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1、小学六年级音乐测试题小学六年级音乐测试题（含答案）一、写出下列常用记号或名称。（共5分，每题1分）1 .顿音记号（或）2 .渐弱（重音记号）三、选择题（共5分，每题1分）1.中华人民共和国国歌的作者是（2）。（1）冼星海（2）聂耳（3）贺深汀2.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的？（4）（1）pmfm（2）mp-Pmf（3）mfm一P（4）p一mp一mf3.四拍子的强弱规律是（1）。（1）强弱次强弱（2）强弱强弱（3）强弱弱弱4、阿细跳月，是一首反映云南（2）族人民幸福生活的乐曲。（1）苗族（2）彝族（3）土家族（4）侗族四、填空题（每个空格1分，共20分）1、戏曲是我国传统的戏剧形式，各
2、剧种都有其著名的表演艺术家。梅兰芳是著名的剧表演艺术家；常香玉是剧表演艺术家；2、在京剧中根据角色不同，演员可分力戈、四大行当。3、在西洋拉弦乐器中，与人声相比，小提琴好比女高音,大提琴则是。5、西洋乐器的几大种类分别是拉弦乐器、铜管乐器、O五.听辨下列中外名曲片段，请在乐曲后面的括号里写出该乐曲的播放序列号：（共5分，每线1分）一只鸟仔台湾民歌O银杯蒙古族民歌O划龙船安徽民歌O平原，我的心委内瑞拉音乐O田野在召唤意大利民歌O六、听辨下列乐曲片段，请用连线将正确答案连接起来：（本题连线包括：序号、曲名、作者，共10分，每线1分）第一曲丰收锣鼓魏群第二曲我的祖国马思聪第三曲丰收的喜悦彭修文蔡惠泉
3、第四曲思乡曲华彦均（阿炳）第五曲二泉映月刘炽七、非笔试：（50分）综合表演1、自由选本学期教材中的音乐作品2、分小组合作表现（唱歌、舞蹈、器乐、指挥、创设意境）3、组合5人以内，要求每组合中男女生都要有。4、一律背谱要求：1、创设形式活泼、新颖、完整（20分）2、口琴（含各类器乐）吹奏流畅、熟练（10分）3、歌声响亮、动作大方（10分）4、合作愉快、情绪高（10分）命题意图：本着对学生的音乐学业负责的态度，精心创设适合六年级学生的测试命题，给学生一个中肯的学业评价，让他们在学业成长的路途中，也同样收获一份音乐审美的自信。更多的是希望通过考试，了解学生音乐专业知识基本素养和音乐理论素养，希望能够对今后的音乐教育教学起到一个引领的作用。测试后做质量测评分析
