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1、为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。演练时间、地点、人数时间：20_年X月X日地点：幼儿园人数：全园师生演练领导小组及应急小组L现场指挥：园长2 .班级组织指挥：各班老师3 .摄影准备工作准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。疏散集中地操场幼儿逃生路线总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成
2、两组，由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。演练过程1 .警报声起2 .各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3 .集中到指定位置，清点人数、排好队。4 .演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。演练前的安全教育组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以
3、个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推揉。安全注意事项：1 .在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。2 .下楼时要保持安静。3 .下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4 .任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。易发事故的估计和措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1 .组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗
4、。幼儿园消防演练活动方案篇2一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间：20_年12月2日（星期二）三、组织领导：总指挥：副总指挥：现场指挥：成员：各班班主任四、实施安排：第一部分：人员疏散安排1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散;有空
5、课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况（应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：前教学楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学西楼指挥员（含各楼层巡视）：草坪集中地指挥员（并报警）：警铃指令：（广播、口哨）医疗救助：姜中明：关闭电闸陈忠达：负责制造着火点邵志坤：负责对着火点进行灭火4、负责操场集合幼儿：5、领班教师及配班教师：负责自己
6、班级疏散有序，前后都有教师负责保护。6、各楼梯口负责人员：前教学楼：一楼楼梯口由XX负责,天桥及二楼楼梯口由XX负责。后教学楼：一楼楼梯口由XX负责。7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。第二部分：演练程序1、演练开始：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防空警报。2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点，负责疏散，保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼。3、检查楼层：幼儿队伍撤离后，楼层指挥员检查厕所后迅速撤离
7、，各老师按配班情况回到各班。4、汇报情况：各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任老师清点人数，向副总指挥姜红霞汇报，副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数。5、领导讲话：消防演练总指挥进行总结讲话，宣布本次消防疏散演练结束。第三部分：注意事项1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育，做好幼儿组织工作，务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，疏散时要尽量降低重心，沿护栏或墙移动，弯腰撤离。B、教育幼儿疏散时要听从指挥。C、必须让幼儿明确一定的顺序：班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序（谁前谁后），分别从前后门离开教室，一
8、、二排往前门走，三、四排往后门走。没有整队的时间，自觉成队，每班分两队从楼梯撤离。D、下楼速度的要求，在确保安全的情况下加快速度，绝对不能不顾一切的直冲，引起安全事故。2、各班主任老师在疏散时任务：班主任一般在跟随班级队伍，稳定幼儿的情绪，大声地指挥，指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法，保证行走安全。3、各楼层、楼梯口指挥员任务：明确班级撤离秩序的原则，负责转弯处幼儿下楼的秩序，要控制好速度，如果速度过快引起拥挤，就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼，万一有幼儿滑倒，要及时制止后面幼儿，并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后，要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。4、安全撤离路线及顺序安排：中2直接从教室旁楼梯下，中1从前教学楼楼梯下，如发现着火点后要绕道通行。5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
