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1、教务主任论坛学习心得体会一（仅供学习）夜空繁星闪烁，天空太阳光芒四射，这些亮光一直伴随着我们成长。XX年12月11日我有幸参加了在XX县第一X学校举行的第一届教务主任论坛，有人谈吐不凡，有人足智多谋，有人文笔极佳，有人踏实肯干，他们犹如璀璨的繁星散落在各地，为教育事业而奋斗着。我想，这次论坛的目的也就是为了达到“聚星采光，散发光芒”的目的吧。一个人的光总归是不全面的，当我们在一起彼此照耀过后，自身的力量就会更强大。通过这次活动我收集到了很多的星光，现总结如下：一、旧友星光，指点方向在活动中，我遇到了之前X完小的X校长，是我刚工作时就给我无限关怀的亲人。她现在在X完小担任教务主任这一职务，我们一
2、见面就拉着彼此的手，一起奋斗过的时光就仿佛在昨天。X校长跟我聊了一些工作上的事，在交谈中，她鼓励我多写多学，提升自己的能力，指导我学生要从一年级开始严抓，底子打牢才能建高楼。虽然本学期开学之初，我校有抓一年级的常规教育，但回想起来在跟进方面还欠缺，以至于效果不佳。听君一席话胜读十年书，在教学管理上我有了更明确的方向。二、近邻星光，坚定信念X与X是近邻，和X教务主任X相识于三年前的一次培训，她积极竞选班干部，对各项活动都能投入百分之百的热情，给我留下了深刻的印象。今年11月底我们又一起参加了XX县培训者培训，有一天我听到她跟亲人说基础教育股副股长X让她在教务主任论坛上做一个分享发言，当时在旁边的
3、我是深深的佩服和羡慕，佩服她极强的能力，羡慕她有这么好的机会。在X主任论坛讲话中，我感触颇深的是她为什么当教务主任。从刚开始的连连拒绝到为了家乡教育事业而接下这一重担，从她的描述中我就如同看到了一年前的自己，也是这样走上了这个岗位。她在教务主任这个岗位上做得这么出色，散发的光芒也照耀到了角落里的我，让我深受感动。看到这些前辈的足迹，使我有了更坚定的信念做好教务这件事。能力不够可以培养，信心不足也能鼓舞，但教育情怀不能少，为了X的教育我想我也应该做些什么。三、扎实星光，落实培养在X学校学习的这一天，我深深感受到了学校重视对孩子们培养。表现在如下一些方面：1、严抓行为习惯。早自习时间无论走到哪个教
4、室，都可以看到这样的场景：孩子们如一棵棵小松树般坐得笔直，书本立在桌面上，整齐地朗读着课文。这种行为习惯肯定不是一朝一夕就能形成的，平时师生一起花了大量的时间。在此我也产生了一个疑问，对于一年级的小朋友而言，现在识字不多，立着书本读书可能会有一些南郭先生都不知道读到哪里了，采取指读是不是更能集中精神？2、着重挖掘学生的特长。虽然X学校有一大部分务工子弟，但孩子们表现出的闪光面让我很钦佩。比如带我们参观校园的小小解说员，那自信的笑容和从容不迫的表述给我留下了深刻的印象，除了孩子们本身很优秀，当然也离不开老师的培养。还有在三独比赛中获得了市级一等奖的两个朋友，她们的表演都让我沉醉其中。观看表演时我
5、就想起来我们学校夏绪婷同学，从未参加过如何音乐方面的培训I,在我们学校老师的指导下获得了市独唱比赛二等奖。我们要做那双慧眼，去发现身边的珍珠。3、礼貌用语满校园。所谓教书育人，育的不光是成绩，还要有人格。X学校的孩子个个都很有礼貌，迎面走来他们都会面带微笑地说一句老师好。能把人做好，那做学问又有何难呢，我想优秀的学校如此优秀，真是有其独特之处的。四、氛围星光，韵味悠长当X学校的老师们身着统一的印有“X学校”字样的服装在校园里穿梭时，我感受到了那非常浓厚的团体氛围，一个学校就是一个家,只有共同团结，人人出力，这个集体才会越发优秀。怎样让老师有归属感和集体荣誉感，这真是一门很深的学问，值得细细品味
6、。一个学校要有其特色之处，“韵味”这个词很适合X学校，虽然它是一所新学校，但它自身所带的魅力无限。在大课间操中，黑茶操让我领略到了黑茶精神，师生茶艺展示使我感受到了黑茶之美。五、完美星光，用心筹备本次活动后我们苏校长说了一句话，原话是这样的：“这次论坛搞得这么好，下一届要去哪里办呢？”是的，我想用一个词来形容这次培训一一完美。一天的时间里结合了实地参观、交流、听评课、欣赏节目等众多环节，真是用心地筹备后的结果，非常庆幸自己能有这么一次学习的机会。当然收获还有很多，如：如何整理资料、如何开展活动等等，这些闪闪的星光我都深深记在了心里，它们将会转化成我奋发向上的力量。为者常成，行者常至。在前进的路
7、上，有先行者，有同行者，有追随者，有开拓者，更有超越者。在教务这条路上，我希望自己能历经“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的期盼，走过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，邂逅“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。教务主任论坛学习心得体会二XX年12月11日，XX县义务教育阶段学校首届教导（教务）主任论坛在XX县第一X学校召开。这次的会议，我很荣幸，自己既是参培者也是发言者，前者是享受，后者是责任，两者都在督促我更好地往前走。一、记下这个时间，督促自我（一）参培者一一享受1 .环节的快节奏，让我有一种酣畅淋漓的劲儿。程序一环扣一环，没有一点开小差的机会，只想着多学点
