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1、关于开展校园周边社会治安综合治理专项行动情况的报告我单位认真贯彻落实中央、省和市委市政府关于校园安全及周边安全指示精神,按照*市人民政府办公室关于印发全市校园安全集中整治工作方案的通知文件的要求,以安全稳定为目标,严格落实各项安全措施,不断完善技防设施,积极开展校园周边综合治理,治安事件明显减少,较好的维护了校园安全稳定,形成了校园安全发展新态势。现将6月份工作开展情况汇报如下:一、主要工作开展情况(一)召开专题会议,增强责任意识。我单位结合*年*月3*日至*月*日全市政治社会安全稳定工作视频调度会议,要求各县(市、区)、开发区进一步提高政治站位,坚决贯彻落实省和市委、市政府关于切实做好校园安
2、全工作的部署和精神;进一步加强属地管理,从源头上防范遏制各类安全事件发生,确保广大师生生命安全和校园平安。(二)强化督导检查,加强联防联控。我单位于*年*月*日组织了市公安局、市教育局、市卫健委、市交通局、市交警支队、市文广旅局、市市场监管局、市城管局、市住建局、市消防救援支队等部门有关负责人组成督导检查组,通过现场检查、听取汇报、查阅台账等方式对我市良庆区开展校园周边社会治安综合治理情况抽查暗访,现场开展检查、发现问题,反馈交办并限期整改,确保工作落到实处。(三)深入排查整治,防范安全问题。各县(市、区)、开发区政法部门加强对校园及周边流动人口、肇事肇祸精神障碍患者、非正常信访重点人员、吸毒
3、人员、心理失衡对社会不满人员、与学校曾发生过矛盾纠纷的人员和曾因涉校违法犯罪活动被打击处理等各类重点人员的滚动排查,全部纳入管控视线,确保在第一时间发现和清除影响学校安全的不稳定因素。充分依托群防群治力量,开展校园及周边治安防控工作,发动周边商铺和社区群众及时举报和协助处置各类涉校突发事件,特别是偏远乡镇农村的学校充分发挥村校联防机制作用,联合村镇治保干部、民兵和治安积极分子等加强对校园及周边的巡逻。二、存在问题校园安全稳定形势总体良好,但也发现一些问题:一是学校门前警示标示不完善,上学时段未达到见警车、见警灯、见警察的“三见”要求;二是学校门口摊位占道经营,一些商店售卖的食品存在安全隐患;三
4、是个别校园消防设施、标识、疏散通道、救援窗、防火门安装、线路设置管理等不符合要求或损坏,如华登学校、醒目仔幼儿园。三、下一步工作措施(一)提高思想认识,压实工作责任。要切实提高思想认识,坚持底线思维,把思想和行动统一到中央、省党委、市委的决定部署上来,进一步压紧压实责任,确保各项工作举措落地见效。(二)深入排查化解,强化防范措施。要坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,深入排查校园以及校园周边可能危及校园安全稳定的重点人员,配合公安部门落实稳控化解的措施。要全面排查校园欺凌隐患,有效整治各类校园欺凌问题,严防欺凌事件发生。(三)加强统筹协调,密切工作联动。要牢固树立“一盘棋”思
5、想,政法委要充分发挥牵头抓总的作用,相关部门主抓,各县(市、区)开发区、各有关单位配合,形成全市整体推进的工作格局;要紧密协作,形成强大工作合力,持续开展学校周边环境集中整治行动,坚决打击学校周边危害师生安全的违法犯罪行为。党课:强化组织工作培育栋梁之才同志们,根据计划安排,今天我以“强化组织工作培育栋梁之才”为题给大家上一堂主题党课。党的二十大明确了向第二个百年奋斗目标奋进的重大任务,全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。面对新征程新使命,作为为党管人育才的组织部门,更要扛起新担当、展现新作为。一、要准确把握为党育人的工作原则组织部门作为党委的重要部门,要
6、准确把握为党育人的基本原则。尤其是要从“政治、能力”等标准来衡量。(一)强化理论铸魂,坚持政治引领。加强思想理论武装是百年大党永葆生机活力的关键所在,也是发挥党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的关键所在。要用习近平中国特色社会主义思想引领方向,强化理论铸魂,提升组织“向心力”。以这次学习主题教育为契机,持续深化理论武装,教育引导党员学原文、悟原理,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。不断创新“三会一课”、主题党日活动的形式和载体,综合用好各类红色资源丰富学习培训内容,注重发挥村社、两新等党组织书记“领头雁”作用,引领带动广大党员干部学思想、悟初心、谈体会,在学思践悟中坚定立场方向。(一)
7、突出实干标准,砥砺素质能力。要注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领,用实践检验成色,锻造实干队伍,提升干部“担当力”。当前中国正处于“滚石上山”“爬坡过坎”的关键时期,必须坚持将干部放在复杂严峻的矛盾斗争中磨砺、历练才能淬炼出“敢干敢为、善作善成”的干部队伍,必须用实践来检验干部忠诚担当的底色成色。各级党组织尤其要注重提升党员干部实干苦干的担当力,有组织有计划地把干部放到改革发展稳定的第一线、艰苦边远的最基层、创新创业的主战场经风雨、见世面、长才干,同时要注重加强关心关爱,不断完善容错免责制度。(三)构建育人体系,搭建成才平台。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识,更
8、加重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势,用包容涵养沃土,建强工作体系,提升人才“牵引力”,要以海纳百川的胸怀,在内用、外招、上请、下挖、近补、远育等多向发力,无论“外来和尚”还是“本土和尚”,无论“土专家”“田秀才”还是学术大拿、技术大咖,不唯学历、年龄,以不拘一格的姿态将各方面人才广泛地凝聚起来。建立完善科学合理的人才评价体系,持续发挥人才对发展的牵引作用,推动“事业为上、人岗相适、人事相宜”。加强人才服务保障,让有能耐、真学识的人才能坐稳坐好学术专研的“冷板凳”,为人才生发成长打造最优生态。二、清醒认识当前存在的不足面向奋进新时代的重任,我们要清醒认识到在机制完善、平台建设、内容创新
9、等方面还存在一些问题与挑战,特别是要在体制机制再优化、传播效能再升级、实践载体再创新上久久为功、持续用力。(一)体制机制有待进一步优化。制度建设管长远、管根本,关乎为党育人的生命力、持续性。从现有的制度建设基础来看,相关制度多聚焦于人才选树标准、工作机制、运行办法等前置环节,对于人才的动态性关注、常态化培养的体制机制建设存在不足。例如,人才的激励、约束与监督机制不够完善;如何更好统筹资源,让“选出来”的人才“活起来”“动起来”的体制机制保障需进一步优化与强化。(一)氛围效能有待进一步升级。融媒体时代的传播环境、平台媒介、传播方式、话语体系变革日新月异,在带来新机遇的同时也考验着主流舆论宣传的能力与水平。当前的氛围营造的相关宣传载体,仍然以广播电视和报刊等传统媒体为主,传播范围与影响力有限,传播内容与形式有待更新提质,相关作品的数量较少、形式较为单一、传播力度有待加强,全面开创崭新局面,有待进一步破题。