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1、XXX小学年度工作总结本年度我校在XXX校和XXX小学的正确领导下,顺利完成期初计划。现将本年度工作总结如下。一、开展教师业务学习XXX学校非常重视教师的理论和业务学习。本学期我校按照中心校要求，结合本校实际情况，具体做到了如下几点：1 .学习教育心理学：了解儿童的心理发展和学习特点，掌握适合小学生的教学方法和策略。阅读相关教育心理学的书籍或参加相关课程。2 .学习课程设计和教学方法：了解小学阶段的教学内容和课程标准,学习如何设计教学计划和制定教学目标。了解多种教学方法，包括互动教学、问题解决教学、合作学习等。3 .学习班级管理和教育管理：掌握班级管理技巧，包括课堂纪律管理、学生关系管理、班级
2、活动组织等。学习如何与家长进行有效沟通和合作。4 .寻找教学资源和教学技术：了解教育技术的应用，包括利用电子教育资源、多媒体教学、在线学习平台等。探索和收集适合小学教学的教材、教具和教学活动。5 .参加专业培训和研讨会:参加教育部门组织的小学教师培训班或研讨会，与同行们交流和分享经验。关注教育类网站，获取最新的教育研究和教学方法。6 .实践和反思：在实际教学中应用所学的知识和技能，并不断进行反思和调整。尝试不同的教学方法和策略，关注学生的进展和反馈，根据实际情况进行改进。此外，我校年轻老师在XXXX校安排下，深入其他学校进行交流，从他们那里获得教学指导和建议。他们的经验和见解对我校年轻老师的业
3、务学习和教学实践有很大帮助。二、开展教师政治学习XXXX学校非常重视教师政治学习。半学年我校针对本校教师特点，按照XXX学校的要求，具体做到了如下几点：1 .学习教育法律法规：了解教育部门制定的法律法规,包括教育法、教师法、学校管理条例等。了解法律法规对教育工作者和学校的规定，以提高教师的法律意识和教育合规性。2 .学习国家政治制度：了解国家的政治制度、社会结构和重大政策。学习相关政治理论，如国家治理、公民参与、社会主义核心价值观等。3 .学习教育伦理和职业道德:深入了解教师的伦理和职业道德要求,包括师德师风建设、诚信教育等。学习如何在教育实践中处理伦理和职业道德上的问题。4 .关注教育政策和
4、教育改革：了解国家教育政策的更新和发展方向,包括教育改革的目标和政策举措。通过关注教育部门的网站、教育期刊、研窕报告等获取相关信息。5 .参与教育研究和学术交流:积极参与教育领域的研究和学术交流活动，包括参加教育研讨会、撰写教育论文等。深入了解和探索教育政治学的前沿问题和研究成果。6 .加强教师团队学习和专业发展：让年轻教师和同事们一起参加教研活动，分享政治学方面的知识和经验。参加专业培训、研修课程等，提高自身的政治素养和教学能力。一年来我校端正了教师的思想认识，特别让年轻教师认识到，作为小学教师，政治学习目的在于帮助他们更好地理解国家政策、教育改革方向，提高教育教学的质量和效果，并遵守相关的
5、法律法规和伦理要求。三、举办各类竞赛1 .积极参加XXXX小学组织的各类竞赛活动。在讲故事比赛中，四年级XXX获得二等奖；在诗配画比赛中，XX名学生分别获得了一等奖X名，二等奖X名，鼓励奖X名；在六一儿童节庆祝活动中，我校选送了X个节目，分别获得一等奖X个，三等奖X个。2 .本校也组织了各类竞赛。书法比赛提高了学生的书写能力；口算比赛提高了学生的计算速度和正确率；讲故事比赛提高了学生的表达能力；绘画比赛提高了学生的审美能力。四、开辟劳动实践基地本学年全体学生分为X个劳动小组，合理搭配年级和年龄，便于劳动强度的搭档，开辟了劳动实践基地。四个劳动小组分别种植了马铃薯、红薯、甘蔗、南瓜、黄瓜等蔬菜。
6、学生在劳动中得到锻炼，在劳动中品尝苦与乐。五、开展“一读一写”“一读一写”活动是一种培养小学生阅读和写作、书写能力的活动，以下是我校本学年开展该活动的一些常规动作：1 .设立阅读角：在教室设立一个专门的阅读角，摆放一些适合小学生阅读的图书和故事书。每天给学生一定的时间，让他们自由选择书籍进行阅读。2 .阅读分享会：每周或每月定期组织阅读分享会。学生可以选择自己喜欢的书籍，在班级或全校同学面前分享自己的阅读心得和推荐。3 .写作任务：设立不同主题的写作任务，让学生通过书面表达的方式展示他们的想法和创造力。安排一些短文、日记、小故事等写作任务，并提供一定的指导和范文。4 .亲子阅读活动：邀请家长参
7、与到阅读活动中来，组织亲子阅读时间，让家长与孩子一起共同阅读，互相交流心得体会。5 .阅读挑战：设立阅读挑战，鼓励学生阅读量的增加。设定一个目标，如每学期读完一定数量的书籍，或者制定一个阅读榜单，鼓励学生参与其中。6 .读书活动赛：组织一些有趣的阅读活动赛，如朗读比赛、故事会表演等，让学生通过参与活动提高阅读和表达能力。7 .作文大赛：定期举办作文比赛，鼓励学生通过写作展示自己的才华和创造力。设置一些主题，或者让学生自由选题，并设立奖励。重要的是培养学生的阅读兴趣和写作能力，让他们享受阅读和表达的乐趣。总之，本学年在X校书记领办事项的牵头下，取得了可喜成绩，同时我们也认识到自身存在的问题。本次工作总结是一次较好的反思，有利于下一步新学年工作的开展。
