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1、区纪检监察干部队伍教育整顿进展情况汇报按照省、市纪检监察队伍教育整顿工作推进会部署要求,现将XXX区纪检监察干部队伍教育整顿进展情况汇报如下：一、工作开展情况教育整顿动员部署以来，在中央、省、市纪委和XXX区委的坚强领导下，全区各级纪检监察机关认真落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央部署要求，加强组织领导、周密部署安排、有力有序推进，各项工作起步稳健、开局良好，取得阶段性成效。（一）组织领导坚强有力。一是突出“一盘棋”谋划。区纪委常委会第一时间传达学习全国、全省教育整顿动员部署会及全市纪检监察干部队伍教育整顿推进会议精神，对全区教育整顿提出具体贯彻落实措施。及时向区委作专题汇报,制定具体工
2、作方案并报市纪委监委审批，准确把握总体要求,细化学习教育、检视整治、巩固提升3个方面工作。成立以主要负责同志为组长的全区纪检监察干部队伍教育整顿领导小组，设立领导小组办公室和XXX个工作组，持续推动教育整顿工作常态长效。二是注重“一体化”实施。坚持“XXX”的工作思路，按照“项目化、清单化、具体化”要求，印发XXX区纪检监察干部队伍教育整顿学习教育工作配档表，细化XXX个方面XXX项具体任务，明确具体措施、学习内容和责任部门，并将配档表内容分工细化至每月、每周工作中，形成XXX,实现“每周有主题、每月有计划”。每周收集全区各级纪检监察组织开展教育整顿情况,已汇编工作简报XXX期，确保分层同步推
3、进。三是加强“一路跟”检查。建立工作调度督导检查机制，开展滚动式督导调研，不定期抽查XXX个党支部学习教育开展情况，观摩学习笔记，及时通报督导检查情况，确保学习教育不漏项、不跑偏。（二）学习教育入脑入心。党支部党史学习教育坚持以学习为基础、教育为目的，采取多渠道多形式学习方式，坚持集中学习和自主学习相结合，力求学习教育入脑入心。支部及时为公司党员发放了习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、中国共产党简史等必学书籍，把潜心自学作为重要基点，党员同志们利用午休、上班前、通勤等时间，挤出时间学、静下心来悟，边学边思考、边
4、学边总结，主动撰写学习心得体会。支部书记带头，针对党员、青年、群众等不同群体宣讲党课。开展党史知识微竞赛活动，全体党员踊跃参与。在微信平台利用党史百年天天读，组织开展碎片化时间学习，做好日常学习，做到常学常新、常悟常得。组织开展现场党史学习教育活动，用好红色资源鲜活生动教材，引导广大党员在党史学习教育中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前行力量。组织到中国人民抗日战争纪念馆进行现场学习抗日战争期间党史内容，使全体党员“身临其境”感受壮怀激烈的革命岁月，感悟英雄前辈们的革命事迹，从思想深处领悟国家伟大事业的重大意义，用红色文化锻铸理想信念，从历史中汲取力量。同时，支部结合现场学习，在全公司推出特色活
5、动“重走长征路”，利用线上咕咚运动程序，结合打卡长征途中重要历史事件节点，让员工边走边学，在感悟长征路途艰辛的同时，强健体魄，以更好的状态投入社会主义伟大事业当中。（三）脚踏实地上践行实”。支部充分认识到学习历史是为了面向未来，学党史不能停留在讲故事、听故事的层面，而要通过党史学习教育引导广大党员干部加深对党的历史和党的理论的理解和认识，不断提高应对风险挑战的能力、提升谋发展促发展的智慧。学习教育中支部始终贯穿实践要求，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和检验学习成效的重要标尺，树立鲜明的实践导向。聚焦群众“急难愁盼”，注重融入日常、抓在经常、做在平常，切实为群众办实事解难
6、题。利用座谈会、意见征集、谈心谈话等多种形式开展问题征集，先后解决员工关心关切的问题10余件，包括工区卫生间改造、员工工资绩效预发比例调整、员工基本薪酬保障调整、专业技能培训、调研资源匹配、为员工办理健身卡等。待解决事项也都列入清单，组织推进相关部门年内解决，切实解决员工需求的痛点难点。支部专门设立了党史学习教育展示区，展示党史知识，动态更新学习活动情况，定期更新优秀学习心得、体会等，迅速在公司掀起学习党史的热情。二、经验做法（一）激发学习动力，认识党史学习意义*学院在党史教育活动指出充分重视对活动意义和活动任务的学习。为了让每一位党员都能深入地领会此次党史学习教育活动意义所在，明确党史学习教
7、育任务。*学院围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神开展了过全体党员集中学习研讨活动。充分激活了每一位党员的学习热情，在党员的热烈讨论发言中，每位党员充分认识到在百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局之时开展党史教育活动的重要意义。同时通过研讨学习，每位党员也明确了此次党史学习教育活动为什么学、学什么、如何学等重要问题，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。（二）创新学习形式，营造浓厚学习氛围*学院党员构成多样，党员年龄相差较大。为了让党史教育活动走进每一位党员心底，召唤每一位党员积极投入到活动中来，*学院根据不同党员特点，创新性的开发了不
8、同形式的学习教育活动。如编制*学院党史应知应会手册，满足具有良好阅读习惯的党员的学习需求；开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让年轻党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量；组织学生开展“党史灯光秀”活动，用当下最时尚的形式吸引学生积极参与到党史学习教育活动中来。通过每一次的活动创新都让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次创新活动让党史教育真正在党员心底升华。（三）紧抓育人主线，融合党史与课程专业课程作为传授知识的主场，同时也是党史学习教育活动不可忽视的阵地。*学院以课程思政建设为契机，努力将党史学习教育融入课程思政。学院邀请马克思主义学院课程思政专家作“勇挑思政担，上出思政味，践行立德树人”专题讲座，引导全体教师将“党史”与学院专业课程相融合，从课程思政的要义、课程思政的育人元素以及课程思政的教学设计方法，将“党史”融入课程，筑牢课堂思政育人主渠道。
