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1、2022年学校党委书记党支部书记履行党风廉政建设责任制情况述职述廉报告共3篇()2022年在县委、县政府的正确领导下，我认真履行基层党建和党风廉政建设第一责任人职责，坚持把党风廉政建设工作纳入中心工作重点抓紧抓好，认真抓班子带队伍，抓作风促发展，现将个人履行工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位予以评议。一、加强理论学习，提高拒腐防变能力。1、贯彻落实中央和省、市、县委党建工作的相关部署，突出抓好党的十九届六中全会精神、党的二十大精神和习近平总书记系列讲话精神的学习，刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护:深刻认识在新的历史时期加强政治理论、业
2、务知识、党纪政纪条规学习的重要性和紧迫性，充分认识到党风廉政建设关系到党的生死存亡，从而自觉增强忧患意识、纪律意识、宗旨意识和责任意识，增强拒腐防变的能力。2、利用推进党史学习教育常态化制度化为契机，知行合一、学用结合，争做合格共产党员。全乡凡是有书写能力的党员，都必须认真书写学习笔记，做到“以写促学二同时乡班子成员要到所联系村讲党课、开展专题学习，做到“以讲促学”，确保学习教育不走形式，真正将学习教育落到实处。二、加强教育管理，认真履行党风廉政建设职责。一年来，在加强自身廉洁自律的同时，本人认真依照上级党委的有关要求，进一步建立完善规章制度，坚持监督关口前移，从源头上预防腐败现象的发生。1、
3、加强党风廉政宣传教育。利用多种形式在党员干部中大力宣传中央和上级党委反腐败工作的重大决策，大力宣传反腐败斗争形势，把党风廉政建设与各阶段中心工作一起布置，一起落实。组织实施和督促检查学校党组织和干部职工学习党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规等情况，在学校营造了发扬共产党员先进性，弘扬正气，勤政廉政的良好氛围。2、加强班子成员廉洁自律。坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则，突出抓好对领导班子成员的监督管理。并结合我校实际，组织专题研究党风廉政建设工作计划，将廉政建设责任制具体任务细化分解到班子成员，并提出目标要求。组织落实领导班子民主生活会和领导干部双重民主生活会制度，认真开展批
4、评和自我批评，及时检查领导班子成员执行党风廉政建设责任制情况和领导班子廉洁从政的情况。在学校支部，也把党风廉政建设责任制的落实与党建工作同布置、同督促、同考核。同时，大力支持纪委查办案件工作，认真做好组织协调，及时听取查处案件汇报，分析案情，并认真做好当事人的思想政治工作。三、强化领导班子建设，提高干部队伍质量。1、完善党委内部各项议事和决策机制，规范领导班子民主生活会，正确处理改革、发展、稳定的关系，正确协调党委、人大、政府的职能关系，努力在工作中发挥领导核心作用，形成领导班子“合心、合拍、合力”的良好氛围。2、全面加强党风廉政建设，严格落实党风廉政建设责任制，定期组织召开廉洁自律民主生活会
5、，适时组织观看“反腐倡廉警示教育片”。四、认真查处腐败和“四风”问题。紧紧围绕发生在身边的“四风”和腐败问题的重点内容:发生在身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓等“四风”问题；违反中央“八项规定”精神和省州县有关规定的问题；学校集体“三资”管理中的违纪违法问题；贪污腐败等基层党员干部违纪违法问题等，结合我校整治重点，查处群众、师生反映的突出问题，抓出特色形成亮点，持续深入推进正风肃纪，切实让群众、师生感受到全面从严治党的成果。五、存在问题、原因分析及下一步打算。一是党建理论学习、工学结合还不够紧密。对基层党建工作研究深入不够，学习党建新理论、新知识的经常性、系统性不足，结合学校实际情
