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1、控辍保学考核实施方案为贯彻落实国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知XX县人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知等文件精神，确保我县义务教育阶段学生不流失,巩固控辍保学成果，实现动态清零目标，根据实际情况，特制定“控辍保学”实施方案。一、考核范围全县公民办义务教育阶段学校二、考核内容（一）构建控辍保学体系，完善组织机构建设，责任具体到位（15分）1.严格落实好控辍保学“双线”责任，“七长”负责制（县长、局长、乡镇长、村长、校长、师长和家长）和“五包”网格化（教育局班子成员包片区、科室包
2、乡镇、中心校长包自然村、辖区学校校长包自然组、教师包户到人）工作。制定有可操作的控辍保学方案、明确镇长、村长、校长、师长、家长、部门工作职责。校长、教师对村、组情况清楚，了解异动学生情况，并建有异动学生档案，做到一生一档管理。（10分）2 .中心校牵头中学要主动汇报，强化沟通协调，每学期开学后1周内主动向属地政府汇报学生到校情况，每年各乡（镇、街道）党委政府召开2次及以上控辍保学工作专题会，研究控辍保学工作，形成联控联保机制情况。（5分）（二）动态预警，宣传动员劝返情况（20分）3 .强化宣传教育，利用每年的2月和8月控辍保学宣传月开展中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国义务教育法中华人
3、民共和国教育法和控辍保学政策及教育资助政策宣传活动情况；（5分）4 .落实家访责任，寒暑假期间，组织教师进村入户开展寒暑假大家访，随时掌握学生思想动态，重点关注留守儿童、单亲学生、孤儿、贫困家庭、边缘易致贫户家庭、学习困难学生等群体，全面摸清适龄义务教育儿童少年（包括未登记常住户口儿童少年）底数和入学情况。（7分）5 .做好思想工作，班主任、科任教师要在日常工作中及时掌握学生的思想“脉博”，随时注意学生的思想变化，要做到课前观察学生的情绪、课中观察学生的表现，发现问题课后及时疏导。要根据学生的不同状态，因势利导，开诚布公与学生促膝交谈，以情感人，帮助学生解决学习和生活上所遇到的困难。开好主题班
4、会，做好学生预警工作，对学生进行思想引导，学习指导，工作记录每月一次。（8分）（三）学情管理台账建立情况（40分）6 .精准建立辖区内616周岁适龄儿童就学台账，在县外就读义务教育阶段的同步收集好就读证明，确保上下数据、信息一致。（7分）7 .对已举家外出打工或搬迁，但户籍仍保留在原住地的家庭，要实行痕迹化管理，畅通联系渠道，建立专门台账。（3分）8 .建立一生一档，从学生进校起，以班级为单位要对学生的家庭、生活、学习等方面全面掌握，针对每个学生的实际情况建立台账（大致可以分为学困生、单亲学生、贫困生、留守生、偏科生等类别），制定个性化方案分类管理、精准施策。特别是农村小学阶段，要让每个学生学
5、习在学校、生活在学校和成长在学校，切实培养学生学习兴趣和爱校情怀。（5分）9 .严格执行整班移交工作，要以校为单位完成六年级在校人数、学生就读初中阶段七年级的意愿摸底，分类造册,制定方案，组织移交。及时完成对辖区内未被调档小学毕业生的去向核查，实现小学毕业池“清零”目标。（5分）10 .做好残疾儿童送教送关爱工作，对需送教（关爱）上门的残疾学生分别开展好每月4次送教上门和每月1次送关爱上门的教学活动，资料齐全，家长满意度高。（5分）11 .落实好教育资助政策，要聚焦脱贫户、边缘易致贫户和突发困难家庭户等特殊群体的子女，在全面落实义务教育“两免一补”和农村学生营养改善计划的同时，对孤儿、残疾学生
6、、经济困难残疾家庭学生和因家庭成员患重大疾病或意外事故造成特别困难的在校学生，要落实好“一家一案、一生一案”扶贫方案，确保每一名学生不因家庭贫困而辍学。（10分）12 .抓好学校闭环管理，真实填写全县统一的校务日志、教务日志、班务日志，抓好学校闭环管理工作，真实填报学生到校信息台账，落实好控辍保学日报告制度。（5分）（四）落实衔接教育，联控联保责任（25分）13 .一学年中，中学学生一个不流失（含优质生源外流县外，成绩在全县前500名）的直接得25分；全镇（乡、街道）小学生一个不流失（含优质生源外流县外，成绩在全县前600名）的中心校直接得25分。14 .小学毕业生（县外户籍除外）未进入本县初
7、中就读的，外流1人，扣本乡（镇、街道）中心校05分，累计扣分，扣完此项总分为止。15 .初三毕业生（县外户籍除外）未进入本县高中（或县职校，除县外职校招生占比数外）就读的，外流1人，扣该中学0.5分，累计扣分，扣完此项总分为止。16 .小学毕业进入初级中学后，在七年级辍学的，小学毕业学校辖区中心校、中学各承担50%责任；流失1人扣1分，按比例累计扣中学、中心校的分，扣完此项总分为止。17 .八年级辍学的，小学毕业学校辖区中心承担10%责任，中学承担90%责任，流失1人扣1分，按比例累计扣中学、中心校的分，扣完此项总分为止。18 .九年级辍学的，中学承担100%责任。每辍学1个学生扣1分，累计扣
