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1、2023-2023学年度上学期七年级班主任工作总结基于领导的信任和厚爱，本学期我担当七班级二班班主任工作。这个班共有同学44人，男生24人，女生20人，比较活跃。就小升初入学成果来看，总体素养不错，数学偏差。经过近一学期的探究,思索，我大致弄清了同学状况：接受力量不差，但是学习习惯一般,头脑敏捷但不深化思索，好插嘴，好耍小聪慧;学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到位，是个大问题。针对这些状况，开学两周以内，我给自己定下任务，必需认得熟识每一位同学，一个月以内，尽快熟悉并熟识七班级二班同学。精批作业，全面了解同学基本状况。感觉还不错。我们班好多同学都是留守同学，所以得在同学生活上到处关
2、怀他们，关心他们。多找他们谈心，使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高同学的素养，使同学能得到全面的进展，我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正同学的学习态度。由于同学进入了七班级，有些同学开头消失叛逆心理，为了更好,更彻底地了解同学，我做到勤下班级，多与同学接触，细心观看他们的言行举止，并制定了“班规）用班规来规范同学，发觉班内存在一些同学又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，准时想方法解决。不断的找同学谈话，讲道理，使他们的不良行为掌握在萌芽之中。我还把本班分五个组，每个组有6-7个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，
3、评出最好的一组和最好的一个人。集思广益，找到嘉奖的方法。从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分,效果很好，促使同学养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。发觉问题时，准时加减分，指出并急躁诱导。二、让同学参加班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必需信任同学，解放同学，利用同学，进展同学。调动全体同学的乐观性,让同学参加班级事务的管理，为了选择出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热忱关心。威信凹凸是一个班级各方面好坏的
4、量度，在同学心目中有较高的威信，除了课代表、组长的自身努力外，还要有班主任的热忱关心要求其他同学听从课代表、组长管理，组员才会愿意接受和改正。2、给予课代表、组长权力。对课代表、组长要有最大的权利，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代表、组长在某方面消失错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们排忧解难，组长帮助班主任了解班级状况,顺当地开展工作。三、加强中下生的辅导转化工作.注意对同学的学法指导.这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班
5、总体成果.我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔二教给其点石成金之术。另外，连续开展四、充分发挥班主任职责，协调各方面力气。老师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分体现了桥梁的作用，同学虽大部分，时间在校内，但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响.“从一切为了孩子。的角度去转变一些家长的态度，利用校讯通保证每天都与家长沟通，加强平常的家长对同学的了解，并与其他任课老师携手，共同教育好下一代！一个学期以来，虽然大局上都向好的一面进展，期末考试中，同学多方面都有所提高，学习普高有所进步。但也存在相当多的问题,如同学辨别是非力量低，个别同学懒散，欠竞争性，不思学习，盼望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心于学习！
