一二年级课外阅读训练.docx

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1、大熊猫大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。1、按原文填空大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。熊猫盼盼为世界带来了(),带来了(2、你了解大熊猫吗?请你选择正确答案,在括号里画大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的(大熊猫爱抱着脑袋唾大觉()大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋()(4)大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋()小时侯的大熊猫很活泼()懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。

2、公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔一喔一喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“唯一唯,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪一汪一汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不唾懒觉了,看你们还笑话我不!”1、短文分别把太阳比作:()、()、(2、太阳听见了,为什么害羞? 3、太阳说的话是什么意思?太阳、地球、月亮太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。1、地球与太阳比,谁大谁小?地球与月亮比,谁大谁小?3、判断,对的打“J”错的打“X”地球绕着太阳跑()地球绕着月亮跑()太阳绕着月亮跑()月亮绕着地球跑()3、地球、月亮自身能

3、发光吗?月亮上能住人吗?秋天小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画!1、短文中提到的小动物有哪些?(1)小鸟、小牛(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是()的;小牛眼中的秋天是()的;小鹿眼中的秋天是()的;3、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画!秋天真捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉至h原因到底在哪里?请你动脑想一想。1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?()()()(

4、)2、它们都藏在哪里了?用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到?有趣的动物园今天下午,妈妈带我到动物园去动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美。1、最吸引我的动物是o2、动物园有哪些动物?春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么快活啊!1、这段话写的是什么季节的景色?2、“它们”指的是(动物)和(植物)。春风轻轻地

5、吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、春天,、都开满了花。2、短文中写的颜色有、o3、短文中的小昆虫有、O太阳的味道太阳像个圆圆的饼,圆圆的饼像太阳。我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下圆圆的太阳。饼的味道真甜,那太阳的味道一定也是很甜吧?1、饼很甜,还有什么东西是甜的?2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是圆的?狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水。它站起来用爪子去摘,可

6、怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出办法来,只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己:“那葡萄是酸的,肯定不会好吃!”1、一()狐狸一()葡萄一()叶子2、照样子,写词语一串串又大又圆又又又又3、狐狸为什么说葡萄是酸的?找果子小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。一天,小猴要到朋友家去,给朋友带一袋,还剩下很多。怎么办呢?他刨了个坑,把果子埋在地下,等回来再吃。小猴走东家,串西家,整整走了一个月才回家。小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一个果子也没有找到。1、短文第2自然段有()句话。2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子?快乐暑假里,我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上

7、跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说:“太热了,我们来洗个澡吧!”我高兴地说:“真是个好主意!“洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡!1、像“笑咪咪”这样的词语我还知道、2、()的草地()的太阳()的鼻子3、我知道了:原来这么快乐呀!小猪学游泳小猪看见鸭子在水面上玩耍,心里很羡慕。这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,小猪见了说:“哈哈,游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动,身子直往下沉,喝了

8、一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他,恐怕早就没有命了。1、故事里出现了哪些人物?2、谁救了小猪?3、小朋友要不要向小猪学习,为什么?小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊公公扶过了桥。小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去。1、小熊在桥上遇见了、O2、小熊是怎样做的3、你喜欢小熊吗?为什么?小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有()节,标上小节号。2、正确连线

9、:一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边()大树下()原野上()竹林里()小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”划出来。春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词:()

10、的小草()的桃花()的柳树()的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空:1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()o2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。“5、连词成句:屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文(

11、)节。2、第二节有()句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:(用“J)这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()水要小朋友好好学习。()这支铅笔很美丽。()好斗的小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着有一双夹子,总好_欺_负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小_乌_龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁一棒,心想:“谁敢惹我?看我怎么夹住你!”“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”1 .被小螃蟹欺负的动物有、o(6分)2 .小螃蟹最后被_(谁)_(怎么样)。(5分)本文共有个自然段,第三自然段有句话。(4分)

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