XXX学校XXXX学年音乐教研组工作总结范文.docx
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1、XXX学校XXXX学年音乐教研组工作总结范文本学期即将结束,在这一学期中,我校音乐教研组紧紧围绕新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标。在各级领导的关心、支持、帮助下,我校音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利圆满完成了教育教学任务。现将本学期的工作简要总结如下:一、师资情况分析我校音乐教研组现有四名专业教师。分别是XXX老师(声乐专业),XXX老师(声乐专业),XXX老师(钢琴专业),XXX老师(舞蹈专业)。她们有上进心,业务能力强,在教学中乐于思考,认真努力完成了学校布置的各项任务。二、组织学习,制订教学计划开学初,在XX区教研中心的组织下,我校音乐教师参加了音乐新
2、课标应用能力培训,认真钻研音乐新课程标准,共同探讨、感悟新课标的理念,丰富组员的理论水平。音乐教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了教学评一体化教案,在日常教学中认真执行。三、认真备课,优化音乐课堂根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的过程性评价,把学生平时的表现和期末的音乐考评结合在一起,努力做到全方位的去评价每位学生。1
3、 .教研组集体备课并参加各级音乐学科听评课活动音乐组教师在认真备课、上课,做到教学认真的同时,在听课、评课与研讨活动中也能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力,本学期共上校内公开课3节。三月,我校音乐教研组进行了集体备课展示。老师们精心设计,发挥教研组集体智慧,共同打造二年级音乐课堂螃蟹歌。音乐组第一节集体备课由XXX老师进行展示。X月XX日下午,XXX老师带领二(3)班的孩子们走进音乐教室。XXX老师用趣味的猜谜语游戏很快激发了学生的学习兴趣。通过聆听歌曲、身体律动等活动,学生感受到歌曲欢快、活泼的情绪。随后,教师声情并茂
4、的翻唱使学生很快融入到XX地方语言的语境中,为后面的教学进行良好的铺垫。XXX老师的课堂以一个“趣”字为主线,贯穿于整节课的教学中,以读准XX方言、穿插XX话的方式来进行教学,令人耳目一新。整节课堂教学把音乐与语文、舞蹈等多学科进行了充分的整合和运用,再辅以多媒体、律动等活动极大地激发了学生的学习兴趣和求知欲。课后,XX校长、XX书记和艺术组的老师们对本节课进行了点评。经过大家深入地研讨和敞开心扉地交流,岳老师充分认识到了自己的不足之处,大家一致认为在今后的音乐教育教学中要从学生的实际出发去构思每一堂课,落实新课标理念下“教学评一体化”的课堂教学。音乐教研四月,我校音乐教研组进行了第二次集体备
5、课。2023年4月6日下午第二节课,XXX老师在四年级四班讲授了一节有趣的欣赏课生旦净丑荟精粹。张老师将“教学评一体化”的理念融入整节课中。用“四大行当”的人物图片导入课堂,让学生根据自己的理解来判断“生旦净丑”对应的人物形象,之后在老师的仔细讲授中,学生能够认识京剧中的“四大行当”并能够正确区分。张老师在课堂中十分注重学生的感受和体验,教师引导,以学生为主。在欣赏京歌唱脸谱的过程中,通过观看视频、教师讲授、学生模仿演唱“拖腔”等方法,让学生真实有效的感受到了当京剧元素和流行音乐元素相结合的风格特点,学生也能勇敢、自信地对最后一句“拖腔”进行模仿演唱。我国优秀的传统文化令人震撼、令人敬佩,我们
6、应该传承和弘扬我国优秀的传统文化。课后,XX校长、XX书记和艺术组的老师们对本节课进行了点评。大家一致认为这是一节成功的欣赏课,教学目标完成,课堂体现“教学评一体化”,学生的音乐素养较高,学生掌握了音乐知识和技能。同时,各位领导和艺术组的老师们对张老师的课也提出了一些好的建议,张老师也将在以后的课堂中会更加努力和用心钻研。XXXX年X月XX日下午,XXX老师给一年级一班的孩子们带来了一节充满童趣的音乐课洋娃娃和小熊跳舞。杨老师整节课紧扣教学目标,以“唱游”为主线开展教学。学生们一边做柯尔文手势一边唱着儿歌来巩固音阶的音准,给接下来的唱歌环节打下了基础。新课教学,杨老师带领学生随音乐律动,学生的
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