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1、学校奖励性绩效工资考核分配办法一、考核实施范围中学在岗在编人员。二、考核分配原则坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”的原则，重点考虑课时量、工作量和工作成绩等因素，进一步提高课时量在绩效工资考核分配中的权重，以工作绩效考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据，拉大人均差距，切实调动教师的教学积极性，达到“奖勤罚懒、奖优罚劣”的目的。坚持“公平、公正、公开”的原则，奖励性绩效工资考核分配实行全过程公开，切实做到公平、公正。坚持“科学合理”原则，适当拉开分配差距。三、考核分配形式（一）校长和副校长奖励性绩效工资由（二）中层领导的考核分配：中小学校中层领导按照教职工奖励性绩效工资平均数L6倍的标准核
2、算，奖励性绩效工资总量分配至学校，再由学校依据中学中层及以上干部考核细则（试用）进行考核和分配。中层以上领导奖励性绩效工资分三档，档差为每月20元，发放奖励性绩效工资。（三）教职工的考核分配：根据教体处核定的奖励性绩效工资总量，再由学校依据中学教职工考核评估办法进行考核发放。考核按学期进行，考核结果经公示无异议后，报教体处备案，并按学期兑现奖励性绩效工资。（四）班主任津贴分配：按照每月每班600元的标准设立班主任津贴。根据教体处核定的津贴总量，再由学校依据中学班主任量化考核方法（试用）对班主任工作进行考核，根据结果分档发放。班主任根据全校班级量化考核成绩降序名次划分为二档，档差为每月60元发放
3、奖励性绩效工资。四、考核内容教职工奖励性绩效考核分中层以上领导干部、教师和班主任三个层面，制订各类具体考核办法进行考核。（详见附件）五、考核有关规定（一）考核期内凡有下列情况之一的，考核确定为不合格：职业道德考核低于60%的；不能完成教学任务的；因以非法教育方式遭到投诉、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的被教育行政主管部门通报批评；因品行不良、侮辱学生、从事有偿家教以及其他有碍完成教育教学任务等违规违纪行为被处分的；违法犯罪的。对考核不合格的教师，本考核期不发放奖励性绩效工资、次考核期不发放基础性绩效工资。（二）中层领导干部考核期内凡有下列情况之一的，管理工作绩效考核计O分：因分管工作失职，
4、发生重大安全、治安等责任事故的；因分管业务工作失误，发生罢教、非法集会、群访等群体性事件，造成恶劣影响的。（三）教师奖励性绩效工资考核以“学期”为考核期（不包括寒暑假假期）。考核期内病假累计超过1/6学期或事假累计超过10个工作日的，考核不能定为优秀等次；病假累计超过1/3学期的或事假累计超过20个工作日的，发放本人奖励性绩效工资的70%；病假累计超过1/2学期、事假累计超过30个工作日、经组织批准脱产研究整个学期及以上的人员以及其他不在岗人员，不参与绩效考核，不发放奖励性绩效工资。（四）因年龄原因不再担任中层领导，仍承担一线教学工作的，可根据考核成绩领取奖励性绩效工资，也可领取本校教职工平均
5、数；不承担一线教学工作的，列入学校管理和工勤人员考核，根据考核成绩领取奖励性绩效工资。（五）教职工考核结果作为教职工专业发展、岗位聘任、职务晋级、培养培训、表彰奖励等工作重要依据，并作为教职工实施绩效工资分配的主要依据。对考核为合格的教职工,发放基础性绩效工资，并根据考核结果发放奖励性绩效工资。（六）距法定退休年龄1年以内且经本人申请学校同意工作量给予适当照顾的教师，可按满工作量计算，但个人所承担教学工作量不得低于本校专任教师平均教学工作量的一半，其奖励性绩效工资按全体教职工奖励性绩效工资平均数发放；如果不能遵守正常作息制度或工作不尽职尽责的，取消奖励性绩效工资平均数发放，按实际教学成绩进行考
6、核。休产假教师按全体教职工奖励性绩效工资平均数发放。（七）管理和工勤人员的考核管理和工勤人员指不担任一线教学工作的教职工，由学校参照教师考核内容和方式制订具体考核细则。其中教师身份未从事一线教学工作和工人身份的工勤人员，奖励性绩效工资标准不得高于教师平均奖励性绩效工资的80%。六、公示及申诉程序考核结果要及时反馈给本人并在学校内部网上公示，公示期不少于5个工作日，如有异议可在规定的时限内到考核办公室提出复核，如确有异议再由考核办公室上报学校考核委员会，最终由学校考核委员会做好复核、申诉和答复工作，并对修订结果再次给予公示，考核结果公示期满后，教职工无异议，报送教体处备案。七、本考核分配方法最终解释权归中学考核委员会。