8、分，扣完此项总分为止。19 .在小学辍学的，中心校承担100%责任。每辍学1个学生扣3分，累计扣分，扣完此项总分为止。20 .拒收服务辖区内（或特殊群体经上级部门分流的）学生入学，家长举报，经查证属实的，每次扣相应校长5分。三、考核结果运用（一）每年8月份对各学校进行考核汇总，考核结果以分数形式呈现。考核得80分以上的学校，在校长年终绩效考核总分中直接加分,8085分加3分，8690分加5分,9195分加8分，96分以上加10分。（二）对考核得分低于70分（不含70分）的学校，校长在当年绩效考核总分中直接扣5分，取消校长当年的评优评先，并降低该单位当年年度考核优秀指标的3%,降低指标分配到考核
9、得分前三名学校。考核结果报送各乡（镇、街道）政府（办事处），并作为XX县乡（镇、街道）人民政府（办事处）及县直属有关部门履行教育职责评价实施方案加减分的重要依据。（三）在全县统一学期监测中，参考率达不到98%以上的班级，取消班主任、科任教师当年度的评优评先、职称晋升。参考率计算公式：参考率=实际参考学生数/应参加考试学生数。（应参加考试学生数=学年初报表学生数一休学一转出一死亡一特长生（智残）+转入+复学以上需提供真实有效证明材料）四、组织领导为使控辍保学考核工作顺利开展，公平、公正、公开的评选出工作成效出色、有亮点、有经验的学校，特成立工作领导小组，其成员如下：组长：XX副组长：XX成员：各
10、乡（镇、街道）中心校校长、中学校长、教育局各科室（中心）负责人，领导小组下设办公室在教育科，XX同志任办公室主任，教育科负责协调组织局办公室、督查督办室、教研室、督导室、振兴办等科室进行考核。五、其它在各类考核、评估、检查中出现学生失学、辍学影响考核结果被上级部门通报整改的，本学年度该乡（镇、街道）中心校、中学控辍保学计零分。辍学认定：疑似辍学超出1个月未返校复学疑似辍学：无正当原因未到校上课超过1个星期本考核方案解释权归XX县教育局。XX县控辍保学考核评分细则学校:考核时间:项目内容印证材料查检记录得分分值备注构建政府、学校包保责任分工严格落实好控辍保学“双线七长五包”主体责任5明晰4r梭彳
11、工株.保学制定切实可行的控辍保学实施方案，建立有异动学生台帐（包村、组异动生台帐）查看建立台帐5体系，责任党委政府每年召开2次及以上控辍保学专题会查看政府会议记要5具体到位（15分）动态预警，宣传动员劝返情况（20分）利用每年的2月和8月控辍保学宣传月开展宣传活动，开展寒暑假大家访查看活动方案、图片、简报等5开展家访，建立重点监测学生名单（班级异动生）查看家访记录，学生台帐7开好主题班会，做好学生预警工作，对学生进行思想引导，学习指导，随时注意学生的思想变化，要做到课前观察学生的情绪、课中观察学生的表现，发现问题课后及时疏导每月1次记录8建立建立辖区内6-16周岁适龄儿童就学台账，县外就读义务
12、教育阶段的同步收集好就读证明查看台帐，县外就读证明材料7学情管理台帐（40分）对已举家外出打工或搬迁，但户籍仍保留在原住地的家庭，要实行痕迹化管理，畅通联系渠道，建立专门台账查看台帐3分类管理学生、精准施策（大致可以分为学困生、单亲学生、贫困生、留守生、偏科生等类别）辅导记录，关爱记录等5做好整班移交工作，实现小学毕业池“清零”目标查看学籍系统5做好送教送关爱工作，开展好每月4次送教上门和每月1次送关爱上门的教学活动，提高送教（关爱）质量查看送教台帐，看家长对送教的认可度5做好教育资助工作，四类人员资助情况查看资助台帐10认真填写校务日志、教务日志、班务日志及涉及学生台账的数据，落实好控辍保学
13、日报告制度查看校务日志、教务日志、班务日志，日报告表5落实衔接教育，联控中学学生一个不流失（含优质生源外流县外，成绩在全县前500名）的直接得25分在校学生花名册，前500名在县内就读高中花名册25全镇（乡、街道）小学生一个不流失（含优质生源外流县外，成绩在全县前600名）的中心校直接得25分在校学生花名册，前600名在县内就读初中花名册联保责任（25分）扣分1 .小学毕业生（县外户籍外）未进入本县初中就读的，外流1人，扣本镇中心校0.5分，累计扣分，扣完此项总分为止。2 .初三毕业生（县外户籍外）未进入本县高中（或县职校，除县外职校招生占比数外）就读的，外流1人，扣该中学0.5分，累计扣分，
14、扣完此项总分为止。小学毕业进入初级中学后，在七年级辍学的，小学毕业学校辖区中心校、中学各承担50%责任;流失1人扣1分，按比例累计扣中学、中心校的分，扣完此项总分为止。3 .八年级辍学的，小学毕业学校辖区中心承担10%责任，中学承担90%责任，流失1人扣1分，按比例累计扣中学、中心校的分，扣完此项总分为止。4 .九年级辍学的，中学承担100%责任。每辍学1个学生扣1分，累计扣分，扣完此项总分为止。5 .在小学辍学的，中心校承担100%责任。每辍学1个学生扣3分，累计扣分，扣完此项总分为止。6 .拒收服务辖区内（或特殊群体经上级部门分流的）学生入学，家长举报，经查证属实的，每次扣校长5分。加分各级各类检查、督导得到表扬的，国家级10分，省级7分，州级5分，县级3分查检人员签受查学校校长签字:字：
