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1、清廉学校创建实施方案为贯彻落实习近平总书记关于湖南工作的重要讲话指示精神，认真落实省委、市委关于推进清廉建设的部署要求，根据有关文件精神，结合党风廉政建设责任制考核和绩效考核相关要求，对标对表XX市清廉学校建设工作方案，特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，以服务师生、守正创新理念全面推进清廉学校建设工作，为落实“三高四新”战略定位和使命任务、实现“三强一化”和“清廉XX”建设目标贡献教育力量。二、建设目标按照“三清一高”的工作思路，全面推进清廉学校建设。即将清廉思
2、想、清廉文化、清廉作风等要素融入清廉学校建设全过程，以“清”育美德，用“廉”润心田，促进学院教育高质量发展。力争用5年左右的时间，在全院营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的良好生态和发展环境，全面提升师生员工对学院工作的满意度和获得感，使清廉成为学院的风尚。三、工作原则清廉学校建设按照“党委主导、部门主责、纪委主推”原则，分级、分类一体推进。（一）党委主导。学院党委要发挥清廉学校建设主导作用，主动谋划、部署、推进、检查清廉学校建设工作，形成全院覆盖，全员参与。（二）部门主责。学院各部门是清廉学校建设的的主体,承担主体责任，要把清廉学校建设与业务工作同谋划、同部署、同推进。（三）纪委主推
3、。学院纪委发挥监督保障执行、促进完善发展作用，协助学院党委推进清廉学校建设工作，督促责任处室、责任院系、全院教职员工围绕清廉学校建设工作履职尽责。四、组织领导在市清廉学校建设工作组的领导下，组建XX学院清廉学校建设工作领导小组。第一组长：XXX组长：XX副组长：XXX、XXX、XXX成员：各部门主要负责人联络员：XXX建设工作领导小组主要负责抓好“清廉学校”建设工作的顶层设计，细化工作实施步骤，落实推进措施和具体责任。党委书记是清廉学校建设的第一责任人，院长是清廉学校建设的重要责任人，班子成员要严格履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好分管领域的清廉建设，切实做到清廉建设与业务
4、工作相结合。领导小组下设办公室，办公室设在纪检监察室。负责清廉学校建设日常工作，起草审核相关文件，综合协调考核考评各项具体工作。主任：XXX、XXX副主任：XXX、XXX成员：XXX、各相关部门具体负责人工作领导小组和办公室成员出现职务调整的，由相应岗位人员自然替补，不再另行发文。五、步骤安排准确把握清廉学校建设的阶段性特征，分步骤、分阶段开展清廉学校建设，推进清廉学校建设全面铺开和巩固提升。（一）制定方案（2023年4月下旬）结合学院实际，制定XX学院清廉学校建设实施方案，报市清廉学校建设工作组办公室审核。（二）动员部署（2023年5月中旬）组织召开清廉学校建设推进会。（三）全面推进（202
5、3年5月下旬起）院属各部门要按照XX学院清廉学校建设实施方案，扎实推进清廉学校建设。结合学院实际，积极开展创建活动，探索模式、总结经验。（四）检查考核（每年10月下旬起）每年10月起院属各部门根据自己的工作职能，对照XX学院清廉学校建设任务清单，进行自查自评。建设办将在每年10月下旬起,组织开展清廉学校建设年度检查考核工作。积极响应市纪委监委及教育系统星级达标管理办法，确保清廉学校建设加星授牌。（五）巩固提升（长期坚持）坚持边实践边总结边提升，将建设过程中形成的实践成果、制度成果、理论成果转化为制度规范和治理效能，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设，让清廉成为学院的风尚。六、工作要求（
6、一）制定工作计划。各部门根据XX学院清廉学校建设实施方案和清廉学校建设任务清单，制定本部门工作计划，明确责任人和责任事项。部门工作计划在5月底报建设办汇总备查。（二）报送动态进度。从2023年5月起，院属各部门每月10日之前将工作动态报学院清廉学校建设工作组办公室;重要工作情况随时报告；每月20日之前，学院清廉学校建设工作组办公室梳理汇总后报市教育局清廉学校建设工作组办公室。（三）营造浓厚氛围。各部门要加强宣传发动，通过网站、公众号、宣传展板、宣传专栏等形式，营造清廉学校建设浓厚氛围，做到师生皆知、人人参与，统一思想，形成合力。（四）加强工作调度。建立学院清廉学校建设工作组常态化议事制度，运用
7、“补丁机制”及时研究解决工作推进中的相关问题，推动问题整改，建章立制。（五）强化跟踪督办。学院清廉学校建设工作组要加强检查指导，不定期以专项督查方式，组织力量对院属各部门工作进展情况进行督查。（六）用好建设成果。建立健全考核评估体系，加强对院属各部门清廉学校建设工作的指导和考核，考核结果作为部门年度考核重要依据。清廉学校创建实施方案一、指导思想将清廉学校建设融入学校发展全过程各方面。全面落实立德树人根本任务，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。二、工作目标结合学校工作实际，实施“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风”等“四个建设工程”，从党的建设、思想政治工作、队伍建设、师德师风、教
8、风学风等方面一体化推进清廉学校建设。从严整治违规开设校外培训机构、教师有偿补课等行为。严格课堂和训练场思想文化阵地管理，加强校风学风和师德师风建设，营造良好的育人环境，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程。按照“一年打基础、两年抓提升、三年见成效，之后长期巩固”的工作思路，创建清廉学校。达到全校师生依法治校、清廉从教、廉洁育人意识显著增强，党风、政风、校风、教风、学风、作风明显改善，党员干部和教师违规违纪违法现象不发生、少发生，清廉学校建设标准进一步完善，清廉学校建设成果逐步展现，促进教育高质量发展，人民群众对教育体育满意度和获得感不断提升的目标效果。三、工作措施（一）实施“清明行风”建设工程
9、1、开展违规违纪问题专项整治。持之以恒正风肃纪，严肃查处顶风违纪“四风”问题和各类违规违纪行为，严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。（二）实施“清净校风”建设工程2、推动清廉建设与基层党建深度融合。把党的领导落实到学校工作各方面各环节。提高在青年教职工中发展党员的质量，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程。推进清廉教育与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。
