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1、家风建设读后感1家风是什么？杨树桐先生在他的家风漫谈一书中这样解释：“家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神，品德及行为的一种传统风尚和德行传承。“家风不是高精尖的科学，让人无法靠近，它是一种个人综合素质的体现，如春风化雨，润物无声，在人生迷茫和困苦时为我们指明光明道路的希望之光。家庭是人生的第一课堂。而家风是一个家庭的精神内核。习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”好的家风对个人成才发展有积极推动作用。家风是一个人精神成长的重要源头。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。“共和国勋章”获得者钟南山正是在父亲钟世藩“一个人要能够给世
2、界留下点什么东西，才算没有白活”的教诲中长大，并将这种家风传至下一代，才有了钟家三代行医世家对医学的执着，对名利的淡泊和顶天立地的风骨。“时代楷模”黄大年是父母的教育和影响在其心里深埋下爱国报国的影子，才在学成后毅然归国建设国家。人的一生充满了选择，去留之间，取舍之中，考验着智慧，更照鉴情怀，而这种智慧和情怀的背后影射的是父母殷切教导和优良家风的传承。家风不仅是我们立身做人的行为准则，同时家风也是社会和谐的基础细胞。有什么样的家风，就有什么样的精神状态，价值追求。对社会而言，家风正，就能不断激发每个家庭成员在文明风尚拔节中的“潜在力量”，整个社会就一定可以在小家大家的交相辉映中塑造时代新风，支
3、撑起醇厚的民风、社风，好的家风能为廉洁奉公提供精神支撑。如果家风不正，家教不严，最终会突破法治的底线，走向腐败的深渊。相比普通人，党员干部的家风更需要时刻砥砺，不断修炼。一名共产党员的家风，往往能反映其党性修养。习近平总书记指出，领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。因此对于党员干部来说，家风的建设不仅仅是道德问题，更是纪律问题和党性问题。淳党风、正作风必须把家风建设作为突破口，引导领导干部培育好家风、涵养好作风，带动党风向好、民风向善。古人云：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使惹尘埃。”良好家风的形成与修身养性一样，都是一个久久为功的过程。家风建设一方面
4、要在微观上注重“家庭、家教、家风”的有机统一；另一方面也要在宏观上注重“家风、党风、社会风气”的有机统一。家风建设首先体现在“小家”建设上。党员干部要承担起家庭责任，做到真正关心家族内每一位家庭成员，同时要传播优良家教，将尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、与人为善、勤俭持家等观念，爱国、敬业、诚信、奉献等理念融入到家庭观念之中。将家庭梦与中国梦有机结合，促使家庭成员积极主动，由心而发去为家庭谋幸福，为他人送温暖，为社会做贡献。引导家庭成员永远爱党爱国爱家。家风建设更要提升到“大家”风气形成之上。如前所述,家风建设对党风、政风以及社会风气有着重要的影响，因此党员干部的家风建设应当提升至对党风、政风负
5、责，清新社会风气的高度。将加强家风建设作为政治责任和社会责任，树立“反围猎”忧患意识的“严以修身”观，形成“情不可越法”的“廉洁齐家”观，清白持家，杜绝特权。领导干部要在做到自己“意正心正”，提升自身党性修养的基础上，才能“修身齐家”对家人严格要求，管理好家庭，形成优良家风。家是最小国，国是千万家。领导干部立政德、重身教，严管教、做表率，带头抓好家风家教，中华民族优良家风传统定然会在新时代发扬光大，全面从严治党一定会书写出更加光辉的壮丽篇章。家风建设读后感2清风传家立足正面引导，深入采访了党的十九大以来获得国家级荣誉的于敏、孙家栋、张富清、黄旭华、钟南山、樊锦诗等25位英模党员，深入挖掘他们在
6、家风建设方面的先进事迹，细致讲述他们忠诚爱国、清白传家的家风故事，生动展现他们的真情大爱、家国情怀，旨在引导党员干部见贤思齐，从中汲取人格力量，自觉做家风建设的表率。家风，是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。家庭好，国家好，民族才能好。广大家庭都应弘扬优良家风，党员干部更应发挥模范带头作用，继承和弘扬革命先辈的红色家风，做家风建设的表率，把修身、齐家落到实处。清风传家一书中的钟南山院士的事迹令我最为印象深刻。2020年初，新冠疫情爆发，84岁的钟南山院士临危受命，逆行抗疫一线。他常说：“我不过就是一个看病的大夫。”这份谦逊和执着，是他从父亲那里继承来，随后又传给自己孩子的。是什么造就
7、了一家三代人，仁心仁术的医家风范，全心全意为病人服务的仁者家风？其实造就三代行医仁者风范的，从来都是严谨敦厚的家风，以及本人的不懈努力。家，是孩子成长的土壤，家风的好坏决定了土壤的品质。父母自身立德立言、言传身教对孩子的成长是很重要的。钟南山从医救人的信念、实事求是的原则和他春风化雨的态度,都是家风的沃土上结出的丰硕果实。严以治家立足反面警示，通过对近年来查处的24个违纪违法领导干部家风问题的深刻剖析，辅以忏悔摘录、警示评点，揭示领导干部自身不正、治家不严给事业和家庭带来的巨大伤害，旨在教育党员干部以案为鉴，谨防不良风气对家风的侵蚀，做到清廉自守，过好家庭关、亲情关。家风好，就能家道兴盛、和顺
8、美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。书中那些违纪违法的党员干部，几乎都存在一个背弃家教的过程。随着职务的升高、权力的加大，逐渐把家庭的教诲置之脑后，同时也因自身不正，直至身陷囹圄而悲不自胜。此书意在告诫党员干部不仅要戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用于造福人民；还要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。所有党员干部都要履行好自己负责领域的党风廉政建设责任，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。无论是25位英模党员，还是24个违纪违法案例，都以自己的行动影响和改变着自己的家风。不同的是，英模党员是在积极向上，违纪案例却是幡然向下。每一个检察干警都代表着检察群体的形象，每一个干警的家属也是检察群体形象不可缺失的一部分。一个一身正气的检察官、一个清正家风的检察官家庭，都为检察群体增光添彩。我们要通过清风传家、廉洁修身来促进检察人员提升精神境界、恪守职业道德、公正廉洁司法。作为检察干警,我们要始终铭记检察官是人民的公仆，所有的一切要本着为人民服务的根本。因此在思想根源上要强化观念，端正心态,守住底线；其次要坚守廉洁正派的底线从严齐家。这就要求干警要时刻分清公与私、是与非的界限，绝不利用职务便利为家人谋取私利。努力营造崇德向善的社会氛围，弘扬廉洁自律的清白家风。
