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1、XX小学星级学生评价方案一、评价目标以激励和引导为目标，加强评价的导向性、调节性和激励性,让学生在评价中体验成功的快乐，汲取奋进的动力。通过评价的导向作用，在学生中形成一种文化氛围，引导学生积极进步，促使其自我意识的觉醒，自我教育能力的提高，建立“学习型班集体”，引导学生养成良好的生活学习习惯，培养较强的生活和学习能力，形成强烈的自立、自律意识和进取精神，发展鲜明的个性。二、评价内容根据小学生日常行为规范、小学生守则、社会的要求，知荣明耻，确定涵盖学生生活、学习、文明、礼仪等习惯及安全自护的“十星”,即“礼仪星”、“文明星”、“安全星”、“自理星”、“卫生星”、“学习星”、“守纪星”、“节俭星
2、”、“阅读星”、“阳光星二三、评价方法1、发动宣传。学校班级要认真组织学习，使星级评价工作深入学生心中，成为学生人人向往的荣誉。2、申报。学生根据自己的实际情况选择星名，提出申请。3、评价。第一步：学生填写自我评价内容；第二步：根据学生的表现，给出评语，并量化评分；第三步：由全班学生共评；第四步：在班主任的指导下，由班干部全面综合，填写星级评价积分总表，确定是否授星。4、授星。班级根据星级评价工作，确定授星日期并举行隆重的授星仪式。5、公布。各班以墙报形式对评定结果进行公布，在学生中形成比学赶超的局面，促进学生各种良好行为习惯的养成。6、归档。每个学生的评价表要装入学生的成长记录袋，作为学生的
3、成长资料。四、评价标准（一）礼仪星：1、积极参加升国旗仪式，行标准的队礼或注目礼。2、尊重长辈、老师、家长、友人。进校见到老师，主动问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。3、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢二4、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向。5、吃假不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用二6、关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动。7、有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语。8、上课回答问题先举手，跟教师说
4、话要起立，进办公室前喊“报告”。9、同学要互助，借用东西有借有还，不以强欺弱，不叫同学绰号。10、参加集体活动保持安静，表彰、颁奖、讲话完毕要有礼貌地鼓掌。（二）文明星：1、热爱学校，热爱班集体，热爱同学。2、坚持讲普通话，用文明语，不讲脏话、粗话。3、大型集会进出场有秩序，不推拉、不打闹、守纪律、不随意讲话。4、参加活动遵守公共秩序，洗碗、买东西、上下车等人多时主动排队等候。5、着装得体，站、座、走、跑要规范，从小养成正确的身体姿势。6、不打架闹事，不损坏公物，不讲脏话粗话。7、对待他人要宽容，自己犯错及时改正，他人犯错要给人改正的机会。8、不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在墙壁、桌椅、风景区乱写
5、乱画乱刻。（三）安全星：1、自身安全意识强，出入教室，上下楼梯靠右行，不追逐打闹。2、课间不做危险游戏，不在走道、楼梯间行走通道上做游戏，不滑行楼梯扶手。3、不爬树、不扒车、不攀爬栏杆和篮球架。4、放学严格遵守交通规则靠右行，能及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹，遇红灯停，等绿灯行，不乘坐无牌无照车辆。5、不玩火，不到河里、湖里洗澡。不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品。6、不够买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。7、不得听众和尾随不认识的人离开学校。8、遭遇危险，机遇应付，设法拨打“110”“119”等报警电话。（四）自理星：1、能自己穿衣戴帽，自己背书包上学（低段）。2、每周能主动帮助
6、家长至少做一次家务活（中高段）。3、能自己叠被，打扫卫生，自己的衣物自己洗（中高段）。4、课桌内、桌面上物品摆放整齐。5、星期天、节假日有条理地安排学习、休息、玩乐时间，少让父母操心。（五）卫生星：1、穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。2、在学校爱打扫卫生，饭碗能及时洗。3、不随地乱扔杂物，不随地吐痰。4、经常整理抽屉，不在桌面乱写乱画、课桌套每周洗1次。5、做到勤洗澡，衣服整洁，红领巾干净。（六）学习星：1、课前准备好学习用品，静待老师上课。2、读书写字姿势要正确，做到“三个一”（眼距书一尺，胸离桌沿一拳，指距笔尖一寸）。3、上课专心听讲，积极思考，勇于提问，积
7、极回答，不乱说乱动。4、做作业、考试答题要字体端正，纸面清洁，书写规范，不边做边玩。5、课后认真复习，按时独立完成作业。6、课外能大量阅读有益图书，报刊杂志等读物。（七）守纪星：1、准时到校，不早到，不无故迟到、旷课，有事请假。2、出入教室轻步走，不拥挤，不推操，不大声喧哗。3、上课专心听讲。4、课间不追逐打闹，不在楼道内跳绳、做游戏等。5、集合时队伍整齐，不交谈，不乱动等。6、家长接送不进校园，不骑自行车上学。(A)节俭星：1、用水、用电后及时关闭，节约一度电、一滴水。2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔。3、爱护桌椅、门窗、黑板擦等物，爱护校园内一草一木。4、爱惜衣物，不追求穿戴。
8、5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩坂，节约每一粒粮食。6、不随便丢弃粉笔、扫帚、垃圾撮等教室用具；7、正确支配零用钱，不吃零食。8、不向父母提出过高的物质要求。(九)阅读星：1、每天坚持读书看报一小时，利用好放学回家和节假日的时间。2、做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。3、积极和同学们交流课外读书的心得。4、与同学们换书阅读，坚持好书大家一起分享。5、懂得成语词典、新华字典、同义词反义词词典、俗语大全、谚语、格言警句等工具书也是很好的阅读材料。（十）阳光星：1、认真上好每一节体育课。2、认真做好广播体操和眼保健操。3、积极参加阳光体育活动。4、熟练掌握一项运动技能：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢建子等。5、每天坚持晨练二十分钟。6、活泼开朗，天天有好心情。
