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1、光的反射与折射复习题基本知识整理：一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、九遴是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。练习：为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。戈早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置壹_,该现象说明,光在非均匀介质中不是沿直线传播的。4、应用及现象
2、：厂激光准直。虹的形成：光在出过程中，遇到丕逡里的物体，在物体的后面形成星虺B地即影子。日食月食的形成：当起里在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。I小孔成像:小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状工关。5、光速：光在真空中速度C=3Xl()8ms=3XIoskm/s;光在空气中速度约为3义10is光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3o二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面.法线居中，两角
3、相等,光路可逆相U:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。3、分类：镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行(条件：反射面平滑。I应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射漫反射：r定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反对定建。1条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生硬反射的缘故。练习：仑请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。有利*生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反
4、射光进入我们眼睛。有弊:黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。幺把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。4、面镜：平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像像、物大小相等J像、物到镜面的距离相等。像、物的连线与镜面垂直1.物体在平面镜里所成的像是虚像。成像原理：光的反射定理作用：成像、改变光路实像和虚假f实像：实际光线会聚点所成的一I虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像球面镜：定义：用球面的内表面作反射面。凹面镜I性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、用车头灯I定义：用球面的IL表
5、面做反射面。凸面镜J。性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像I应用：汽车后视镜练习：总在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是,便于确定成像的位置和比较像和物的大小。汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的汤体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝.颜料的三原色：品红,黄,青2、看不见的光
6、：红外线一一遥控器、夜视仪、热辐射紫外线一一杀菌、验钞机、促进钙的吸收各种训练题：1 .电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用使剧场里各处的观众均能看到画面：二是白布能反射颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面.2 .人在河岸上观察到水中有白云，这是由于光的现象造成的；如果观察水中的鱼，所看到的鱼的位置要比它的实际位置（选填“深些”或“浅些”），这是由于光的现象造成.3 .水平桌面上放着一块平面镜，一只小球沿桌面向平面镜滚去，结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的.由此可知，平面镜与桌面的夹角是度.4 .有一条南北走向的河，两岸风景如画，上午七八点钟的时候，某同学想用照相
7、机拍一张带有水中倒影的风景照片，那么该同学应站在河的_岸（填“东”或“西”）拍摄，这一选择是根据光的规律而作出的.5 .做广播操时，站队要横平竖直，横平是指左右要在一直线上，竖直是指前后纵向要在一直线上。要做到纵向在一直线上很简单，只要第一位同学站正位置，他以后的每一位同学向前看时，只能看到他前一位同学的后脑勺，而不会看到再前一位同学的后脑勺，就说明纵向在一直线上了。这里应用了的道理。6 .天文现象的日食和月食，实际上就是影的现象。当月球转到地球和太阳之间，这三个天体在一条直线或近于一条直线上时，挡住了,在地球上的某一部分出现球的影子，在这个影区里的人就观察到日食现象。当月球转到地球背离太阳的
8、一面时（地球处在太阳与月球之间），在球上就出现球的影子，这样在地球上本来看到月亮的人就会看到月食现象。7、人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为mo若人以05m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m/so8、看电影时，因为电影幕布发生反射，所以各个方向的观众都能看到画面；看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到她的上衣是色。9、电视机的遥控器是利用线实现遥控的；医院里用线杀死微生物，达到灭菌的目的.10、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”：字，把它拿到暗室。当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个色的“光”字。11、检查视力时，人眼与视力表应相距5m
9、,但某眼科医疗室内两墙壁仅相距3.5m,于是采取这样的措施：在一面墙上挂视力表，在另一面墙上正对着视力表挂一平面镜。检查视力时，被检查者应当（）。A.面向表，且与表相距1.5m站立B.面向表，且与表相距2m站立C.面向镜，且与镜相距1.5m站立D.面向镜，且与镜相距2m站立12、学校医务室两墙壁之间的距离为3m,而检查视力时，要求人与视力表的距离为5m,因而采取了一面墙上挂视力表而在正对面墙上挂一块平面镜的办法。针对这种做法请回答下列问题：（1）被检查的人应站在离视力表In处，并且要面向（2）检查视力时应使图案有一定的亮度，但医务室内较暗。针对这种情况，应当（）。A.用灯光照射视力表B.用灯光
10、照射平面镜C.用灯光照射人的眼睛D.只要能增加室内亮度，灯的位置随意13、如图4-25,用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是（）。A.光把像照亮了B.光反射到物体上，物体变亮了，所以像也变亮了C.光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以觉得更亮了D.光使镜子更明亮了，所成的像也就更亮了14、池塘里有一条小鱼，看上去小鱼要比实际的深度些，这是由于光的造成的。若渔夫要用鱼叉捕到这条鱼，要对准投掷鱼叉（看到的鱼的上部、看到的鱼的下部、看到的鱼）；若小明想用手电筒照亮这条鱼，要对准照射。15、天气晴朗，河水清澈平静，我们看到河水里有游鱼，也有白云。所看到的云实际上是由于光的而形
11、成的云的；所看到的鱼实际上是由于光而形成的鱼的O16、晚上，在桌子上铺张白纸，把块小平面镜平放在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如图4-30所示。从侧面看去：（）A.白纸比镜面亮B.镜面比白纸亮C.白纸与镜面一样亮图430简述理由：17、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图乙所示,敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明.18.身高1.5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起科学课上所学知识就（选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”），当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相
12、比应该是（选填“大”、“小”或“一样大”），镜子的高度至少是米。19、有一种液面微变监视器，基本结构原理如图所示，光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收，再通过显示器显示出来。若反射到光电转换接收器的光点由S2移向Si,则表示被监视的液面,若接收器上接收到的光点由S2移到S3,则表明被监视的液面（选填“上升”或“下降”）20、一只小鸟在5m深的平静的湖面上方飞过，小鸟在湖面的“倒影”是（选填“实”或“虚”）像，当小鸟距水面3m时，该“倒影距小鸟m.21、用笔尖垂直接触平面镜，笔尖的像距笔尖约3mm,则镜子的厚度约为mm。2
13、2、电影银幕通常用粗白布做成，这是因为粗白布能发生,使坐在各个角落的观众都能看清电影；医生检查外耳道常用一个凹面镜，是因为凹面镜对光线有作用。23、汽车驾驶室旁的观后镜是镜，从镜中观察到的范围比从大小相同的平面镜中所观察到的范围要”（填“大”或“小”）24、蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行，在这里我们看到的水中的白云是由光的而形成的，看到的鱼儿是由光的而形成的。25、为了探究光反射的规律，小李进行如图12所示的实验。（1）小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作？（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：O26.为了
14、探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.T：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？27、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。图8是这位同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃
15、的蜡烛所在的位置，A、B，分别是他找到的蜡烛的像的位置。（1）用玻璃板代替平面镜的目的是O（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？产生这种现象的原因（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,是O的活动中所选用的器材和活动过程。28、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：.（2）选择蜡烛A和B的要求是：（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；（4）直尺的作用是便于比较像与物的关系：（5）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系：（6）移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能（7）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图。所示的现象。这说明：O（8）孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示b.将光屏放到像的位置，不透过玻璃板
