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1、语文课外阅读实施方案语文学习，归根结底，要引导学生读书，在广泛的阅读中，发展学生智力，提升道德修 养。而我们农村初中的学生语文阅读尤其现状令人担忧：绝大多数的初中生都不能主动地进行 课外阅读，他们用于课外阅读的时间少得可怜。语文新课程标准解读： 初中生要学会制 订自己的阅读支配，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读 两三部名著。正是基于这样的相识，我校将以县语文课外阅读竞赛为契机，主动开展丰富多 彩的读书活动，全面提升我校学生的语文素养。一、活动目标：2、通过读书活动，帮助学生陶冶情操，养成健全人格，提升道德修养。3、通过师生共读，努力打造、好读书、会读书、读好书的
2、书香校内。二、活动步骤：第一阶段：建立组织，制定支配；(2011.9)其次阶段：造浓氛围，宣扬发动；(2011.9-2011.10)第三阶段：实施发展，真抓实干；(2011.11-2012.6)第四阶段：总结反思，形成常态。(2012.7)三、活动策略：(-)实施创建书香校内、建设书香班级文化工程1、课外阅读现状调查：利用班会课、晨会课时间进行问卷调查、绽开关于课外阅读的大探讨、掀起学生对读书 读报的广泛热忱。同时，利用画廊、心灵驿站校内广播等宣扬发动，为读书活动的开展创 设文化氛围。2、课外阅读详细措施：(1)确保课外阅读时间殖个年级合理支配上好每周一节的课外阅读课。包合理利用课间说话时间。
3、课前按不同年级不同的要求，进行成语故事、我喜爱的格言、闻读概要、精彩片断介绍、读后感言等说话训练，旨在通过这样有支配、有目的的说话训练，在提高 学生的说话实力的同时，引导学生抓住点滴时间关注阅读、参与阅读、坚持阅读。0天布置课外阅读作业，保证学生每天课外阅读时间为不少于30分钟。 律校 规定学生利用6： 40之前的晨读进行朗读、积累、背诵。d充分利用双休日、寒暑假，进行有支配的课外阅读。(2)合理选择课外读物课外读物的选择应以思想内容健康，语言文字典范，适合青少年阅读发展为标准。当 然，新大纲所举荐的名家名著应是我们的首选，高雅的文学作品是我们选择的重点，允许兼容 其他对学生有益的书刊，诸如初
4、中生世界、江苏科技报、关切新一代、读 者、青年文摘等。(3)注意阅读方法指导课外阅读应依据不同的阅读内容、要求和个人习惯选取不同的阅读方法，指导学生驾驭 阅读方法，这对于提高阅读效益、培育阅读习惯将起至关重要的作用。旨导精读。精读，就是精思熟读。读法和要求是：扫清文字障碍，弄清句段含义，领悟全文中心。这就是 说，精读要从部分到整体，由整体到部分，反复研读，领悟要义。旨导速读。速读，就是快速闻读，整体把握。做法和要求是：筛选重点，把握重点语 段，总观整篇要旨，授予干脆阅读法和整体认知法，不断提高阅读速度，提升阅读实力。精读和速读各有作用，要敏捷运用。(4)培育学生阅读习惯在阅读过程中，学生与作者
5、、文本与生活之间实现着多种视界的融通，因此，要激励学 生随时登记才智的火花。其一是批注摘抄。这基本是与阅读同步完成的，它往往是探寻某个关键问题的钥匙。至于 摘抄，可建议学生打算阅读记录本以便识记和整理，书读得越多，摘抄也越多，老师可以每星 期检查一次，养成习惯就好了。其二是写读后感。读完一本书，总有自己的想法，激励学生把这些想法刚好地有意识地 登记来，形成读书笔记。其三是对作品进行再创建：仿写、续写、改写、扩写、缩写、故事新编？我们每学期利 用作文课至少支配三到五次这种专项训练，既可以展示阅读效果，又能调动同学们进一步的阅 读主动性。如指导学生把父雎改成散文，续写孔乙己离开咸亨酒店之后？在各种