8、，因为时间不够用、分享不够听、资料不够看。2 .发言的严谨性，让听会者想句句笔墨成书。X校长对整个学校情况概括，对“问道”的阐述，让想办好学校的人，有了一个很好的创建学校文化的思想启迪。党组成员、县人民政府主任督学李丰年在会议上发言强调“阅读”的重要性，给教师的建议傅雷家书用心推荐。我想，每一所学校有一个很扎实的思想引领，重视阅读，形成学校文化后，培养出的师者学子才是有灵魂的。像城南的“做最好的自己”，像X的“求学问道”，还有我们自己学校正在推行的“做温暖、真诚、上进的人”。3 .内容的丰富性，让我的眼耳应接不暇。五个教导主任的分享没有一个是题材同向的，内容真实更注重操作，有些方法可以拿来就用
9、。X学校展示的常规课、教研组研讨课、师生才艺展示，都是如此接地气，同时又渗透新思想，有高度。（二）发言者一责任1.当基础教育股副股长X告知我要上台分享时，我意识到肩上的责任之重，思考我的言行可以给到听会者什么?这个责任和以往的完全不同，像是心里长出来的。4 .会议结束后，参加教导主任培训的老师，有很多主动加了我的微信。我更加感受到自己不仅仅是一个学校小范围的影响者，也承载了相识不相识的人的期待，有了一种被赋予社会担当的使命感，作为教育人，从此不想偷懒，也不敢偷懒。二、记录这些精彩，提升自我每次参加完一个活动或者培训，我都会记下一点我新鲜的发现。想着我可不可以用得到？这次参会，收获颇丰:1 .精
10、彩于主持。开场语紧扣主题，引经据典的“书香”味，有点在刷学习强国习近平的语录。每次发言人的思想，主持人一个句子就承上启下，快速节时。看得清会议尾声的时间，知道大家归心似箭,删繁就简的总结，再一次告诉我“什么叫做有智商+有情商”才能把事做到人心里去。2 .精彩于发言。XX以教研为依托，做团队前进的引路人，他上两个毕业班的数学、每年带新徒弟、狠抓教学质量，让我知道，一个人把事情做扎实，身先示范，才有说话的资本。XXX落实常规精准狠，提升质量快稳真，重常规管理，重制度落实，让师生行之有法可依，评价有理有据。让我明白，一所学校把制度完善，才能“有规矩成方圆二XXX教导无小事，细节做实在，PPt课件上的
11、图片一一体现了他的综合素养之高，做事的严谨。06年一20年的资料电子存档规范，教务处事情繁琐，但他思路清晰，每件小事都可称精致。让我惊叹“这是一个怎样的大脑二同时，也羡慕师资稳定的学校，因为他们的班子稳定，各项工作中间可以不断片。更有益的是让我明白了学校资料电子存档规范的重要性。XXX脚踏实地，谱写X园里教育新篇章，学校的新思想、新理念、实施活动，一个个心中有数。这是对学校注入了深厚感情才有的胸有成竹，再到组织学校整个活动的精彩呈现，让我明白教导主任，不仅在师生的管理，还是整个校园的构建者。3 .精彩于资料。X学校的资料，时间紧张我只能用手机拍，回校学习后，我总结为一个词语“实在做了的事才有资
12、料，没做的事只有方案，但是方案里注明了“后续”，有阶段性的考量，不至于假大空。尤其是教师备课资料很规范，看了闵壮军老师的备课，堪称书法作品，连听课记录也是极美的。也更加促动了自己对我们学校“三阶教师”培养的急切性。4 .精彩于节目。师生才艺展示，学生节目体现了社团活动的有效性，我们学校也有少年宫，并且比较规范。给师生怎样提供展示舞台？值得思考。老师上台的节目，虽然有动作忘记的尴尬，但是不论年龄大小、孕妇也上台的这种团队积极向上、一心为学校的荣誉感，平时学校文化、理念要怎样去渗透?也值得思考。三、记住这份温暖，内化自我1 .言传身教。我上台分享的发言稿，周老师给我三次易稿。让我由心的体会到了什么
13、叫做“做最好的自己”。我个人得到了很多：有高度的人，无论面对什么身份背景、年龄阶段的人，说话、做事，她都能让人舒服。如果有心帮助他人，不要只使用99分力，留一分当做你的高姿态，你要做就要用IOo分的力，用真诚扣住她的心，帮到彻底。心中要有货，手中要有法。多学多用，多思多研，好好扎实自己，让自己成为一个有用之人。最好，能够影响周边人，往好的方向努力。有鲜明的人格魅力。不要因为角色变了，就忘记自己的初心，忘了自己的追求。要做一个不断向上的人，别给自己找偷懒的理由，把事做实在。2 .目光鼓励。我上台发言的次数有很多，但是像这一次要用自己的工作岗位做依托的发言，内心是有些胆怯的，毕竟台下都是行家。当我站上发言席，目光注视全场，第一排的领导映入眼帘。我很开心,因为一个个笑容满面，目光温暖。发言过程中，我每一次抬头都是鼓励，甚至还有微笑。会后，我在反思自己在学校的言行，也告诉自己“作为评委、作为会议主持者，请你目光温暖的注视他人”，因为这是无形的力量，而且力量很大。问渠那得清如许，为有源头活水来？我最近很喜欢这句话，因为它告诉我：做事要懂得追根溯源，不忘初心。做人要懂得感恩，不忘本。作为一名教育工作者，既教人做事又教人做人，初心与感恩应该是必须的。
