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1、教案十:原地体前变向运球（小V）后投篮活动目标L通过原地体前变向运球（小V）后投篮练习，发展幼儿手臂力量，身体灵敏性以及动作协调能力；2.掌握原地体前变向运球（小V）后投篮技能动作；3.坚持学习，勇于克服困难。准备器材L篮球人手一个2.雪糕桶3.篮球架活动内容亲子环节一热身（徒手、原地球性）集体游戏一技能复习一体前变向运球（小V）后投篮）一游戏3VS3比赛体能练习一松、小结、分享）-学习技能（原地一结束部分（放课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节（1）互相抢球（2）抢球进攻15分钟亲子环节内容：（1）互相抢球:幼儿原地运球，家长来抢幼儿的球，幼儿要想方法不让家长抢到球，然后交换运球（3
2、-4次）抢球进攻呦儿给球老师，老师把球抛出去，家长和幼儿跑出去抢球，抢到球的一方就运球去投篮（3-4次）L徒手操L原地热身操：准备2部分2 .跑步3 .课堂常规4 .球性练习5 .游戏鸡妈妈保护小鸡O分钟期Q2 .方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈，走1圈。老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面。3 .方法:要求幼儿单手体侧夹球，老师说立正，幼儿说1.2,老师说准备，幼儿双手胸前持球，前后脚打开同时说“哈”（有气势），原地体前变向（小V）I分钟练习。4 .方法:老师组织幼儿站点练习原地球性单手交换球，肚子绕球，弯腰体前左右滚球，快速地面绕8字，花样抛接球，花样运球。（动作幅度要大）5 .方
3、法:老师组织幼儿站点进行原地单手运球，听到老鹰来了，2个幼儿一组，一个做鸡妈妈，一个做小鸡双手抱着2个球，躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈手展开保护后小鸡，老师模仿老鹰去抓小鸡，鸡妈妈想办法保护好小鸡和两个鸡蛋。L复习两人原地胸前传接球2.行进间单手运球后体前变向换手（小V）3OL方法:老师组织幼儿站两列横排，面对面，距离2米，进行原地胸前传接球；听哨音:老师吹一次哨音，幼儿就传一次；任务:老师下达任务每组完成10次，幼儿就努力完成原地胸前传接球，要求幼儿主动接球。（尽量控制力量，次数从少到多）2.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面放置4个雪糕桶，雪糕桶之间距离2米，队伍排头的幼儿听到哨音出发，
4、单手运球前进，每到达一个雪糕桶就基本部分3 .学习原地体前变向运球（小V）后投篮4 .游戏3VS3比赛（游戏:进场礼仪）分钟做原地体前变向（小V）3下，然后换手运球去下一个雪糕桶，结束后从两侧直线单手运球返回队伍里。（前期要求不宜过高）3.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面2米处放置一个篮球架，队伍排头的幼儿听到哨音，就行进原地体前变向（小V）5下然后做胸前投篮，捡球后从两侧夹球返回队伍里。5.体能变向跑躲闪4.方法:老师先邀请6个幼儿打比赛，没有邀请到的幼儿助理教练带领TA们去练习:两人原地胸前传接球，比赛每4分钟轮换队伍，规则是6下场6上场3VS3比赛:（1）进场礼仪:队列（2路纵队
5、），踏步进场，握手（向你学习），队友加油打气；（2）比赛内容:分清进攻方向，回三分线内防守。5.方法:在一个区域里，老师把幼儿分成2组，一组是小鸡，另外一组是老鹰，小鸡在规定的区域里自由跑动，每一次派一个老鹰（单脚跳）去抓小鸡，小鸡在区域里奔跑躲闪，老鹰触摸到的小鸡就要出去，老鹰的另外一个脚放下来，就要换另外一个老鹰，以此类推。L放松一气功L老师组织幼儿气功放松游戏，调整呼吸。2.擦汗、喝水调整2.幼儿把球放回到自己位置，并擦汗、喝水调整。结3.分享3.幼儿围一个半圆，老师请到的幼儿，站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面。束部1O分钟4.收拾5.发点卡4.收拾:先放球，放凳子，背好书包，最后放篮子。5.幼儿排一路纵队，教师发点卡（老师一定要点评每个孩子今天的表现）。课后反思
