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案例22:大班语言游戏:词语接龙1、活动目标:(1)掌握游戏玩法,能根据词语中的字进行接龙,丰富词汇量。(2)遵守规则,认真倾听同伴的回答在进行接龙,培养良好的倾听习惯。2、准备:词语卡片若干3、指导要点:(1)教师出示一张词语卡片,请幼儿根据词语的第二个字进行组词,并把第二 个词的卡片杰在第一张后面,依次接龙,引导幼儿发现游戏的玩法和规则。(2)教师请个别幼儿示范游戏,激发幼儿参加游戏的兴趣。(3)幼儿自由组合进行游戏,要求幼儿遵守规则,认真倾听同伴的回答在进行 接龙,培养良好的倾听习惯。丰富幼儿的词汇。(3)延伸:回家和爸爸妈妈一起游戏。
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