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1、XXXX小学学校体育发展年度报告（2023年度）本年度，XXXX小学体育工作紧紧围绕学校提出的“1168”工程，从全面落实“健康第一”的指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点，充分发挥资源优势，全面激发学生体育运动兴趣，充分挖掘学生的潜能，做到了人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动，学校有高水平的运动队伍，使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能，让体育锻炼成为学生生活的一种方式，为学生终身发展奠定了良好的基础。现将我校2023年度体育工作总结如下：一、学校体育工作基本情况（一）经费保障情况1.学校严格按照有关
2、规定合理使用体育经费，能满足教学和竞赛工作的需要，2023年学校共支出体育经费3.95万yeo（二）师资配备情况2 .学校体育教育师资雄厚，现有专职体育教师17人，其中研究生学历4人，本科学历13人，体育教师数量达到国家规定要求，保证了我校体育课教学与活动的正常开展。3 .学校在体育教师的职务评聘方面一直秉承公平、公正的原则。4 .学校重视体育教师的工资待遇，在工作量计算、评聘职称、评优选模方面与其他任课教师平等对待。5 .体育教师每天2次的大课间带操、每周2次的社团活动以及每年1次的学生体质健康测试均纳入教学工作量，学校落实了体育教师们的服装费，2023年为100O元/人。6 .体育教师积极
3、参加教研组的集体备课和校本教研活动，开展了音体美学科组集体备课研讨活动和学习义务教育课程标准（2022版）活动。7 .学校积极组织体育教师参加各级组织的学习和培训，全员参加了2023年教师远程研修、寒暑期教师研修；1名教师参加了全国青少年足球教练员国家级专项培训；1名教师参加了XX省中小学教师体能发展培训；1名教师参加了2023年全国青少年校园足球教练员培训。（三）教学实施情况8 .学校结合课程改革目标，加强体育教育，全面开展普及性体育教育活动，大力促进体育教育的科学化、规范化、制度化、特色化。每学期开学初，体育教师根据教材和学校实际，制定出切实可行的教学计划，并在全年的教育教学中予以落实。9
4、 .每位体育教师依据课程标准，做到了精心备课、认真组织上课，较好地完成了教学任务，学校组织人员对体育教师教学情况进行抽测，促进了体育教师的教学积极性和责任感。10 .学校重视体育教学研究和教学改革，每周三上午8:00-9:00,以教研组为单位进行教研活动，做到了定时间、定地点、有内容、有记录；本学年组织体育教师开展了体育与健康学科组集体备课研讨活动和学习义务教育课程标准（2022版）活动，促进了教师教学水平；赵硕老师参加XX市普通中小学线上体育教学优秀案例评选获一等奖，刘雪老师参加XX市小学体育优质课比赛获一等奖并代表XX市参加省比赛,刘雪老师参加XX市2023年体育学科“一师一优课”活动获市
5、级优课一等奖。I1.学校严格执行体育课考勤和考核登记制度，体育教师每堂课都要核查学生人数，对未能按时上课和请假的学生进行登记，并具体落实原因。12 .学校实行了校级领导联系级部制度及中层以上领导和教研组长定期听课评课制度，进一步落实了体育教师责任制；校级领导、分管主任、教研组长每周随堂听课，及时与教师座谈，提出改进意见，提高了每位教师的课堂教学能力。13 .学校制定了减轻学生过重课业负担的实施方案，严格落实国家体育与健康课时规定，开足、开齐体育课，保证1-2年级每周4节体育与健康课，35年级每周3节体育与健康课，开课率为100%。（四）阳光体育运动开展情况14 .学校按照切实保证中小学生每天一
6、小时校园体育活动的规定要求，制定了XXXX小学阳光体育运动工作实施方案并积极落实。15 .学校将校园体育活动时间和内容统一纳入教学计划，列入课表，严格执行。16 .学校每天上下午两节课后各安排30分钟的大课间体育活动，活动内容有自编哑铃操、小学生广播体操、橄榄球操、跑步、体能训练、拉伸等集体体育活动，充分保证了学生每天一小时的校园体育活动时间。17 .学校开展了丰富多彩的体育竞赛活动。举行了2023年春季运动“校长杯”各项体育联赛：4月举行了“足够精彩球技超群”一一“校长杯”足球联赛，三、四年级33个班级近400名学生进行了31场比赛，3.1和4.12获得冠军；5月举行了“附校少年敢当橄行”一