6、类 型的写作中，学生既丰富了原作品又加深了自己的理解。(5)加强班级图书角建设，实现资源共享。殖年级各班图书角必需保证有肯定数量的书籍，总数不少于50本。孽有图书质量上的保证，所陈设书籍必需符合学生的年龄特点，有益于其成长，书籍类 别丰富。函书要刚好更换。(6)加强学校阅览室、电子阅览室、图书馆的管理，健全各种制度，有效开展师生借阅 活动。图书馆由专人管理，全天候开放。(7)加强课外阅读沟通。F断探究课外阅读课的课型，可从：优秀读物举荐课、名闻名篇鉴赏课、读书方法指导 课、阅读沟通评论课、读书笔记辅导课、单元阅读拓展课、积累展示课等着手，帮助学生建立 一个展示和提升的平台。婪持每学期进行一次课
7、外阅读课集中展示活动。(W视积累本和读书笔记的作用，确保把课外闻读落在实处。(8)开展丰富多彩的读书活动，营造书香氛围。开展读书心得沟通会、朗诵会、故事会、读书汇报课、作文竞赛、课外阅读竞赛、优秀 读书笔记展等活动，使学生增长学问，激发阅读爱好，增加课外阅读的信念和热忱。本学期， 我校已组织多名学生参与书香江苏、党在我心中等省市读书竞赛活动，并取得较好的 成果。(9)作好课外阅读评价，实施多元评价机制。课外阅读主要是学生自由阅读，假如不刚好检查督促，简单偏离目标。为激发学习的长 久爰好，提高阅读质量，切实完成课外阅读支配，每星期应进行定期和不定期的检查、评比。 其形式大致有以下几种：寄比课外阅
8、读之星。对获奖学生赐予相应表彰，并将其成果记入成长记录袋。等比诵读先进班级。引导班级和老师之间相互学习，取长补短。(二)开展主题课外阅读活动，创建阅读实践平台，提升学生道德修养。创建亲近 经典，走进中华传统美德专题阅读活动，大力弘扬民族传统文化。跳办语文学习文化沙龙。每月举办了一次主题课外阅读活动语文学习沙龙，畅谈读 书心得，找寻读书知己。册展鹤乡的风采调查实践活动，激发了学生的爰乡热忱。总之，通过开展各种主题阅读活动课，给学生以呈现才智的机会，让他们领会胜利的喜 悦，体验到自身的价值。同时，活动的开展培育了学生的人格，陶冶了学生的情操。虽然这样的活动方案还处在摸索与实践中，但有一个信念是坚决
9、的：好读书，会读书、 读好书，这就是我们心目中志向的课外阅读，我们期盼学生们能真正品尝出书香的美味。2011.10.篇二：企业读书活动方案公司读书励志岗位成才主题读书活动方案为激励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思索，勤于探究，学 以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔 团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建没，在全公司营造 崇尚学习、重视学习、坚持学习的深厚氛围，公司团委拟在全公司团员青年中开展读书励志 岗位成才主题读书活动。详细活动方案如下：一、活动范围：公司全体团员青年二、活动时间：2012年3月
10、-5月三、活动组织机构：领导小组：组长：副组长：成员：领导小组办公室设在公司团委。四、活动支配：第一阶段：荐书寄语（3月初）由每个团支部举荐”2本图书，同时邀请公司领导举荐学习书目，向团员青年寄语或赠 言。依据举荐状况确定15-20本必读图书进行购辂。其次阶段：品尝书香（3月中旬-4月中旬）各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年仔细阅读举荐图书，同时组织开展 多种形式的读书沟通活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参与面。第三阶段：成果沟通（4月下旬或5月初）组织主题读书活动成果沟通会，由各团支部汇报读书活动开展状况，并选送2-3篇读书 心得进行汇报沟通。由公司领导现场
