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17他们那时候多有趣啊课后习题八、问题归纳1 .在2155年5月17日这一天里她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”“托米发现了一本真正的书”有什么作用？设置悬念，引出下文。使读者产生疑问：为什么这本书是真正的书？2155年的书是什么样子的？2 .纸张印刷的书有什么特点？纸张印刷的书“字全都静止不动”“读到后面，再翻回来看前面的一页时，刚刚读过的那些字仍然停留在原地二3 .“他们那时候刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书J“他们当时不那样做”是什么意思？为什么不那样做？“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学,做不到因人而异，因材施教。因为当时的条件比较落后，一两个老师要给几十个孩子上课，时间精力达不到。另外教学手段和方法比较落后。九、课文分段第一部分(1-3)：写托米发现了一本“真正的书”，和他们现在的书大不相同。第二部分(4-25)：写玛琪对现有教学方式的厌恶以及老式学校和现在学校的不同。第三部分(26-30)：写玛琪对老式学校的想象和向往。十、课文主题本文通过描述2155年孩子在家上课，机器当老师，一次又一次地进行测验，妈妈在家监督孩子学习的事，反映了孩子对这种学习生活的厌恶，启发我们在发展现代教育的同时,要关注孩子的心理特点和心理健康。