7、一首届“校长杯”橄榄球联赛，四年级19个班级的230名学生参加了18场比赛，4.2获得冠军；5月举行了“放飞梦想迎篮而上”一一“校长杯”篮球联赛，五年级18个班近200名学生参加了17场比赛，5.8获得冠军；6月举行了“激情挥拍心驰神网一一首届“校长杯”网球联赛，154名学生参加了175场比赛，15名同学分别获得五个组别的冠、亚、季军。学校积极组织学生参加各级体育活动及比赛：2名学生参加额2023年XX省青少年校园足球夏令营活动；42名学生参加了2023年“韶华杯”全国触式橄榄球大赛获U8、UlO组冠军，U12组季军；参加了2023年XX市青少年（学生）体育联赛取得优异成绩：分获男子篮球冠军，
8、羽毛球混合团体季军，乒乓球男子团体季军、女子团体第四名、男子单打冠军，足球男子第六名。18 .为保证更多的学生掌握多种体育技能，学校积极开展体育专项化教学，在一至五年级分别开设了网球、足球、武术、篮球、橄榄球、旱地冰球等特色课程，成立了足球、篮球、武术、跳绳、橄榄球、体育舞蹈等重点体育项目运动队，由专职体育教师带队训练，训练做到了计划科学、记录详实。19 .体育教师利用体育课和健康教育课，加强全体学生的体育安全教育，遇到问题及时处理。（五）体育场地建设及器材配备情况20 .学校现有200米的塑胶场地，篮球场3块，排球场1块，足球场1个，室内乒乓球台6个，网球场1个，基本达到XX省普通中小学基本
9、办学条件标准要求。21 .学校200米的塑胶场地平整、整洁，基本符合学校体育教学与训练所需场地要求。22 .学校器材基本达到XX省普通中小学基本办学条件标准二类标准，管理，维护良好且使用率高。23 .学校场地、设施由总务处专人管理，体育器材由体育教研组长管理，器材使用均填写器材使用记录。24 .学校开设的体育社团，均在早晨和课后服务期间在学校操场及室内舞蹈房进行训练。（六）学生体质健康状况（根据平台数据分析）25 .学校高度重视国家学生体质健康标准测试工作，成立了学生体质健康标准测试领导和工作小组，成立了学生测试工作室，制定了我校2023年国家学生体质健康标准测试和上报工作方案，体育教师利用体
10、育课对全体学生进行体质测试项目练习，并利用秋季运动会和体育课对全体学生进行了体质测试。26 .测试完毕后，课程管理科将每位体育教师的国家学生体质健康标准原始纸质数据收齐，装订存档。27 .按时将全校学生体质测试数据通过青少年健康数据管理系统及时进行上报。28 .学校高度重视学生体质测试工作，充分利用体育课和秋季运动会对全校学生进行体质测试，95%的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级。学校被评为XX市2021年度学生体质健康监测工作先进单位。29 .学校高度重视市教育局、体育局联合对我校学生进行的体质抽测，通过体育课、亲子锻炼时间加强练习，我校已连续多年在XX市中小学生体质抽测中成绩名列前
11、茅，充分展示了我校学生良好的精神风貌和身体素质。30 .每年学生体质测试结束后，及时在学校网站公布学生体质健康测试总体结果，并将学生的测试成绩、评定结果反馈给学生和家长，让家长了解孩子的体质测试成绩，以便更好地有针对性地加强体育锻炼。31 .学校将学生体质测试成绩作为学生综合素质档案的重要内容，并用于学生的年终等级评定。32 .学校学生体质测试工作室对全校学生测试成绩进行数据分析，把握学生体质健康发展趋势，为学校体育工作的开展提供科学的参考依据。二、工作特色与亮点33 .学校面向全体学生开展体育专项化教学，在一至五年级分别开设了足球、武术、网球、篮球、橄榄球、旱地冰球、棋类等特色课程，丰富了学
12、生的课堂；学校成立了篮球、足球、武术、橄榄球、跳绳、体育舞蹈等重点体育项目训练队，每周坚持训练，有计划、有记录；组织学生参加各级各类体育比赛均取得优异成绩：获2023年“韶华杯”全国触式橄榄球大赛U8、UlO组冠军，U12组季军；获2023年XX市青少年（学生）体育联赛男子篮球冠军。34 .学校充分利用学校公告栏、家长会和校园网，宣传报道学校开展各项体育活动的开展情况，并及时向省体卫艺网站、市教育网站和中国文明网投稿，宣传我校体育活动开展情况。三、学校体育工作存在的主要问题级改进措施35 .存在问题：学校体育活动场地小，学生多，人均活动场地小，究其原因，一是学校地理位置很难再有扩大的空间；二是学区内学生人数逐年增多，造成学生人数多，学生人均活动场地小。36 .改进措施：体育教师集思广益，加强沟通，协调每周课的内容，分配好各自的活动场地；充分利用和平校区（原聋哑学校）的场地上体育课、进行社团活动；大课间活动时间，上下午部分学生室外活动，部分学生在室内做有氧操，既解决了场地狭小的问题，也解决了雾霾天气时学生的无法室外活动的问题，确保了学生每天体育锻炼一小时；继续坚持亲子锻炼活动，家校合作，不断增强学生体质。