11、打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、 三等奖，嘉奖电子购书卡若干。在通讯上开拓专栏，接连刊登优秀读书心得。书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加 深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。（其实读书不肯定非要是书，文化的载体许 多哦，也可以是事务，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体）要通过围绕特定的思想教 化主题（可以阶段性更换不同的主题）开展读书活动，或向员工举荐具有深刻思想内涵的特定 图书（不肯定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，）等 方式，让青年员工在阅读和共享读书体会的活动中旨迪才智、沟通思想、提
12、高相识。工作案例：仿照世界咖啡屋引导成员协作对话、共享牡丹江市国税局开展好读书，读好书活动实施方案为深化开展创学习型机关活动，推动广阔国税干部自觉学习，在全机欠形成良好的读书 习惯，市局确定组织系统全体干部开展、读好书，好读书活动，现制订方案如下：一、指导思想：以创建学习型机关为载体，全面加强国税干部队伍建设，激励干部读好 书、好读书、学以致用，把读书的体会和成果转化为谋划工作的思路、创新工作的举措、提高 全体干部的综合素养。同时，以读书来引导和帮助干部坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德 情操。为充分发挥国税局的职能作用，开创国税工作新局面供应有力保障。二、活动时间：2010年4月-2010年
13、12月三、参与对象：参与活动的对象为市局机关及各区局、直属局、稽查局的全体干部。四、活动内容：1 .读书内容要求全体干部依据哲学、业务、自选三大类，每类书籍至少选择一本进行 阅读。（详细类目划分详见附件）2 .各局应以支部为单位（分局只有一个支部的以党小组为单位）半年开展一次座谈形 式的读书沟通会，并开展好书沟通互动。3 .要求全体干部读的每本书都要写不少于500字的读书心得或读后感，并在读书沟 通会上沟通展示。4 .各单位应在6月30日、10月30日之前，分别将本单位全部支部（或党小组）的 两次读书沟通会的座谈状况以简讯的形式上传至市局10号机/机关党委相父文件 夹下，并配发沟通会照片。5
14、.11月1日至20日，各单位需评比出本单位的优秀读书支部（或党小组）一个，并向市局机关党委举荐本单位优秀读书个人至多五人。并于11月20日之前将优 秀支部（或党小组）名单、本单位优秀读书个人的相关介绍通过10号机报送机关 党委。6 .各单位报送的优秀支部将作为候选支部参与牡丹江市国税局优秀读书支部（党小 组）评比。各单位向市局机关党委举荐的优秀读书个人作为候选人参与牡丹江市 国税局优秀读书个人评比。（详细评比活动要求详见附件）优秀读书心得的内容 将发表在市局网站上。7 .11月21日至30日，由市局机关党委组织评比出两个年度优秀读书支部（党小组）及评比出十名年度十佳读书个人，并赐予获奖支部及个
15、人肯定的物质嘉 奖。8 .各单位要对能够完成活动内容1、2、3项的个人赐予肯定的嘉奖。通过表彰先 进，督促后进，切实把活动各项要求落实到实处。9 .本次读书活动将纳入党建工作目标考核之中，望各单位重视。附表书籍类目划分：1 .哲学：哲学全部范畴及社会科学2 .业务：涉税类、经济类、管理类3 .自选：随意书籍均可，但内容必需健康，主动向上。评比活动要求：一 .优秀支部参选要求：1 .读书心得必需为手写，打印无效。2 .读书心得每篇不能少于500字。3 .参选支部（党小组）需将全部成员所写的读书心得连同所阅书籍一并送交由市局机 关党委组织的优秀支部评比委员会。待评比结束后，各单位取回。送交日期为11 月21日 11月30日，详细日期机关党委另行通知。备选方案：3. 11月21日 -11月30日中，机关党委组织的评委会去分局评比。参选支部（党小组）需将全 部成员所写的读书心得连同所阅书籍一并交到各单位党办负责人那里，待评比结束 后取回。4 .若所阅书籍通过、好书沟通互动途径借阅的，需供应借阅人姓名，沟通书籍只需供 应一本书。二 .优秀读书个人参选要求：1 .读书心得必需为手写，打印无效。
