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1、学校教育集团典型经验宣传材料XX市XX街小学始建于1948年Io月，是XX解放后人民政府创办的第一所公办小学，75年的历史发展，使学校成为第一届全国文明校园。目前，在校学生7000余名，128个教学班，402名教师。学校共有六个校区：XX街小学本部、XX街小学南校区（XX小学）、XX街小学七一路分校区、XX街学校教育集团XX第四分校区、XX市XX小学第五分校区和XX市XX小学第六分校区。XX年8月17日，XX街小学与XX小学实施联合办学；XX年2月开始帮扶XX市XX小学；XX年9月帮扶XX市X小学；XX年4月接管XX市XX学校；XX年2月带动XX市XX小学；XX年8月，X区正式成立八大教育集团
2、，XX街小学成为八大教育集团之一。多年来，集团党总支带领各个成员校围绕教学抓党建，抓好党建促发展，各个校区都有了跨越式发展。XX年12月入选XX省义务教育集团化办学典型案例并做经验交流。XX年8月荣获首批XX省义务教育阶段“优质教育集团二一、真联合真帮扶，开启集团办学之路XX年，XX街小学与XX小学实施联合办学，摸索出“领导统领，教师互换，学生一体，联合办学模式，至今已整整10年Q我们投入200多万元对陈旧的老校进行全方位的打造与提升。从刚开始的两校法人代表不变，教师编制不变，财务制度不变，少数民族优惠政策不变，到现在两校已融为一体，成为真正的一家人。XX小学由原来全校六个级段6个班125名学
3、生，发展到现在的700名学生。XX年，两校联合办学的经验在全区教育工作会和XX电视台“聚焦30分”栏目上交流。同年12月，在XX市“百校千师帮扶活动”总结交流会中，170多名校长到XX小学参观。XX年3月，XX市XX街小学荣获“民族团结进步楷模集体”。XX年11月XX小学荣获XX省教育厅颁发的“民族团结进步先进单位二XX年2月，我校又开始帮扶市XX小学。深入实施“办学理念的帮扶、管理模式的帮扶、师资队伍的帮扶、硬件提升的帮扶、校园XX的帮扶”五帮扶管理模式。投入80多万元对大XX学校的操场、校园XX等进行升级改造。XX年大XX小学成为XX市郊小学中第一个“文明校园”，XX年、XX年连续两年荣获
4、X区“区长教育质量奖二XX年8月，我们筹措资金40多万元，对帮扶学校市X小学改善了办学条件,实实在在进行了校级领导交换体验，教师交换体验，学生交换体验的“三交换，常体验”的帮扶模式。XX年5月，XX小学的快板金沙江畔赞红军荣获全国青少年宫文艺节目展演特等奖，同时被XX省文明委评为优秀少年宫文艺支教项目，并获批2万元的项目运行资金。XX年2月，带动XX市XX小学，采取“领导统管，师生分流，资源共享，辐射带动”的管理模式，扎扎实实提高教学质量。二、由“输血”到“造血”，提升集团办学效应作为X区八大教育集团中人数最多的集团，在名校带动新建校的热潮中，我们勇挑重担，于XX年4月正式接管XX市XX学校，
5、成为我们的第四分校区。XX学校是XX市基础教育三年攻坚项目，共投入资金4.2亿元，占地面积100亩，是XX市区新建学校资金投入最多，规模最大，设施最完备，功能最齐全，建设标准最高的一所九年一贯制中小学。为了使名校很快带动新建校，为了践行新建校区建到哪里就把优质的教育资源延伸到哪里的承诺。XX街小学派出大批骨干教师、名师、优秀教师，到这里来任教并组成新校区的名师团队，定期举办教学联谊、集团大教研，在师资、XX、品牌上全面融合，达到强校更强，新校变优变强的双赢效果。XX年XX市XX学校中学部荣获XX市“市长教育质量奖”，实现了西北片区农村的孩子在自己的家门口就能上名校的愿望。集团内各个校区的发展也
6、非常迅速、均衡，全集团128个班级，人数都不超过55人。在每学期集团内的级段教学质量测评中，各个校区都有明显进步，择校问题得到彻底解决。三、创机制全融合，擦亮集团办学品牌在教育集团化办学管理的过程中，以名校校长为领衔校长，由专家顾问、各校区执行校长组成的决策机构负责学校共同体的整体规划，以XX街小学“5+1”的办学思路作为集团的办学理念，在集团各个校区实施推广，有力推动了集团各项工作全面发展5”即五个“1”,让孩子人人拥有一个好的思想品质，人人有一手好字，人人有一副好口才，人人有一个好身体，人人有一项艺术专长1”就是一个中心,学校的各项管理都要围绕提升教学质量这个核心工作来进行。“5+1”的办
7、学理念为培养孩子的终身发展奠定了扎实基础。同时“5+1”的办学理念使学校的各项工作走在前列。作为XX市中小学唯一的一所“国家级规范汉字书写教育特色学校”，“规范书写、墨韵书香成为XX街小学的一张特色名片。集团各校区号召师生“书美文、习雅言”，把“一笔一划养正，一言一行致美”作为集团校训，书法励志，翰墨育人。一年一度的书法艺术节迄今为止已经举办八届，由校内到校外，由家庭到社会，把书法教育和曹魏XX相结合,成为XX市区曹魏古城一道亮丽的风景线。学校的美育教育更为凸显，文艺节目、戏曲、合唱、舞蹈等多次在全省中小学生文艺比赛中荣获一等奖，并作为XX市唯一代表队在XX省艺术中心、XX大学等地参加全省展演。千人葫芦丝演奏吸引着许多兄弟学校来观摩Q每年的全国文明校园复检验收，中央文明委、省委宣传部的领导看到现场千人葫芦丝演奏都为之感动，省教育厅体卫艺处领导亲自到学校调研体育美育教育工作。XX市教育局多次组织全市中小学各校的校长、主管副校长参观学习。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园J集团化办学用科学的实施步骤和精准策略，实现了集团各校区之间的优势带动，特色发展，黝力同心，共同成长，走出一条共建共享共同体教育高质量发展的探索改革之路。
