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1、主题：可爱的小动物间待晨接热情接待家长及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动L早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈活动生活晨检、饮水、点心、散步学习游戏活动二三四五1、科学活动玩具2、社会活动我上孩子园1、主题活动小动物聚会2、区域活1、语言活动找找孩子园的老师（谈话活动）2、区域淑O1、科学活动安物体名称分类（一）2、区域活动结构游戏长棍、短棍角色游戏娃娃家（一）L艺术活动哥哥姐姐的画（欣赏）2、区域活动1、健康活动我在孩子园真快乐2、区域活动教师指导区域：操作孩子自选区域：美工区：舀花生抓小球娃娃吃汤圆X：画水果、折水果、塑水果语言区：我对老师说
2、、找找孩子园的老师、我给老师打电话数学区：整理玩具卡片、装水果、谁站错了自由落动孩子室内自由参加区域活动，交谈等境设环创把孩子采集来的动物图片或者照片展示出来养培惯习喜欢上孩子园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣家园联系请家长配合教师带“开学必带”用品过来（油画棒、图书、图画本、照片）小（2）班：教师:主题：可爱的小动物晨间接待热情接待家长及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动1、早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈活动生活晨检、饮水、点心、散步学习游戏活动二三四五1、语言活动我会对老师说（谈话活动）2、艺术活动我爱我的孩子园（歌唱）L科学活动糖果2、
3、社会活动快乐游戏1、主题活动可爱的小兔2、区域活动1、语言活动老师早（文学活动）2、区域活动1、科学活动安物体名称分类（二）2、区域活动表演游戏小鸡、小鸭结构游戏十字架角色游戏娃娃家（二）1、艺术活动我爱画画（绘画）2、区域活动1、健康活动小猫轻轻走（体育）2、区壕舌动教师指导区域：美工区：画水果、折水果、塑水果孩子自选区域：音乐区：名字游戏、节奏火车、找找唱唱语言区：我对老师说、我给老师打电话、小兔乖乖数学区：整理玩具卡片、装水果、谯站错了由动自活孩子室内自由参加区域活动，交谈等环境创设把孩子采集来的动物图片或者照片展示出来习惯培养喜欢上孩子园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣请未交“开学必带
4、”用品的家长上交油画棒、图书、图画木、照片小（2）班：教师:主题：可爱的小动物晨间接待热情接待家长及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动L早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈动活活生晨检、饮水、点心、散步、我的东西在哪里学习游戏活动二三四五1、语言活动猜猜我是谁（听说游戏）2、艺术活动跟着老师走走（韵律）1、科学活动亲亲小兔2、区域活动1、主题活动小狗汪汪2、区域活中秋1、科学活动按颜色分类（一）2、区域活动表演游戏小猫、小狗结构游戏小花角色游戏娃娃家（三）节1、健康活动小手真干净2、区域活动教师指导区域：操作孩子自选区域：美工区：舀花生抓小球娃娃吃
5、汤圆区：画水果、折水果、塑水果名构区：小花、十字架、长短棍敢学区：整理玩具卡片、装水果、谁站错了由动自活孩子室内自由参加区域活动，交谈等境设整理区域玩具，把孩子的娃娃家区初步布置出来习惯培养喜欢上孩子园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣园系家眯请家长保管好接送卡，以便接送孩子第4周（XXX年9月23日9月27日）工作计划表小（2）班：教师：主题：可爱的小动物间待晨接热情接待家长及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动L早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈活动晨检、饮水、点心、散步学习游戏活动二四五1、语言活动学看图画书（早期阅读）2、艺术活动我爱我的小动
6、物（歌唱）1、科学活动苹果2、社会活动听一听L主题舌动鱼儿游呀游2、区域活动1、语言活动我懂得看图数（早期阅读）2、区域活动1、科学活动安颜色分类（一）2、区域活动表演游戏小鱼游、小鸟飞结构游戏手枪角色游戏娃娃家（四）1、艺术活动有趣的泥（手工）2、区域活动1、健康活动跟着走（体育）2、区域活动教师指导区域：操作区：抓小球娃娃吃汤圆来来往往孩子自选区域：音乐区：名字游戏、节奏火车、找找唱唱语言区：我给老师打电话、玩具真好玩、看图书数学区：糖果屋、插画、送礼物自由落动孩子室内自由参加区域活动，交谈等境设布置娃娃家，购买娃娃家用品，挂上全家福惯养玩具玩完要放回原出，并能保持地上的干净家园联系请家长
