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1、XX幼儿园开学平安第一课教案新的学期就要到啦，那么XX幼儿园开学平安第一课教案怎么写，抓紧看看吧。XX幼儿园开学平安第一课教案依据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于：1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是紧急的行为，教化幼儿不在室内或楼道做紧急的事情和动作。2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹紧急的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意识。活动准备：1、动画故事、儿歌朗诵。2、幼儿有确定的平安学问，能用较完整的语言描述事情。活动重点：教化幼儿不在室内或楼道做紧急的事情和动作。活动难点：教化幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹紧急的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我
2、爱惜实力。活动过程：1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得平安又快乐呢？”2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？”1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很紧急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐？3、引导幼儿欣赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。4、游戏：数一数。帮助幼儿正确推断紧急、平安的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识。活动延长开展“平安小卫士”活动，请幼儿轮番当“平安小卫士”，通过管理和被管理
3、，让幼儿学习自觉遵守规则，增加平安意识，提高平安技能。总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧进行平安生活教化这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的心情，和面对新的环境的新颖，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学平安第一课我设计了小熊追逐小伙伴，信任这生动的平安第一课能给孩子一个华蜜、健康、平安的一学年。XX幼儿园开学平安第一课教案活动内容：我该怎么办活动背景：幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位J也就是说，儿童的平安是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼
4、儿生活休戚相关的平安常识进行教化，把一些简洁的平安防护学问教给幼儿，增加幼儿的平安防护意识，学习爱惜自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我爱惜常识，对幼儿加强平安学问教化。2、培育幼儿初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力。活动准备：情境表演“小明在家”、独自由家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的平安爱惜教化。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊惶、不害怕、尽力想方法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么方法解决。让幼儿各自探讨，并把阅历与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解
5、突发事务的处理方法。两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不相识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎么办？老师小结：小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小挚友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些基本的发生紧急的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法?惊惶失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、老师总结。教化遇到突发事务，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。
