《2023年学校《学生暑期社会》实践活动方案 汇编3份.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学校《学生暑期社会》实践活动方案 汇编3份.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、2023年学生暑期社会实践活动方案为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标,促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才干,决定开展2023年大学生暑期社会实践调查活动。一、活动主题:我在社会实践中成长二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。三、活动时间:2023年暑期四、活动地点:自选五、活动对象:造价XX班全体学生六、活动形式:1、学生可参
2、与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。七、活动内容1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能
3、减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。八、注意事项1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。2、注意防骗,防盗。九、活动总结1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20004000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。20
4、23年学生暑期社会实践活动方案一、活动主题精通就业之道,探寻个人创业之路。二、活动背景现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。三、活动目的1、调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2、深入实际生产过程,提前了解实际生产。3、调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四、主办部门电子科学与技术系社会实践部五、面向对象暑假在校电子
5、科学与技术系本科生六、具体流程第一部分:至信息产业公司调查参观。1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司,烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。2023年学生暑期社会实践活动方案假期将至,为进一步贯彻落实大学生社会实践活动方针政策,充分发挥“社会实践活动”在我院“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团队意识”为主题,在今年假期组织大一学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我院实际情况,确定了本期社会实践活动方案。一、指导思想和意义(一)指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校
6、园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。(二)意义:1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。二、社会实践的组织形式及具体过程(一)组织形式:学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以以青年志愿者小分队活动组织。(三)注意事项:1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、
7、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。2、在生活中提炼从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在专业和兴趣中选择联系自己的专业,捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。4、合理利用各种资源充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。5、综合运用各种方法手段从参与研
8、究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容(一)社会参观活动参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、着名高校、工厂、高新技术产业运作情况),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。(二)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)1、绿色环保宣传;2、关于低炭节能减排状况调查研究;3、保护母亲河、水质污染情况调查;4、白色污染调查研究;5、农村经济发展状况调查;6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查;