7、在家尽量使用普通话对话，并教孩子用普通话说自己的名字第5周（XXX年9月30日月4日）工作计划表晨间接待热情接待家长及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动L早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈活遍生活晨检、饮水、点心、散步学习游戏活动二三四五1、语言活动大家都来看图画书（早期阅读）2、艺术活动懒惰虫（歌国庆下1、科学活动比较物体的大小2、区域活动表演游戏青蛙跳、小兔跳1、健康活动自己的小便2、区域活动孩子自选区域：操作区：抓小球娃娃吃汤圆穿珠子美工区：涂水果折水果塑水果语言区：我给老师打电话、玩具真好玩、看图书数学区：糖果屋、插画、送礼物自由落动孩子
8、室内自由参加区域活动，交谈等境设把孩子和老师一同采集来的图片或者照片展示出来习惯培彝小手放暗地里，嘴巴闭起来，学会肃静倾听家园联系国庆期间请家长注意假期的安全关注，开开心心回家，健健康康来园圭可爱的小动物题：晨间接待热情接待家长及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动L早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈活动生活晨检、饮水、点心、散步学习游戏活动二三四五1、语言活动小乌龟上孩子园（文学活动）2、艺术活动一只哈巴狗（歌唱）1、科学活动树叶（秀霞）2、社会活动垃圾垃圾1、主题活动小乌龟2、区域活动1、语言活动小动物的叫声（听说游戏）2、区域活动1、科学活动
9、安物体大小分类（一）2、区域活动表演游戏我学动物结构游戏长方形相框角色游戏娃娃家（五）1、艺术活动给小树穿上绿衣裳（绘画）2、区域活1、健康活动小路弯弯（体育）2、区域活教师指导区域：美工区：塑水果、画水果、撕水果孩子自选区域：音乐区：一只哈巴狗懒惰虫我爱我的小动物语言区：玩具真好玩、看图书、创编儿歌数学区：运西瓜、插画、分大小自由活动孩子室内自由参加区域活动，交谈等境设把孩子和老师一同采集来的图片或者照片展示出来惯养小手放暗地里，嘴巴闭起来，学会肃静倾听国庆期间请家长注意假期的安全关注，开开心心回家，健健康康来园第7周（XXX年10月14日10月18日）工作计划表题：间待晨接热情接待家长及孩
10、子入园，孩子自主选择室内活动运动1、早操活动2、分组活动：来来往往3、孩子自选活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈动活活生晨检、饮水、点心、散步、我爱老师学习游戏活动二三四五1、语言活动轻轻地（文学活动）2、艺术活动在农场里（歌唱）1、科学活动风车动起来2、区域活动1、主题活动鸡妈妈和鸡宝宝2、区域活动1、语言活动你和我，我和你（文学活动）2、区域活动1、科学活动安物体大小分类（二）2、区域活动表演游戏小手拍拍（音乐游戏）结构游戏正方形相框角色游戏娃娃家（六）1、艺术活动否甜的水果（绘画）1、健康活动送玩具回家2、区域活动教师指导区域：表演区：小手拍拍、你和我，我和你、轻轻地孩子自选区域：
11、美术区：画水果、撕水果、丰收的水果语言区：看图创编儿歌、认识动物孵区：送礼运西瓜、分大小由动自活物、孩子室内自由参加区域活动，交谈等环境创设不水里的动物图片或者照片展示出来，让孩子进一步了解水里动物习惯培养见到老师说“老师好”放学回家跟老师说“老师再见”请家长与孩子一起做漂亮的风车，体验活动的乐趣第8周C年IU月Nl日一IU月Q日）工作计划表题：晨间接待热情接待家长,及孩子入园，孩子自主选择室内活动运动L早操活动2、分组活动3、孩子自选来来往往活动：呼啦圈、踩高跷、双人鞋、皮球、滚圈活动生活晨检、饮水、点d人散步、哥哥姐姐爱我学习游戏活动二三四五1、语言活动虫虫飞（听说游戏）2、艺术活动罐子的
12、声音（演奏）1、科学活动橘子2、区域活动1、主题活动猜猜它是谁2、区域活动1、语言活动悄悄话（早期阅读）2、区域活动1、科学活动1和许多”（一）2、区域活动表演游戏合拢放开（音乐游戏）结构游戏手镯、项链角色游戏娃娃家（七）1、艺术活动五颜六色的皮球（绘画）2、区域活1、健康活动信号灯（体育）孩子自选区域：操作区：穿珠子、切美工区：五颜六色的吾言区：创编儿歌故学区：小球排排队水果按指纹皮球、折水果、塑水果、水珠宝宝、小香蕉分大小比较1和许多自由话动孩子室内自由参加区域活动，交谈等境设制作小兔的家,和萝卜地，让匡助子感受“1”和“许多”习惯培养见到老师说“老师好”放学回家跟老师说“老师再见”请家长与孩子玩动物猜谜游戏或者动物手影游戏，让孩子体验游戏