10、严格落实领导干部讲廉政党课、开展廉政谈话等制度。3、全面提升思想政治工作质量。坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校根本任务，切实增强师生员工的纪律意识和规矩意识，把正确的政治方向、价值取向、育人导向贯彻办学治校全过程。全面推进“三全育人”综合改革，深化新时代学校思政课改革创新，推进学校思政课一体化建设。深入开展爱国主义教育，传承红色基因，激扬新时代奋斗精神。4、不断优化学校管理和服务。坚持教育管理与服务相结合，坚持寓教育管理于服务之中。督促学校转变管理理念,减少审批事项，增加服务项目，提高服务水平，不断提高教师、学生、家长和社会对学校管理和服务的满意度。拓展“互联网+”服务。鼓励学
11、校按照“最多跑一次”要求优化管理和服务，切实减轻广大教师、学生、家长的办事负担。5、深入推进“清廉文化”进校园。努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，如开展“清廉校园”专题黑板报、手抄报等活动，在学校开辟清廉文化宣传栏和主题长廊。使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。把清廉文化作为学生思想政治教育德育的重要内容，融入校园日常生活，让师生在日常学习生活中体悟清正廉洁之风，通过丰富多彩的清廉文化活动，让清廉意识植根于学生心灵，培植敬廉崇洁好学生。充分挖掘校史校训校歌校徽校友中的清廉意蕴，教育引导学生崇廉尚洁。加强学校周边环境治理，防止校外不良文化向校园渗透。(三)实施“
12、清正教风”建设工程6、严格教师从业标准。推动落实中央和省市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关意见，严格落实教师职业行为十项准则，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责,忠诚于人民教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。建立完善教师、教练教学工作规范和教学质量标准，明确教师、教练从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。开展向“时代楷模”张桂梅、朱有勇等学习活动，营造学先进、赶先进、争先进良好氛围。7、完善教师、教练学习和培训机制。全面推行教职员工集中政治学习制度，让每一名教
13、职员工熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。加强教职工法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。如开展以下几方面学习：一是开展好上级党委及纪监委文件通知、通告的学习。如学习好省市违规违纪人员通报、会议精神传达等；二是开展教师法教育法新时代教师职业行为十项准则等的学习，并悬挂在显著位置。三是开展好师德师风教育活动，首先是提醒全体教职工筑牢拒腐防变的思想防线，杜绝师德失范行为，涵养“一身正气，廉洁从教”的校风和教风；其次是每学期开学组织教师开展“师德宣誓”活动；再次是全面落实中小学校违规补课、有偿家教宣传整治工作，禁止有偿补课，树立良好的师德师风，守住清廉教育底线，并签订师德承诺书。四是开展廉
14、洁教育影视学习活动，提升廉洁素养。另外每年组织领导班子、教职工及学生代表到市内外廉政教育基地，红色教育基地、烈士陵园等参观学习，进行警示教育。按照规定要求配备建强思政课教师、辅导员等队伍，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长的引路人。8、完善教职工管理监督机制。加强教职工管理和考核，把清廉要求落实到日常管理、监督和考核中。充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督作用，把教育管理服务对象的评价作为考核的重要内容。深化教师资格定期注册制度，对不合格教师严格执行暂缓注册和不予注册规定。严肃惩治教职工发表不当言论、侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端、违反社会治安管秩序
15、和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。紧盯升学毕业季、考试季等，集中开展师德师风专项检查。开展以警示教育为主题的师德师风专题教育，以案释法，以案促建。学校建立道德诚信、师德考核和巡查制度，将教师清廉从教、活动开展情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定中，把廉洁工作落到实处。9、落实尊师重教机制。完善教师绩效工资制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。努力解决好教师的实际生活困难，让教师们全身心地投入工作。每年评选表彰一批优秀教师、优秀班主任。加强名教师、名班主任的培养力度和基本保障。（四）实施“清新学风”建设工程10、落实立德树
16、人。坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，引领学生感党恩、听党话、跟党走。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强学生理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育，培养学生正确价值观念和高尚道德情操。加强日常行为规范培养教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好道德品质和行为习惯，增强纪律意识和规矩意识。认真落实党团一体化工作，全面抓好团员工作，充分发挥德育主阵地作用。11、优化学生服务。进一步完善关心帮助学生学业服务支持体系，加大对学习困难学生的帮扶力度。完善图书室、资料室、实验室、功能教室等拓展性学习设施建设。继续健全家庭经济困难学生资助制度、学生心理健康教育及援助机制、学生申诉机制等服务体系，更加关爱弱势
