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1、纪检监察干部关于纪检监察干部队伍教育整顿心得体会研讨发言材料开展教育整顿是当前纪检监察机关的一项重要政治任务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视纪检监察干部队伍,始终寄予极大期望，给予极大信任，提出严格要求。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要结合即将在全党开展的主题教育,把纯洁思想、纯洁组织作为突出问题来抓，切实加强政治教育、党性教育，严明法纪，坚决清除害群之马，以铁的纪律打造忠诚干净担当的铁军。中央纪委二次全会专门对“结合主题教育扎实开展全国纪检监察系统干部队伍教育整顿”作出工作部署。要充分认识开展教育整顿的重大意义，深刻领会纪检监察机关是党的“纪律部队”，派驻纪
2、检监察组和税务系统纪检机构是推进税务系统全面从严治党的重要力量，在税收现代化服务中国式现代化进程中肩负重要使命、发挥重要作用，特别需要提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘，真正做到让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意。要把坚持和加强党的领导贯彻到教育整顿全过程。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、统领纪检监察一切工作，用习近平总书记重要讲话和指示批示精神引领自身建设，把对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心
3、的党中央保持高度一致。要把党的领导落实到教育整顿的学习教育、检视整治、巩固提升等各环节，体现在铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等目标任务中，推动派驻纪检监察组和税务系统纪检机构对自身存在的问题来一次大扫除，在思想政治、纪律作风、管理监督、履职本领上有一个大提高，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。要落实好纪检监察机构主体责任。派驻纪检监察组要精心谋划教育整顿工作举措，坚决做到率先垂范。税务系统各级纪检机构主要负责同志要把教育整顿作为重要政治任务，直接抓、负总责，做到上下联动、整体发力。要根据派驻纪检监察组、税务系统内设党委纪检组、税务总局派出机构及直属单位的
4、不同特点，分层分类指导督导，坚持一切从实际出发，是什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。坚持全员参与、全面覆盖,确保不挂空挡、不落一人。要准确把握目标任务。把铸就政治忠诚作为首要目标,强化理论武装，坚定理想信念，树牢宗旨意识，以政治教育、党性教育为抓手纯洁思想。将清除害群之马作为重要任务，时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒，保持流水不腐、常扫庭院的自觉，同派驻纪检监察组和税务系统纪检监察干部队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决斗争，以刀刃向内自剜腐肉的行动纯洁组织。健全严管体系，坚持一级抓一级，督促各级领导班子、领导干部抓好班子、带好队伍、做好表率，把更高的标准、更严的要求传导
5、到每一名纪检监察干部，以压紧压实责任强化严管氛围。要强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不当“好好先生”、不搞“爱惜羽毛”，把握税务系统党风廉政建设和反腐败斗争阶段性特征和变化趋势，提高政治能力、依规依纪依法履职能力、推动纪检监察工作高质量发展能力，以提高斗争本领促进履职担当。要注重结合融合、务求实效。坚持系统思维，两手抓两促进、防止“两张皮”，把教育整顿与即将在全党开展的主题教育统筹衔接，与落实二十届中央纪委二次全会部署的主要任务紧密结合，与全面深化垂管单位纪检监察体制改革、推动监督体系有效运转紧密结合，与推进纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设紧密结合，与纵深推动税务系统全面从严
6、治党紧密结合，努力把教育整顿成果转化为推进税务系统正风肃纪反腐的强大动力，不断推动纪检监察工作高质量发展。纪检监察干部队伍教育整顿六个方面个人检视剖析问题发言材料按照机关教育整顿部署要求，下面，结合自身学习、工作及生活实际作如下检视剖析：一、学习教育的收获按照机关学习教育工作安排，我始终把学习教育作为贯穿教育整顿始终的根本任务，把铸就政治忠诚作为首要目标,坚持严字当头、实字托底，紧扣指定材料和权威读本，努力在学原文、读原著、悟原理上下绵绵用力、久久为功，学深悟透习近平总书记关于全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述，深刻把握贯穿其中的立场观点方法等，不断以学铸魂、以学增智、以学正风、
7、以学促干，持续淬炼纪检监察干部的内功底色，不断为推动全市经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。二、检视存在的问题在检视整治阶段，我聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，对照“六个是否”主动说清问题，坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，认真自查，反躬自省，剖析原因，切实整改。现将检视问题报告如下：1 .在信仰缺失方面：作为一名老党员，始终把信仰信念作为自己安身立命的根本，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：一是坚定理想信念还存在差距。信仰高度依赖理论，没有理论就没有信仰。我虽然能够
8、积极主动参加市委理论中心组学习，但没有站在党和国家事业全局高度，充分认识党内监督专责力量的政治定位，把自己等同于一般常委,在理论学习上还存在“急学先用”，甚至“现学现用”的现象，不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领，导致对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念有所松懈和滑坡。二是政治敏锐性不强。纪检监察机关是政治机关，审视问题应该立足政治视角，但作为纪委书记，在查处违纪违法典型案件时，往往容易陷入本本主义，不能从思想等理想信念的事业“解剖麻雀”，导致案件警示教育功能未能有效显现。2 .在政治动摇方面：政治动摇是最危险的动摇，政治上的失守是最危险的失守。作为纪委书记，能够坚定政
