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1、2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻落实相关文件要求，宣传展示职业教育助力新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，特制定本方案。一、时间和主题（一）时间：2023年5月8日至14日（二）主题：技能：让生活更美好二、组织机构学院成立职业教育活动周领导小组，全面负责职业教育活动周有关活动的组织与管理，领导小组办公室设在教务处。组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：教务处、宣传部、学生工作部、招生就业处、继续教育部、各二级学院等二级单位负责人三、主要活动（一）职业教育成果展暨学生技能作品
2、线上展。（二）网上直播第X届大学生通信网络部署与优化设计大赛。（三）职业教育“云上活动周”展示。（四）职业教育体验活动。（五）职业院校抗疫典型案例征集宣传活动。（六）系列主题推介活动。通过“线上逛校园”“网上开放日”等，开展招生宣传。围绕活动周主题，通过网络直播、视频连线等形式举办网上研讨会，充分展示职业教育促进就业创业、开展校企合作的创新成果和典型案例等。负责部门：招生就业处、继续教育部（七）技术技能服务活动。根据疫情防控要求，设置开放场地，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、
3、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务XX和乡村振兴。负责部门：各二级学院四、宣传工作（一）重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传近年来职业教改发展取得的成绩，为经济社会发展和人的全面发展作出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献，充分展示新时代职业教育的新风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、推进职教创新发展高地建设、深
4、化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案例。3 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与抗疫一线，助力企业复工复产，积极开展线上教育教学方面优秀事迹和典型案例。4 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响。以培养担当时代新人为着眼点，以职业精神和职业素养为落脚点，讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传作出重要贡献的一线集体和个人。（二）宣传活动要求1 .各二级单位和宣传部要积极配合，充分发挥主流媒体、新媒体和各类信
5、息发布平台作用，紧密结合开展的主要活动,及时跟进，扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣传。2 .活动周期间，各二级学院要扎实做好每天的典型活动案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响、活动取得的实效以及彰显特色的图片、视频等信息报送。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活动周期间，教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报。(2)文字材料：介绍活动整体概况和特色工作的文字材料，字数在800-1500字左右。文字材料按照以下格式要求排版：标题为方正小标宋简体二号；报送单位为楷体三号;正文为仿宋GB2312三号。(3)照片：JPG格式，图片宽不低于2000像素，单张不低于2M,
6、请对每张照片配文字说明(此组图片建议由专业摄影师拍摄提供)，并标名照片来源。(3)动漫、视频短片：200M以内，分辨率标清以上(建议1280*720),格式为mp4。(4)各二级学院报送的稿件均用WOrd文件格式，稿件新闻应包含题目、正文、照片；图片新闻应包含图片、图片来源；省级以上媒体报道应包含正文和照片。报送的视频应包含视频和文字说明。(5)报送各类媒体报道的信息，不得以截图形式直接报送。五、工作要求(一)请各二级单位要认真贯彻落实实施细则精神，严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。(二)活动周结束，请二级学院于X月X日前将职业教育活动周情况统计表、
7、职业教育活动总结报送教务处。(三)各二级单位在报送材料时，均以“二级单位名称+材料名称+联系人+联系电话”的方式命名，并在规定时间内按照要求报送至教务处。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻2023年职业教育活动周的总体精神，按上级部门工作要求。大力弘扬核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进创业就业,努力打造最大的职业教育基地。为了切实做好2023年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。一、活动周时间和主题1 .时间：2023年5月8日14日2 .主题：技能：让生活更美好二、活动目的通过开展“职业教
8、育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。三、活动内容（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动1 .组织召开由市领导及各相关部门领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。2 .教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技
9、能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。3 .举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。4 .组织文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌。5 .开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及办学条件。通过举办“职业教育走进学校体验日”活动，让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有“出彩的人生”，增强职业教育吸引力。（二）举办“职业教育走进企业体验日
10、”活动1.学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动1.志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务，让社会共享职业教育发展成果。2 .组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传3 .社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面
11、向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。四、媒体宣传积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。1 .每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园。2 .在学校电子屏和展板展示宣传活动。3 .发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传。4 .走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。五、保障措施1 .成立“职业教育体验活动”领导小组组长：XXX副组长：XXX、X
12、XX组员：XXX、XXX、XXX、XXX2 .各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。3 .学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展。4 .工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张，影像资料至少1段（时长不短于3分钟），文字总结材料不少于500字。5 .建立职业教育活动周安全工作预案。6 .编制活动时间安排表。2023年职业教育活动周工作方案为深入学习贯彻习近平总书记
13、关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传职业教育法，宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提质培优”和“高质量发展”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。根据XX省教育厅办公室关于做好2023年上半年职业教育相关工作的通知文件精神，结合我校实际，制订2023年学校职业教育活动周方案如下：一、活动目的通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流；通过开展形式多样、内容丰富的职教宣传活动，努
14、力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养与就业的良好环境，着力提升学校的职业教育质量和社会影响力。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的贡献。激发青年学生学习技能、崇尚技能的热情。通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业学校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业学校的认可度，扩大职业教育和职业学校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。二、活动时间2023年5月8日至5月31日。三、
15、活动主题技能：让生活更美好。四、主要活动内容按照上级部门有关要求，今年职业教育活动周结合各地实际情况，因地制宜，通过主题网站、线上展厅、开放资源等形式继续举办“云上活动周”“线上逛校园”等活动，同时面向学生和家长组织线下技能展示、技能体验活动，展示职业教育办学成果。（一）积极开展校园开放活动开展“线上逛校园”活动，利用微信小程序，借助VR实景校园展示，通过线上参观校园、实训室、学生上课实景，全面了解学校的校园环境、办学条件、实训设施和教学活动，让更多的人充分领略我校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。让社会了解职业教育，认同“职业教育大有可为，职教
16、学生同样有出彩的人生，增强职业教育吸引力。利用职业教育活动周技能集中展示活动，邀请学生家长进校园，参观校园，观摩学生技能展演，充分了解学校办学特色；同时召开家长会，探讨家校共育，成立家长委员会。（责任部门：招生就业办公室、学工处）（二）继续开展职业教育法宣传活动2022年修订的职业教育法是新时期职业教育遵循的根本大法，法律明确提出，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的类型教育，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。大力宣传职业教育法，使学生和家长能够充分了解职业教育法的精神，改变家长、社会对职业教育的偏见，充分展示职业教育大有可为的广阔前景
