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1、精品文章九级部工作计划第一篇：九级部工作计划九级部工作计划一、指导思想明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，具体做到“四抓一提升”：一是狠抓班级管理，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；二是抓优等生工作，确保在特优生上有突破；三是抓中等生工作，确定范围，采取个人包干的方法；四是抓长短脚学生，优势互补。全面提升学生中考应答能力。二、工作目标1、认真做好学生的德育工作，杜绝违法犯罪和中途溜学等现象发生。2、优秀率、合格率取得突破。3、培养学生能自觉遵守社会道德规范要求，能自觉将各项规范要求转化为自己的需要和行为，善于辨别真善美和假恶丑，对自己的行为作出准确的道德评价。三、工作措施（一）思想教育工作
2、教师方面教师是学生的引路人、指导者，教师的思想动态在一定程度上直接会影响到学生，因此，做好教师的思想工作同等重要。开学初将尽，且织本级部教师召开一次座谈会，端正思想，认清形势，明确目标，进一步探讨本学期的教学具体工作。学生方面九年级是人生的转折点，特别是下学期更是初中迎接中考，学业最为繁重的时期，此时的学生学习压力大，思想也以前也发生了变化，各种问题趋于表面化，但此时的学生也比较愿意听从了来自老师的指导；这个时期也是学生初中阶段思想最为成熟的时期，学生进步明显，班集体也趋于成熟，是初中阶段的一个收获季节。本着“教学先育人”、“因材施教”、“整体和个体相结合”的原则在整个学期都要时刻做好学生的思
3、想工作，特别是本学期授课时间段，因此，开学之初，使学生在最短的时间内把精力集中到学习上来，化压力为动力，同时也要做好中等生的稳定和提升工作。（二）常规工作1、加强课堂教学，提倡教师上“高效课”、“生成课”。切实提高课堂45分钟效益，课堂授课时主渠道，教师要认真学习今年的中考指导思想和往年的中考动态，把握中考脉搏，认真进行课堂设计，使得每一节课都充实，高效，使学生学有所获。在课堂教学中切实做好“七能”、“六忌”，即：能发现真正的问题并及时解决；能最大限度调动学生的学习积极性；能培养学生运用知识和分析知识的能力；能培养学生的创新精神和好的学习方法及学生学习习惯；能有效的“培优补差”，做到分层施教；
4、能减轻学生过重负担，一面学生压力过大；能学生正确的认识中考，坦然面对中考。一忌只抓优生，忽略群体，二忌重点不突出，四平八稳；三忌忽略学情，跟着感觉走；四忌重复性机械性作业过多；五忌复习时教师一言堂，缺乏师生互动；六忌摹拟检测只重数量，不重质量。要求老师在课堂上注意学生问题的生成，没有问题生成的课堂是死的，学生建立问题生成本，注意积累。对于生成的问题能有学生自己解决的坚决不由老师解决，能当堂解决的坚决不课下解决，能当天解决的坚决不第二天解决。2、狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，形成良好的学习氛围。我们向来把班级建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风，浓厚学风，形成良好的学习氛围，班级建
5、设的终极目标是学生良好品格和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规管理，在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进，拼搏进取，实现理想，实现目标。要想实现XX年中考目标，任何一个班级都不能拖腿，每一个班级都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动任课教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致，做好工作。3、加强集体备课与教研，提倡资源共享，强调团结作战；加强中考研究。认真分析每次段考成绩，全面掌握学情，要精心准备每一套习题
6、，每一次检测，每一次讲解。同时加强学科间以班级为核心的大集备，各班要以班主任为首，及时召开有关教师碰头会商讨学情，要求初三教师互相听课，磨刀不误砍柴工，班主任特别要听本班其他学科，做到横向了解情况。4、在复习阶段，我们主张“学生是知识的积极构建者，而教师是学生构建知识的支持者”，树立科学复习=减负的观念，复习的关键在于把握方向、有备而战。要科学、有目的的安排中考复习，稳扎稳打，提倡知识分类、条理清晰，重点突破，有指导性。变“拼时间、拼体力”为“研究课标、研究知识能力结构”，同时做好中考前的理化实验考试，保证人人过关。加强学法指导，培养学生的发散思维能力和分析问题的能力。组织初三学生“我的学法学
7、习”大讨论活动，利用全体学生会介绍经验，进一步推广成功的学习方法。要特殊处理好以下几种关系：落实好三维目标的实施和中考动向的关系；处理好题海战术与学法指导的关系；把握好基础与重难点、知识树与知识点的关系；要重视课堂效率和课外复习的关系；要关注紧张和节奏与保持良好心态的关系。5、抓优生的促优拔尖，重点落实结合我校本级学生特点，制定切实可行的方案和措施。特优生的培养是今年我校初三教学工作的重中之重，是我校中考的突破口，根据上学制定的培养目标和措施，本学期对此类学生具体做好：具体工作由所在班级的班主任负责，其他任课教师做好协调辅助。课上课下尽可能的抽取时间给他们开小灶，并做好跟踪记录。6、抓中等生应
8、抓紧、抓实、抓出成效根据确定的目标，确定哪些通过努力、通过补救偏科能考上普高的学生。将这些中等生按照学科成绩情况分给任课教师，实行承包制，补好跛腿学科，集中精力攻五大科。同时做好这部份学生的家长工作，保证学生有足够的学习时间，使学生能集中精力学习。班主任要宏观调控，建立学生成绩跟踪档案，并找学生谈话，疏通心理。7、加强学生应试心理和应试能力的培养，做好初三学生的阶段性总结。（1）加强学生应试心理疏导和应试能力的培养，培养学生健康心理，各班科任教师务必随时做好初三学生心理疏导，及时发现和解决学生存在的心理问题，提高学生应试心理和应试能力。（2）加大测试力度，及时掌握学情。通过几次摹拟考试来分析学