9、治立场,做到党中央有部署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动，但通过仔细对照检查，发现自己大局观念还不强,政治站位还不高，在参与市委集体决策时，往往对党风廉政建设和反腐败工作关注多、发表意见建议多，但对于不属于自己分管的工作和事项，投入精力研究谋划不够,发表意见建议相对较少。3 .在放弃原则方面：坚持原则是共产党人的重要品格,是衡量一个干部是否称职的重要标准。作为一名纪检监察干部，必须始终坚持原则，高扬纪律和法律戒尺，敢于旗帜鲜明，勇于动真碰硬，以忠诚干净担当的实际行动，奋勇争先、建功立业。但通过自查还存在一些问题，主要表现在：一是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记,觉得开展工作必
10、须在市委的坚强领导下进行，而纪委监委的工作主要是发现问题、处置线索，存在向县委汇报工作就是揭短亮丑过程的错误认识，会影响班子团结，导致在协助县委书记落实全面从严治党第一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强，在开展同级监督时担纲承梁有畏难情绪。4 .在作风不正方面：党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作为纪委书记能够秉持永远在路上的意识，在抓好自身作风建设基础上，以最认真的态度将全市作风建设抓常、抓细、抓长。但通过自查还存在一些问题，主要表现在：工作中还不同程度存在形式主义问题，在谋划部署工作还不实，有时急于求成，习惯于迅速行动、及时开会安排布置，不能沉下心来、扑下身子深入基层开展
11、调查研究，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实;在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局，严要求推进，低实效呈现。分析原因主要是自己工作标准和自我要求有所降低,缺乏创新精神。5 .在滥用权力方面：习近平总书记强调要守住权力关，始终保持对权力的敬畏感，一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕政策实施全过程，持续纠治民生领域腐败和不正之风，但对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，依规依纪依法
12、严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距，通过乡村振兴领域专项整治,群众身边的“硕鼠”“蝇贪”依然为数不少。6 .在清廉失守方面：廉者，政之本也。清正廉洁是融入中国共产党人血脉的不变底色，也是中国共产党人代代相传的红色基因。作为一名纪检监察干部，能够严格落实“执纪者必先守纪，律人者必先律己”的要求，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：平时讲的多、要求的多，但自己对小事小节关注不够，自我要求不严、落实不力，在思想上往往认为不是什么大问题，也不会影响大局，导致不能时刻做到自警自省。如，在审批机关报销的餐费等，存在把关不严格的问题；在公务接待过程中，有时为礼尚往来，会刻意安排一些超标准规
13、格，从这些细小之处说明，本人纪律规矩意识还不强，没有真正内化于心、外化于行。三、原因分析深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面:一是理论学习实度不够。对马克思主义中国化时代化的最新理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想做到了真信，但还没有完全做到真懂真用。由于政治理论学习不深入、不系统，理解把握不全面、不准确，在纪检监察业务上存在重办案、轻监督的倾向，在办案上更多注重纪法效果，没有很好地统筹兼顾政治效果、社会效果。二是责任担当强度不够。担当绝不只是干好本职工作，而是要勇于想办法去承担可能存在风险、别人不敢做、不想做但应该做的事情。在XX虽啃下了一些难啃的“硬骨头，但有时也存在
14、一定的本位主义思想，满足于把本职工作干好，将纪检监察工作融入大局、服务大局措施不够得力。面对积重难返的一些顽瘴痼疾，有时也有求稳怕乱的心理，希望等到各方面时机和条件都成熟了再去触碰和解决，或是头痛医头、脚痛医脚,不愿动真碰硬去深挖根治，在实干中磨砺担当还不够。三是为民服务深度不够。党员干部就是人民公仆，就是群众的“服务员”,为群众服务没有最好，只有更好。然而我在实际工作中，“以人民为中心”的发展思想树的不牢，“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,与民同心、与民共情有所弱化，执纪执法没有完全做到把群众需求作为“第一选择”，把群众利益作为“第一考虑，把群众满意作为“第一标准”下一步，我将严格按照检视
15、整改的工作要求，继续深入对照，通过多种方式，仔细查摆自身存在的突出问题，确保找准问题、找全问题，并建立问题清单，研究制定整改措施，明确整改时限，坚持边查边改、立行立改、严整严改，逐项抓好落实，确保所有问题照单全收，所有问题见底清仓。大学纪委纪检监察队伍教育整顿工作推进会发言教育整顿开展以来，大学纪检监察机构加强统筹谋划、精心部署安排、强化督导检查，确保教育整顿有力有序推进、不断走深走实。一、加强引领示范，构建学习格局。认真落实“第一议题”制度。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习党的二十大精神与学习中央纪委二次全会精神结合起来，与学习习近平总书记关于纪检监察工作重要讲话、重要指示批
16、示精神结合起来，坚持原原本本学、及时跟进学、融会贯通学、联系实际学，自觉用党的创新理论凝心铸魂，统领学校纪检监察工作。领导干部带头领学促学。每周组织集中研学，班子成员聚焦教育强国等重大战略部署，按专题分别领学带学，深入开展交流研讨。班子成员主动深入二级纪委讲主题党课、作廉政教育报告10余次，充分发挥促学示范作用。督促党员自主学习。及时下发学习提示，明确学习重点和要求，指定自学篇目，布置集中研讨题目，引导督促党员静心读书、深入思考、用心感悟，认真撰写学习体会。组织学习小组集中联学。以学科相近、业务相通、校区相同为原则，将全校纪检监察干部分成6个学习小组，抓好集中联学，确保学习效果。开展全员培训。通过集中授课、座谈研讨、案例分析、经验分享等，贴近实战开展培训，加强交流互动，并组织闭卷测试，推动以考促学、以学促干，着力破解“不敢不愿不会”监督难题。二、加强保障督导，强化警示教育。健全“三个一”学习保障机制，即一张涵盖教育整顿全过程的计划表，明确学习频次、内容要求、时间安排等，挂图
