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1、讲好党员教育的“寓”言故事党员教育的目的旨在通过有计划、持续性的教育和培养来增强党员党性，以此来提高全党凝聚力和战斗力。作为党的路线方针政策和决策部署得以在基层贯彻落实的中坚力量，基层党组织和党员所能发挥出的作用是基层各项事业高质量发展的关键影响因素。因此要切实增强党员党性，锻造一支带头示范、纪律严明、为民服务的党员先锋队伍，将常规性会议、综合性电化、公益性活动等融入党员教育的日常工作中，通过创新多种形式的教育方法为党员教育提质增效,以此为基层发展源源不断地注入信仰坚定、能力过硬的人才力量，为乡村振兴提供更加坚实的组织保障。“寓教于会:把党内政治生活中的各项会议利用起来，将其打造成为党员教育的
2、重要阵地，每一场会议即是一堂课程，让党员在开会的同时接受党性教育，不断增强政治领悟力、判断力、执行力。一是充分利用好“三会一课”的制度优势，开好“三会”、上好“一课”，以定期召开的会议和党课为契机开展集体学习，根据安排将最新的会议精神以及政策文件作为学习的主要内容，将党的新理念、新政策传达给每位组织同志；二是用召开民主生活会的方式为党员提供一个自我审视，能够同时给出意见、接受建议、改进自身的平台，同一支部的党员相互点评，交流发言，对照优秀党员的标准，通过自省以及“他省”的过程将每位党员的不足之处“揭露”出来，让党员对自身实际的认识更加清醒深入。“寓教于新:在信息技术高速发展的时代，基层党组织在
3、党员教育方面要跟上时代前进的步伐，主动适应信息传播的新方式，利用现代化教育手段提高党员教育水平。其一是定期组织党员集体观看电教片，学习优秀典型的先进事迹,用视频展播这种形象直观的方式对党员进行党性教育，给他们一个对照优秀党员反思个人行为的机会，提供一个可以学习对标的榜样；其二是利用各类社交平台创立常态化的学习机制，以支部为单位建立专用的线上学习交流群，转发学习各个平台上的优质学习资源，线上交流学习心得，让党员随时随地都能便捷的参与到学习活动中去；其三是将各类网络学习平台有效利用起来，充分发挥学习强国、人民日报以及新杭党建等手机软件的学习功能，让党员自主选择方式和内容开展自学，培养他们参与学习的
4、兴趣，提升学习效率。“寓教于行:利用亲身实践的方式让党员真正做到深入基层实际，在接触基层，服务群众的过程中接受党性锻炼,以一种潜移默化的方式在活动中给予基层党员教育和启发。开展形式多样的志愿服务活动，以清洁家园、巡河护河、爱心帮扶等公益性活动为主题，组织党员前往田间地头和房前屋后，去到群众身边开展志愿服务，在切身的劳动与实践过程中了解群众在意的痛点难点问题，增强与群众之间的联系和感情；组织党员参与外出调研活动，实地走访调研地区发展的实际情况，学习先发地区的发展经验，增长见识、开阔视野，通过参观红色纪念场馆，学习革命先烈们的光辉事迹,用红色精神陶冶情操，锻炼党性修养，用具有实践意义的活动教育党员增强组织观念，提升整体素质。
