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1、学校学生综合素质评定实施方案根据初中毕业生综合素质评定实施方案的通知精神， 结合我校实际，特制订本方案。一、评定原则按照素质教育和新课改理念的要求，坚持以学生平时表 现为依据，以学校评定为主体，把学生全面发展与个体差异 相结合，力求评定结果客观、公平、公正，推动我校素质教 育和新课改的进行。二、评定内容和标准根据关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知 中提到的六个基础性发展目标，确定评价内容如下：1.道德素质 2.公民素养3.学习能力 4.交流合作与实践创新能力5.运动与健康 6.审美与表现参照初中毕业生综合素质等级评定说明，按照相关 文件精神结合我校实际，确定学生综合评定的等级（分A、B
2、、 C、D四级）。三、评定方法1.学生自评学生依据评定标准，确定各项的自评等级，并将自评等 级按A4分；B3分；C一2分；D1分计算出六项所 得总分值，确定综合自评等级（A-23分以上；B-18分以 上；C15分以上；D14分以下）并向班主任申报。2 .学生互评班主任依据学生自评申报结果，组织学生互评，学生自 评申报等级必须有本班三分之二以上的学生通过后，方可确 定为学生互评等级。学生互评时必须有班级评定小组在场, 确保评定过程客观、公正、公平。3 .班级教师评定小组评定在学生自评、互评的基础上，班级综合评定小组以学生 日常表现为依据确定学生综合评定等级，以A、B、C、D四 级呈现，并及时反馈
3、学生本人及家长。4 .学校评定委员会审核认定班级评定小组确定的学生综合评定等级，经校评定委员 会审核认定并报市批准备案。四、评定注意事项1.学生毕业综合评定时，按七、八年级各占30%,九年 级占40%计算成绩，是学生三个学年六个方面表现的最终评 定结果。总等级确定：等级分值A=4、B=3、C=2、D=I,总等级分 值N=30%Q+30%B+40%J, Q、B、J分别为七、八、九年级等 级分值。按总等级分值从高到低依次确定总等级为A级的学 生名单。2 .根据上级文件精神，我校毕业生综合素质评定为A级 的人数原则上不超过毕业生总人数的33% （取整数），学校 将根据各班的实际情况合理分配A级指标，各班评定为D级 的人数原则上不超过1%, B、C级人数可依据学生自评、互 评情况确定。3 .班级评定小组确定的等级在上报学校之前，一定要以 书面形式通知学生本人和家长，家长若有异议，可到学校申 诉并举证。4 .学校评定委员会审核认定的A级学生名单将在学校予 以公示，其他等级的学生名单由班主任在班级予以公布。5 .毕业综合评定结果是中招录取学生的重要参考依据, 望各位考生及家长及时到学校咨询相关问题，该方案解释权 归学校综合评定委员会。
