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1、绿色环保教研活动记录绿色环保教研活动记录活动人员：语文组全体教师时间：2015年9月12日第5、6节地点：会议室2主题：确定本学期环保活动内容主持人：XXX活动过程：在活动开始时，主持人宣读了开展环保教育的重要意义， 并让老师了解什么是绿色学校和环境污染。她强调了环境污染 对我们的影响以及我们应该从生活和身边做起保护我们的环境, 并讨论了如何对学生进行环境保护方面的教育。接下来，教师集体讨论确定本学期环保活动内容，包括每 个组确定渗透环保教育的课堂教学内容，组织学生创建环保活 动行动小分队，组织相关活动。通过各年级组、学生社团开展 形式多样、扎实有效的活动，注重学生全方位、全过程、全员 参与，
2、引导学生成为保护环境的身体力行者。此外，学校还组织学生开展了“绿色志愿者”行动活动，进 行环保知识测查、环境保护倡议宣传。本学期学校成立了环保 小分队，在教师的指导下，小分队的各项活动正按计划有序开 展，比如对本地区的酸雨情况进行监测，对校园周边的环境进 行调查等。绿色环保教研活动记录活动人员：物理组全体教师时间：2016年4月11日第5、6节地点：会议室1主题：研讨在课堂教学中渗透环保教学活动安排主持人：XXX活动过程：在活动开始时，主持人XXX发言，感谢各位老师的共同 努力和通力合作，他们各组老师都已准备好相关的活动主题和 教学内容，为我们下阶段的活动开设，打下了扎实的基础。接 下来，他们讨论了本学期第一阶段的活动安排。首先是主题讲座的安排，XXX将于4月15日在会议中心 举行废干电池与环保课程，对象是全体八年级学生。XXX将 于4月18日在会议中心举行抵制白色污染课程，对象是全体 七年级学生。其次是有关活动的安排，学生需要设计活动方案，并由教 师进行指导完善。学生进行相关活动，并作好记录，然后分析、 讨论得出的初步活动成果。请各位教师作好指导工作。
