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1、中班上学期安全工总结篇一：中班安全工作总结中班安全工作总结黛溪办前城幼儿园李宁宁每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的 精神来照应他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最 重要的，因此安全幼儿来说是最为重要的，我们也要向来把安全 放在心中！班中消除一切安全隐患。每天孩子来园我们三位老师都要认 真检查每一个幼儿，一看指甲，如指甲很长即将匡助剪掉，以免 抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师及早察觉，如有异样 马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩 具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生 安 全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，即将上报上
2、级。 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或 者是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的, 每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很 危（Wei）险这样对吗你知道一些特殊的电话吗？ 等，让幼 儿用已有的经 验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子 是不可以玩的。利用家长资源，发动家长匡助孩子采集有关安全方面的书籍， 孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全标记的认识 和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。3飞岁年龄
3、段的幼儿，具有活泼好动、好奇、摹仿力强等特 点，同时观察力和辨别是非的能力较差，思想汇报专题是最容易 引起交通事故的群体。虽然他们出去普通都有成人监护，但稍有 不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成惨剧。因此开展安 全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了不少有关 安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时, 我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛 中懂得了许多安全方面的知识。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教育成员 坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们 浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每一个家长的放心。篇二：幼儿园中班年
4、级安全工作总结幼儿园中班年级安全工作总结回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首 位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定 了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育， 看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室, 家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以 理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全 意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼 儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集 一些有关安全方面的信
5、息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈 谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小 椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或者是 顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上， 或者 是撞到桌上墙上，发生危（Wei）险，于是，我们就教会孩 子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子 撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在 嘴里，我们在提 醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正 确使用筷子的方 法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐 安全。孩子在生活中，时常会碰上突如其来的事情，除了保证幼 儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩
6、子紧急处理事情的办法，杜 绝安全隐患。三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意 识。我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到 主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒 幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给 幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。 在开展“帽子”主题活动中，我们曾经讨论过帽子的用途，不同 帽 子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也 会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安 全 帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、 阿
7、姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立坚固的安全意识。四、家园沟通，确保幼儿园外安全。我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式， 与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我 们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并 核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作， 我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼 儿健康快乐地成长！篇三：中班上学期安全工作总结启迪二班安全防护教育工作总结 幼儿是安全活动的主人，掌 握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安 全教育活动。一、通过环
8、境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强 幼儿的安全教育。行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗 透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。XX然后根据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目 标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等 活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住 父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建造特征。有哪几条
9、路可以到达， 万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动我 的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活之中，有不少 吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动电的力量知道电的用处与危害。户外活动时教 育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如认识沙、漂亮的沙滩、寻宝等游戏，学 习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥 挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏红绿灯让幼儿解交通规则，避免交通 事故。还通过家
10、园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿浮现的不安 全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟 是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此， 在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参预到安 全教育之中。哪些地方易出危（Wei）险，怎样想办法消除这些危（Wei）险隐患，一一列举。还利用情 景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在 区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对 自己的行为进行评价。这些事
11、例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋， 想办法采取有效措施，把危（Wei）险降低到最小限度。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！篇二：中班学期安全总结孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他 们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作也是幼儿园开 展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。我们按照幼儿园的要求，重视安全工作， 把安全放在工作的中心位置，努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。要确保安全，根本在于
12、提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教 育，是学校安全工作的基础。所以我们向来十分重视教育安全工作。平日里，非但对他们进行 安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全 的行为，就及时进行教育。现将这个学期本班的安全工作进行如下总结：一、加强安全意识：我们根据幼儿园和班级的实际，在幼儿 中开展了学习、讨论活动。通过参观观看相关的影视材料，使幼儿认识和了解各种安全规则，认识安全标志， 加强幼儿的安全意识。二、重点加强消防安全：结合幼儿园的消防活动周，我们进行了相关的消防教学教育 活动，匡助小朋友认识各种消防标志和用具。通过消防疏散演习活动，匡助小朋友
13、切实 的掌握逃生技巧，知道发生火灾“应该怎么做。幼儿园事先还请来了消防队的老师对老师 进行消防安全的只是培训、讲座，然后配个幼儿园进行了一次“真正”的消防逃生演习，消防 队的专业老师释放烟雾弹（隐秘）让小朋友顿时慌了手脚，在老师的组织下，用正确的方式， 在短期内，所有幼儿逃离成功。这也让小朋友“亲身体验” 了一下，更深刻，更难忘。三、讲安全融入到教育教学中，使幼儿了解安全教育的重要 性： 安全是不容忽视，不能放松的。一疏忽也许就会酿成大祸。 为了让幼儿明白这个道理，我们通过级段的板块展示让家长带领幼儿一起了解安全的重 要性。我们在每一个主题教学的活动中，我们都会开展有关安全的活动，让孩子时刻都
14、有很 好的安全意识。如：地震和火灾中的自救、幼儿园里的安全、交通安全、食物安全等。我们 还在活动之余给孩子们看了一些有关的安全宣传片，孩子们很感兴趣也学到了不少的知识。在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了一日活动中：在幼儿早上来园的时候, 我们都要检查他们是否带了小的硬币或者其他的小东西等。在每次的户外活动之前，我们 都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。四、我们还对班级内的物品进行安全自查，发现隐患，及时 处理。主要是：1、晨检必检：消除隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检 医生的检查之外，我们班内的老师也进行检查，主要检查幼儿是否携带危（Wei）险物 品，这一
15、环节非同寻常。我们通过检查、观察，时常会从幼儿处发现如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、 小钮扣等危（Wei）险物品，这些危（Wei）险物品所带来的危（Wei）险程度可想而知，因此，严把晨检 关，消除 危（Wei）险隐患则成为了重中之重。2、设施安全：严加防范活动室里时常会有电源插座、水管接头、木质墙边 等设施，因此，针对这些设施，我们加大了安全检查力度，采取一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤；随时提醒幼儿小心身边的东西。3、户外活动：全面观察户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法，并 要做到观察全面，照应细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事 故的发生。4、服药安全：不容忽视药品的管理、进服也是一项细致工作，如果吃错药， 那可就酿成大祸。因此，我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要 求。即：幼儿所带药品家长须用纸包好，注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量。然后将药交 到医生老师处进行管理检查。这样做的好（转载于：在点网：中班 上学期安全工作总结）处一是不易服错药，服多药，二是易保管， 责任清，能有效保证幼儿的服药安全。5、幼儿离园：离远接送也是安全工作中重要的一关，我们坚持家长尽量自 己接孩子离远，工作或者是特殊原因的尽量是固定的一个人来接，若浮现目生人来接孩子， 我们要求家长必