9、生的阶段知识掌握情况，及时采取补救措施。在自我测验中必须严把命题质量关，出题率要掌握以下几个准则：不出偏题、怪题、难题，多出基础题，适当考虑中档题；注意与教材体系联系密切的“新”试题；注意搜集中考考试信息，力求做到试题切入中考题型。在考试中各科教师都要严格监考，以真实地反映学生学习情况。考试结束后，各班要安排横向、纵向的比较分析，激发学生积极性，任课教师要做好评卷工作，评出学生中存在的问题，查缺补漏，管理好薄弱环节。8、加强教师管理，使管理进一步细致化、规范化。CL）班主任方面，班主任工作要做到严、细、实、恒。做到“四多”要求,即：多从思想、心理、学习和生活方面关心学生，多一些爱心，鼓励学生向
10、自己的奋斗目标努力；多靠班，多和学生在一起，多一些责任心，稳定班级情绪，和学生一起度过这一段人生关键时期;多从细节抓起，注意班级纪律卫生等环节，多一些细心，保证学生健康发展和学习环境的良好；多关心班级学习艰难学生和行为偏常的学生，多一些耐心，对每一个学生负责，实现崇高师德要求。在工作中班主任要有爱心、耐心、恒心、信心。要发挥班级工作核心的作用，定期召开并开好班会，交流情况，沟通思想，统一步调，发挥合力，共同把班级工作做好。同时还要做好与其他任课教师的协调。班主任应组织成绩好的学生与学习艰难学生结成对子，发挥学生间互相理解的优势，提倡团结友爱的精神，制定具体措施，解决学困生的实际问题，提高班级整
11、体的学习水平。（2）任课教师方面，要做到“六要”，即：要坚持在课堂渠道实施德育教育，做到既教书又育人，克服单纯传授知识，培养能力的偏向。要多与班主任沟通交流，共同做好所教班级的学生工作，解决具体问题。要加强课堂管理，斗胆要求，保证课堂秩序和教学任务的顺利进行。对其他时间学生存在的问题也应本着负责的态度，进行教育管理，真正做到全员育人。要不断提高课堂管理的艺术性，注意学生心理特点，因势利导，提高教育效果，解决实际问题。要特殊关心学习艰难学生和行为偏常学生，多一些耐心，多想一些措施，解决问题，要力争取得实效。要发挥学生干部的作用，在开展班级常规工作，完成学校布置任务等方面，提高工作质量，真正发挥学
12、生干部和团员的作用。9、做好特长生的选拔和培养工作。根据上级和学校要求，结合制定的特长生目标，特殊是班主任首先要配合音、体、美老师特长生的选拔和家长工作，特长生教师要本着“首先抓合格，重点拿a证”的指导思想对学生进行培养。（三）其他工作1、做好学生的安全工作。树立“安全第一”的思想，时时事事抓安全，与学生签订在校安全事故责任书，配合学校政教处将安全工作落到实处，并做好中考期间的安全，确保不浮现任何安全事故。2、定期组织召开家长会。家长是学校工作的强有力的支持者，加强学校联合是做好学校工作的重要方法和途径，通过家长会的召开及时向家长反映学生的在校情况并通过家长了解学生的在家表现，班主任应随时与家
13、长做好沟通和联系，共同做好初三的教学工作，特别是中考报名工作。3、做好学生在校的常管理，从课堂、课间纪律、课间操、午空，卫生这几方面入手，狠抓细节。4、认真组织毕业生综合素质评价相关工作，并指导学生正确填报升学志愿。5、认真配合学校迎接上级的课改调度和验收工作。6、完成上级和学校各处室安排的其他工作。三、工作安排二月份：1、收交和检查各学科计划及总结2、物理组化学组制定理化实验详案3、开学第二周召开毕业班教师会4、召开教研组长会议5、调整办公室三月份：1、迎接物理化学等级考试2、针对年终考试语文成绩欠佳实际情况礼聘专家来指导语文教学工作3、组织学生代表去济南购买学习资料4、安排摸底性质的月考5
14、、英语师生研讨会6、召开毕业班学生会四月份：1、安排月考事宜2、召开家长会3、迎接计算机等级考试4、抽查备课作业情况五月份：1、安排三次周考2、准备学生体育考试3、特长生考试4、学生经验交流会5、部份学生家长会六月份：1、强化学生摹拟训练2、提高学生心理素质3、备战中考九年级年2月第二篇：xx09九年级级部德育工作计划（推荐）乐都县七里店学校九年级级部关于进一步加强思想政治工作计划XX年9月九年级级部关于进一步加强师生思想政治工作计划以教育教学改革为动力，以进一步促进九年级级部学生思想政治工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和
15、改进未成年人思想道德建设的若干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧环绕中学生守则、中学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高师生思想道德水平。一、师生思想政治工作目标（一）总体目标1、要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，努力实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。结合教育局和学校的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平。全体教工必须坚固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。2、培养学生热爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党的领导，初步树立为祖国的现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观，具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、自立自强、开辟进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。全体学生的思想品德合格率要达到100%o（二）分层目标把“热爱”教育、当前的学习和理想等变为报效祖国的实际行动，自爱、自强、勇于质疑、创新，在学会求知和各类有益活动中，不断增强审美训练和人生观、价值观锻
