关于年轻干部违法违纪问题以案促改的个人剖析材料.docx

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1、关于年轻干部违法违纪问题以案促改的个人剖析材料提纲:一、存在的主要问题二、问题产生的主要原因三、下步的努力方向按照县委办公室关于XX县开展年轻干部违纪违法问题专项以 案促改工作方案的要求,我认真学习有关以案促改方面的文件和材 料,认真对照年轻干部违纪违法问题典型案例,查摆了自己工作以来 在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行认 真剖析。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切 实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人对照检查 情况汇报如下:一、存在的主要问题一查政治站位。紧盯年轻干部政治忠诚、政治定力、政治担当、 政治能力、政治自律等方面存在的突出问

2、题,着力查纠年轻干部理想 信念不牢、政治定力不够、宗旨意识淡薄。价值观走偏等问题。工作 以来,自己十分注重坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论 体系和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党建工作重要指 示精神,深刻领会重大部署安排以及领导讲话精神,不断加深“绝对 忠诚、绝对负责、绝对守纪”,特别认真敬业,牢固树立正确的世界 观、人生观、价值观,不断坚定马克思主义信仰。在对于案例进行深 入反思,在政治站位方面还存在一些问题。如:在加强理论学习上“搞 选择”,学习上级和组织规定的内容多一些,对自己感兴趣的学的多, 不感兴趣的学的少,还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的 境界。同时,对

3、学习的理论思考不深入,不全面,没有带着思考撰写 学习笔记,只是简单的摘抄。二查权力运行。围绕重点岗位关键环节权力运行,查找岗位职责、 业务流程和制度机制等方面可能存在的廉洁风险,着力查纠年轻干部 纪法意识不强、不依法依规履职等问题。作为基层干部,能够做到坚 持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众 疾苦,从没以任何借口或形式向他人索要一分钱,从没凭借权力谋取 私利,接受贿赂,从没在办事过程中向他人进行贿赂。深入反思,在 权力运行上还存一些有待改进地方。如:存在求稳怕乱思想,对身边 个别不认真履行职责的同志,没有及时对存在问题进行批评指正,有 老好人思想。三查作风建设。针对当

4、前年轻干部存在的作风漂浮贪图享乐、盲 目攀比等不良风气,着力查纠年轻干部在思想作风、工作作风、生活 作风等方面的典型问题。能够自觉学习马克思主义哲学原理,在工作 中,坚持“一切从实际出发”工作原则,实事求是,不弄虚作假、上 骗下瞒。能够认真践行党的群众路线,坚持向群众学习,从群众身上 汲取智慧和经验。始终用中央八项规定精神要求自己,约束自己,力 戒“四风”问题,没有出现违反中央八项规定精神的规定。深入反思, 在作风建设上还存在一些不足,如:满足于不违规、不触线、不出事, 勤俭节约意识不够强,艰苦奋斗精神有所弱化。四查监督监管。强化各级党组织对年轻干部执行廉洁自律准则 和“八小时以外”的监督,着

5、力查纠年轻干部违反廉洁从政从业规定、 社交圈和朋友圈不净化等问题。能够按照上级党组织的要求,自觉学 习廉洁自律准则并遵照执行,在抵制“围猎”腐蚀方面也时刻严格要 求自己,努力做到警钟长鸣。深入反思,在监督监管上还存在一些不 足,如:有时会参加无意义的同学聚会,对于一些不必要的社交圈子 没有做到明智选择和坚决拒绝。二、问题产生的主要原因(-)政治理论学习有所放松。忽视了意识形态建设,对政治理 论学习的重要性认识不够深刻,没有把政治理论学习放在突出位置, 不仅自己理论学习不够深入,也没有将意识形态建设落实到位,没有 时刻对照党章、党规、党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作。存 在对理论学习不深、不

6、透,目的不够明确,学习时缺乏思考的现象, 认为需要更多的时间和精力来抓工作,从而导致自己在思想上放松了 学习。(二)党性修养有所放松。不能正确处理党性修养和做好工作的 关系,放松了党性修养的锤炼和提高,放松了自我约束,自我监督, 导致享乐主义的发生。自我要求不高,满足于现状,不求做的好,只 求过得去,遇到应急重点工作“临时抱佛腿”,不能紧跟时代发展需 要。办公室的应急性工作任务不少,可具体工作中,我只是按着上级 要求落实,降低了自我要求。(三)廉洁自律意识有所放松。对党风廉政建设的少数相关问题 认识不足,没有充分认识到公职人员的一言一行对社会风气的影响作 用,政绩观、权利观、利益观树立得不牢固

7、,要求不严,标准不高。 总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,导致艰苦奋斗的意识逐 步淡化Q三、下步的努力方向(-)注重理论学习,强化理论武装。高度认识理论学习的重要 性,不断增强学习的主动性和紧迫感,将理论学习定位在“学理论、 转观念、出思路”上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看 齐意识,努力提高自己的党性修养,采取灵活多样的学习方式不断增 强学习效果。坚持学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作 的实际成效。(二)提高党性修养,提升能力作风。强化党性修养,自觉加强 世界观、人生观、价值观的改造,讲党性、重品行、做表率,树立正 确的世界观、权力观、事业观,保持高尚的道德情操,模

8、范遵纪守法, 克已奉公,认真履职,起好公职人员的模范作用,切实维护党和人民 的利益。(三)坚持严于律己,加强自身建设。发扬求真务实、艰苦奋斗 的良好作风,坚决防止官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风在 我身上发生。坚持立说立行,做到执行上“没有任何借口”、操作上 “少说多做看结果”;坚持勇于担当,做到矛盾面前不回避,困难面 前不退缩,责任面前不推诿;坚持一抓到底,以不畏艰难、敢挑重担 的勇气和自强不息、知难而进的气概,投入到重点难点的工作中去。(四)坚持廉洁自律,自觉接受监督。做到勤政廉政,严格执行 上级要求,进一步增强民主意识和民主作风。树立一个具有“信念坚 定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质公仆形象。

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