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1、第三小学2021-2022学年度工作计划一、指导思想和目标坚持XX市教育局确定的“科学有效实施双减、持续净化教育生态”的基本教育思路，继续以XX区教体局倡导的“守正、创新”为总基调，结合我校20212024年三年发展规划，通过深化学习、转变思路、提升高度、真抓实干，在减负提质中落实“立德树人”的根本教育任务，解决家长“急难愁盼”的问题，在确保“双减”工作落实的同时，实现我校既定的三年规划发展目标，为学校的优质发展奠定坚实的基础。二、当前形势和挑战1 .“双减”当前7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，并发出通知要求各地区各部门结合实
2、际认真贯彻落实。意见在提升学校课后服务水平、减轻学生过重作业负担、全面规范校外培训行为等方面提出具体工作要求。(1)在总体要求中提出“强化学校教育主阵地作用”，也就是学校教育要发挥教育的主阵地功能。(2)在工作原则中强调“坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担J(3)在工作目标中明确“学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园”XX市教育局王品木局长结合当前形势发表了题为科学精准实施“双减”持续净化教育生态的谈话。“双减”工作
3、自然也成为一项政治任务，同时也成为了我们学校和教育工作者务必正视并认真审视的教育现实。2 .优势和挑战并存(1)名校托管2021年初我校由XX二中教育集团接管，驶入了学校健康高质量发展的快车道。(2)专家引领我校在XX二中教育集团托管的同时，XX区教体局委派齐鲁名师、名校长李长忠校长亲自坐镇我校实现专家引领。(3)发展迅速从2018年秋季建校至今，我校已成为拥有120多名教师，4个级部，56个教学班的规模；我们的教师队伍年轻，思维活跃；学历层次高、改革意识强；师德高尚、业务精良。这是我们学校走向辉煌的坚实力量。(4)资源丰富我校坐落在XX市著名的XX风景区，文化底蕴深、旅游资源丰富，区位优势突
4、出。但我们也面临着不同的挑战：(1)“双减”政策下，家长和社会对学校的期望越来越高，对优质教育的需求越来越强烈。满足社区民众对优质教育的期盼，对我们来说是一种考验O(2)学校文化积淀不够，现代学校管理制度尚未健全，学校的文化影响力还远远不够，社会对学校的认同度还处在初级阶段。(3)教育教学特色不够鲜明，课堂教学改革力度还要加大。教师“讲”、学生“听”的传统教学模式没有根本改变。三、学期工作和计划1 .强化理念、树立品牌承继XX二中“人生在勤、志达天下”的“勤志”文化，我校确立“励志勤学，成就华彩人生”的教育理念，努力打造“华彩教育”品牌。2 .科学“双减”、协同管理(1)认真研究“双减”政策，
5、科学减负。严格落实小学生作业减负任务，在尊重教育教学规律，尊重学生发展需求和个性化差异的基础上，聚焦提高教育教学质量。(2)落实分级部分学科作业统筹的管理机制，协同管理。实行分层作业、弹性作业，增强作业的针对性、实效性，进一步提高作业质量。(3)群策群力，探索提高课后服务水平的实施路径，不断完善课后服务的时间设置、内容形式、师资指导，优化服务质量，提升服务能力，为学生提供全面优质健康的课后服务。3 .聚焦“工程”、稳步推进为打造“华彩”教育品牌，实现教育主张，落实教育目标，我校在三年规划中提出“十大工程”建设，一类是四项基础工程：师生安全工程、教学规范工程、家校共育工程、信息宣传工程；二类是六
6、项重点工程：干部团队建设工程、教师队伍锻造工程、教育科研探索工程、学校文化创建工程、选修课程提高工程、课堂教学提质工程。为此，本学期我们要严格按照李校长为我们规划的既定路线图，扎扎实实地推进和落实四项基础工程。(1)师生安全工程在坚持“安全第一、预防为主”的原则前提下，本学期要完善校园安全管理制度体系；深入开展安全常识普及教育活动；坚持师生应急疏散演练常态化、规范化；警校联手加强校园周边治安秩序整治工作。(2)教学规范工程教学工作是学校的中心工作的指导思想永远不会改，也不能变。教学关乎质量，质量关乎社会和家长的关切。本学期要规范各项教学常规的编写制定；规范教学管理过程，加强教导处一一教研组一一
7、备课组三级管理模式；在XX区“五有好学堂”标准指导下，构建“高效课堂”教学模式的结构和基本要求；分学科编制学科教学规范；规范教学研讨活动。(3)家校共育工程积极探索家校共育实践活动，完善XX第三小学家校共建实施方案；建立设施、功能完善的家长学校，全员、分层次家长培训常态化，家长义工活动、家长开放日活动日常化；编制校本化家庭教育指导手册和家委会通讯。(4)信息宣传工程本学期要做好完善学校宣传工作制度，形成规范、公平、合理的宣传工作制；加快配置宣传设备，加大器材的培训与使用，提高宣传水平；建设并完善校园宣传阵地。在做好四项基础工程的同时，各部门要齐心协力抓好六大工程建设。(1)干部团队建设工程制定
8、XX第三小学干部队伍三年培养计划、XX第三小学干部工作规范；制订个人专业发展计划；外派管理干部参加高端培训I；建立健全各种人本化规章制度；适时举办优秀干部、优秀级部主任和优秀学科组长评选活动。(2)教师队伍锻造工程开展“读懂教师”和“四有”好教师教育活动；有计划地组织教师参加校内外培训活动；关注课堂教学质量，基于课堂、基于课题、基于活动，开展青年教师系列课达标活动；引导教师积极参加优秀班主任、优秀教师、教学能手、教科研先进个人的评选活动，打造教师梯队。(3)教育科研探索工程聚焦教师可持续发展的理论与实践研究、提高课堂35分钟质量的研究、学生的养成教育与感恩教育研究三项课题；加强基于“共同体”的
9、教研科研机制建设；加强突出“主题”教研科研活动策划；开展好既有课题的研究工作;组织1-2次名师讲堂或专家讲座或教师展示;适时开展评选“优秀论文”“十佳教研科研先进个人”活动。(4)文化校园创建工程编制XX第三小学文化建设方案；各处室完成学校现有规章制度的修订；逐步实现学校的德育管理体系与治理能力的现代化；全面打造校园显性文化。(5)选修课程提高工程制定和完善课程研究与开发的制度、课程质量的评估制度，规范校本课程开发；尝试信息技术与课堂教学的深度融合，并开发学校选修课资源库；初步建立家长学校课程体系，分年段安排相关内容，定期开展活动；适时召开课程建设研讨会、经验交流会。(6)课堂教学提质工程适时邀请专家举行一次做辅导报告或专题培训；总结学校教学改革的经验，借鉴外地、外校经验，制定学校教学改革推进方案；开展青年优秀教师示范课，总结教学经验，推广“非典型性教学经验”；总结优秀教研组、备课组及教师的教学经验，并进行推广；组织评选校级“教学先进个人工新学年，新气象；新机遇，新发展。我们要紧紧围绕落实立德树人的根本任务，不断深化课堂教学改革，实现学生综合素养的全面发展，让“双减”工作见成效，让社会关切有落实，办出XX人民满意的教育，办出区域范围内的优质教育。
