曲线的技巧：人口增长曲线坡度的陡缓、起伏的大小能反映出人口增长变化的不同特征。在缓、起伏的大小能反映出人口增长变化的不同特征。在同一幅曲线图中，曲线坡度越陡，表明人口增长的速度同一幅曲线图中，曲线坡度越陡，表明人口增长的速度越快，反之越慢。曲线起伏越大说明人口数量的增减变越快，反之越慢。曲线起伏越大说明人口数量的增减变化幅度越剧烈，反之则平和。化幅度越剧烈，反之则平和。方法技巧方法技巧基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训
9、人口老龄化人口老龄化当一个国家或地区当一个国家或地区60岁及以上人口所占比重达到或岁及以上人口所占比重达到或超过总人口的超过总人口的10%，或，或65岁以上人口所占比重达到或超过岁以上人口所占比重达到或超过总人口的总人口的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。化社会。特别提醒特别提醒基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训人口增长模式及特征人口增长模式及特征考点一人口增长模式及特征考点一人口增长模式及特征【图说考点图说考点】人口增人口增长模式长模式“高高低高高低”模式模式过渡模式过渡模式“
10、三三低低”模式模式高增长阶段高增长阶段增长下降阶段增长下降阶段特特征征出生率出生率高高高高下降较快下降较快低低死亡率死亡率高高急剧下降；低急剧下降；低下降缓慢下降缓慢低低自然增自然增长率长率较低较低增大；高增大；高下降下降低低基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训疑难辨析：人口增长模式的疑难辨析疑难辨析：人口增长模式的疑难辨析(1)人口增长模式的转变总是从死亡率下降开始：人口增长模人口增长模式的转变总是从死亡率下降开始：人口增长模式转变的根本
11、原因在于社会生产力的发展。生产力水平的提式转变的根本原因在于社会生产力的发展。生产力水平的提高，特别是医疗卫生条件的改善，使人类的生存环境发生了高，特别是医疗卫生条件的改善，使人类的生存环境发生了很大变化，因此生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。很大变化，因此生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。(2)人口总量不是从第三阶段人口总量不是从第三阶段(增长减缓阶段增长减缓阶段)开始下降，而是开始下降，而是当出生率与死亡率相等时，人口总量达到最大规模，此后死当出生率与死亡率相等时，人口总量达到最大规模，此后死亡率超过出生率进入人口负增长阶段。亡率超过出生率进入人口负增长阶段。(3)发达国家的人口年
12、龄结构中人口老龄化严重，婚龄人口所发达国家的人口年龄结构中人口老龄化严重，婚龄人口所占比重较低，所以占比重较低，所以20世纪世纪60年代以来，发达国家出现了人口年代以来，发达国家出现了人口出生率下降趋势。出生率下降趋势。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训判断人口增长模式的方法判断人口增长模式的方法 人口出生率、死亡率和自然增长率的不同特点是判断人人口出生率、死亡率和自然增长率的不同特点是判断人 口增长模式的基本依据。判断口增长模式的基本依据。判断“三率三率”高低的经验参数如高低的经验参数如 下所示：下所示：基础自主梳理基础自主梳理核
13、心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断(1)“高高低高高低”模式：出生率、死亡率均在模式：出生率、死亡率均在4%左右，自然增左右，自然增长率在长率在1%以下，接近于以下，接近于0，甚至是负值。，甚至是负值。(2)“过渡过渡”模式：出生率一般在模式：出生率一般在3%左右，死亡率在左右，死亡率在1%以以上，自然增长率在上，自然增长率在2%左右。左右。(3)“三低三低”模式：出生率、死亡率一般都在模式：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然左右，自然增长率通常在增长率通常在1%以下，
14、接近于以下，接近于0，甚至是负值。，甚至是负值。在坐标图中三种类型的分布如下图所示：在坐标图中三种类型的分布如下图所示：基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训 与人口增长相关的计算与人口增长相关的计算1人口计算中常用的人口计算中常用的“三率三率”出生率、死亡率、自然增长率是人口计算中常使用的出生率、死亡率、自然增长率是人口计算中常使用的统计数据。统计数据。“三率三率”是指一定时期内人口数量的变化趋是指一定时期内人口数量的变化趋势势(一般情况下，一般情况下，“一定时期一定时期”是指一年是指一年)。“三率三率”概概念如下图所示：念如下图所示
15、：【融会贯通融会贯通】基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训对一个国家或地区人口数量自然增减情况进行相关计算，必须对一个国家或地区人口数量自然增减情况进行相关计算，必须明确两个要素：一是该国或该地区的人口总数，即明确两个要素：一是该国或该地区的人口总数，即_；二是二是_。2自然增长率、出生率、死亡率的计算自然增长率、出生率、死亡率的计算(1)出生率出生率_人口总数人口总数100%(1 000)(2)死亡率死亡率_人口总数人口总数100%(1 000)(3)自然增长率自然增长率_(常用的单位有常用的单位有%和和两种两种)3人口增长率人口增
16、长率(现有人口原有人口现有人口原有人口)/原有人口原有人口_率率 _率。率。人口基数人口基数人口自然增长率人口自然增长率新增人口数新增人口数死亡人口数死亡人口数出生率死亡率出生率死亡率自然增长自然增长机械增长机械增长基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训【注意注意】 一般情况下，人口增长率指的是自然增长率。一般情况下，人口增长率指的是自然增长率。4一年内人口数量增长的计算一年内人口数量增长的计算一年内人口数量增长该年人口基数一年内人口数量增长该年人口基数_新增新增人口数死亡人口数人口数死亡人口数5n年后人口总数的计算年后人口总数的计算n年后人口总数该年人口基数年后人口总数该年人口基数_自然增长率自然增长率(1自然增长率自然增长率)n(n为年数为年数)基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训1(2011江苏地理江苏地理)下表为据第五次和第六次全国人口普下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口
