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1、学校2022年中层领导竞争上岗方案范文为进一步拓宽学校选人用人渠道，努力营造优秀人才脱颖而出的良好环境，建立“公开、平等、竞争、择优”的选人用人机制，进一步加强中层干部队伍建设,优化我校干部队伍素质,进一步提高办学水平和效益，根据上级有关文件精神和干部实行聘任制管理的要求，经学校研究决定，开展中层干部竞聘上岗工作，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以XXX为标准，深化人事制度改革，选拔德才兼备、工作务实、年富力强的中层干部，建立和完善竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用机制，建设一支精干、高效的管理干部队伍，全面提升管理和服务水平，促进学校健康、可持续发展。二、组织领导组长：XXX副组
2、长：XXX成员：XXX此次竞聘，在学校党支部的领导下，成立竞聘工作领导组，负责组织实施竞聘工作。领导组下设办公室，XX兼任办公室主任，成员有XX,负责具体实施竞聘工作。三、竞聘原则1 .党管干部、民主与集中相结合的原则。2 .任人唯贤、德才兼备的原则。3 .群众公认、注重实绩的原则。4 .公开公平、择优选拔的原则。四、岗位设置根据学校实际，本次竞聘的岗位及职数为：学校招生办公室副主任1名，高中部课程发展中心副主任1名，高中部学生发展中心副主任1名。五、竞聘条件（一）基本条件1 .思想进步，责任心强，品德端正，廉洁奉公，爱岗敬业，有较强的服务意识和奉献精神。2 .坚持原则，务实肯干;顾全大局，善
3、于合作。3 .具备竞争上岗所需的专业知识和业务技能,具有较高的管理水平、组织协调能力，有先进的教育理念和开拓创新精神；依法办事，公道正派;具备一定的文字和口头表达能力。4 .身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务，服从组织领导。（二）资格条件1 .学校在职教师,年龄不超过45周岁（1977年7月1日以后出生）。2 .具备大学本科以上学历，2年以上工作经历。3.具备以下经历之一：中层干部（含具有外校中层以上干部经历及我校主任助理）任职经历;我校1年以上年级主任或副主任任职经历。（三）范围对象全校在职教师（四）职位条件要求高中部学生课程与教学中心副主任：1、45岁以下，具有大学本科或以上学历。2
4、、具有丰富的教务管理专业知识及课堂教学、教研能力。3、具有专业教学经历2年以上；或有一定的教育行政管理相关的经验和经历、成绩显著者可适当优先。高中部学生发展中心副主任：1、45岁以下，大学本科或以上学历。2、任班主任或学科组长3年以上者优先。3、具有较丰富的德育管理专业知识和较强的工作能力。4、有一定的教育行政管理相关的经验和经历，班级管理成绩显著者可适当优先。招生办公室副主任：1、45岁以下，具有大学本科或以上学历。2、善于沟通，亲和力强，具有较强的团队组织与领导能力；招生经验丰富，招生工作效果良好。3、在县域范围内有丰富的人脉资愿和较强的公关能力。4、有积极向上的人生追求，坚韧的工作意志，
5、严于律已，廉洁自律，乐于敬业。5、开朗、热情、敬业、责任心强，具有较强的业务拓展能力。六、程序与方法（一）采取自愿报名、业务测试（演讲、答辩等形式）、确定人选、考察的方法进行量化评分，择优聘任。考评委员会职责:（1）审查竞争上岗者资格，确定参加竞争上岗的人选。（2）主持业务测试（演讲、答辩等）。（3）给接受业务测试者进行量化评分。（4）组织教师代表进行民主测评。（5）择优确定对象后进行考察。（6）向学校领导班子推荐任职人选。（二）宣传发动学校通过公告栏、会议等多种方式于3月1日向全体教职工宣传发动，引导符合条件者积极参与竞聘（三）资格审查领导小组依据竞争上岗的条件对报名人员进行资格审查，参加竞
6、争上岗人数必须多于所竞争的职位数，比例不低于2：1,如遇特殊情况报学校校务委员会批准。（四）考评的项目和评定成绩的方法考评项目为业务测试（演讲总分100分、答辩总分100分），组织考察总分100分三项，全部采用量化打分的办法进行计算，最后按3:4:3的比例计算出综合总分。（综合总分=演讲得分*30%+答辩得分*40%+组织考察*30%）1、业务测试（采取100分制计分，总和按60%计入总成绩）（1）演讲参加竞争上岗者要进行演讲，即“施政演说:介绍自己的工作经历、任职优势和做好竞争岗位工作的设想，（重点是进入这一职位后，如何根据形势、任务发挥自己固有的优势），时间控制在10分钟内。采取100分制
7、计分，按30%计入业务测试总成绩。（2）答辩以抽签的方法选定答辩题并即席回答,答辩时间控制在5分钟以内。答辩完毕后接受考评委员会委员的现场追问，时间5分钟。答辩测评的要素包括：组织管理能力、分析解决问题能力、语言表达能力、应变能力、仪表气质、专业知识和业务水平等。采取100分制计分，按40%计入业务测试总成绩。竞争者通过抽签决定演讲答辩的顺序。会场设立备考室，候考者要在备考室等候，自己演讲答辩之前不能旁听其他竞争者演讲答辩，考评委员根据竞聘者在业务测试中的综合表现进行评分，取平均分作为竞聘者的面试得分。2、组织考察（采取100分制计分，按30%计入总成绩。）考评委员会根据竞岗人员前两项综合分排
8、名，按考察对象人数一般多于拟任职人数的原则，择优确定考察对象并实施考察。考察内容包括思想政治素质、能力水平、勤政廉政、工作实绩和本人所在部门的民意，特别是要考察与拟任职位相关的素质和能力。（五）讨论、公示、聘用对拟任用的干部公示后，按照干部管理权限，由学校校级领导集体研究，决定任职人选，并报新纪元教育集团审批。1、对在公示期间没有反映出任何问题，或有反映问题，但经组织查实，不影响任职的，可按照有关规定办理任职手续。由校长聘任，聘期为三年（试用期为一年）。每学年初校长与聘用人员签订目标责任书，对当年年度考核不合格或完不成目标责任的，及时予以解聘。2、对在公示期间反映有问题的，经组织查实，影响任职的，经行政会议复议后，决定是否任用。七、有关问题的处理方法对通过竞争上岗的人员，要放手使用，加强管理；对在竞争中发现的德才表现较好、因职数限制等原因未能上岗的优秀干部，可在今后聘任中优先聘任，并作为后备干部人选积极加以培养。一年内若有相应岗位，可以由学校决定后上岗任职；超过一年，若有竞争中层干部职位的，需重新参加竞争上岗。八、报名时间1、报名时间：XX2、面试时间：XX报名地点：XX联系人：XX联系电话：XXXX