6、况，围绕发展，推动基层党建与中心工作有待进一步融合。二是抓基层党建职责落实还不够深入。对个别基层党组织党员教育监督管理不到位、组织生活开展不规范等问题，思考研究不深，解决办法和整治措施还有待进一步改进。三是基层党建发展还不够平衡。一些党员素质较低，党员年龄结构老化、男女结构失衡、文化结构偏低等问题有待于继续认真解决。认真分析原因，主要是：一是从严治党的要求没有完全落实到位，自己在认识上还有差距。二是向基层党组织书记交任务、压担子、传导压力不够，对基层党组织负责人履行党风廉政建设工作职责督促指导力度不够。三是在学习上不够深入，对新形势、新常态、新知识思考研究实践抓得不够紧，需要在今后工作中认真进
7、行整改和提高。今后，我将继续完善自己，充分履行好党委书记的职责，完善问责追究机制，加大基层党风廉政建设工作的考核权重,把考评结果作为倒逼问责的重要依据。同时，强化制度落实，进一步完善干部蹲点、党员承诺践诺等制度，强化制度保障。通过签订责任书，切实抓好工作执行力，确保各项制度落到实处。（二）按照安排，现将自己2022年度抓基层党建工作和履行党风廉政建设主体责任情况报告如下。一、履行工作职责情况（一）认真履行第一责任人职责。坚持把抓党建工作作为加强党的建设和推动学院发展的重要保障。以党委中心组学习为理论学习的主要平台，制定了2022年党委中心组学习计划，组织党委中心组集中学习12次。制定了2022
8、年党委工作要点，组织召开党委会12次。带头执行党委会议事规则，在解决学校发展的重大问题、干部任免、重要工作安排和解决师生关心的热点难点问题等方面，严格执行集体决策制度，对学院长线发展的6个主要问题，一一落实责任领导，通过强力推进,使学院走出了困境。债务问题全面化解，教师编制妥善解决,招生工作全面改善，申办工科大专有序推进，学院的人气指数得以提升，面貌发生了巨大变化。（-）全面规范学院党建工作。认真落实定期研究基层党建工作制度，全年召开党建工作专题会议10次。制定了党支部年度工作目标任务，在年中和年底对各党支部目标任务完成情况进行考核评比。结合基层党组织建设提升年和“五查两补两巩固”活动，认真研
9、究党务干部队伍建设、党建工作考核、党建工作研究等办法和措施，推进党支部规范化建设，重视党员发展工作。全年完成了192名党员组织关系排查工作，更新完善了党员信息库。排查了党员党费收缴情况，分阶段全额补交了党费。对学院党支部设置进行了重新划分，5个党支部和2个新成立党支部完成了换届选举工作等。制定了红袖章志愿服务活动方案，各党支部在所包联的新二路社区先后开展了“家风家训进万家”、“职教知识宣传”、“医疗便民服务”和“义务劳动”等红袖章志愿服务活动。组织党员干部开展缅怀烈士、重温入党誓词、读书交流等活动，使基层党组织活力不断增强，战斗堡垒作用有效发挥。（三）狠抓党员干部队伍建设。严格贯彻落实“三项机
10、制”，分层次组织召开了“三项机制”精神学习会，研究制定了操作性强，与学院工作密切联系的“三项机制”实施细则，撰写了体会文章，组织开展了知识测试答题活动，并将“三项机制”纳入到干部教育管理和年度目标考核当中。鼓励支持干部参加学历进修、自主选学和东秦大讲堂等，先后选派IlO多人（次）干部参加各类培训学习，在学院范围内先后5次举办了职教大讲堂活动，邀请省市专家为学院全体党员干部进行了贯彻落实五大发展理念实现追赶超越、十九届六中全会精神解读、党员干部如何运用法治思维等专题辅导，提高了干部队伍的整体理论素养。建立健全干部管理机制，进行了部门负责同志半年和年底述职考核，严格抓好中层干部教育、监督和管理等工
11、作。（四）认真落实党风廉政建设主体责任。作为学院党风廉政建设主体责任人，扎实安排学院党风廉政建设工作，督促严格履行“一岗双责”，主动研判学院党风廉政建设和反腐败工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。指导制定了学院2022年党风廉政建设责任制工作安排，组织30人次签订党风廉政建设和反腐败目标责任书，逐级监督，层层负责，全面落实党风廉政建设责任目标。严格对照关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例新要求，认真贯彻和自觉维护民主集中制，规范领导干部报告个人有关事项制度，增强领导干部和全体党员的廉洁自律意识。对选配的7名党支部书记进行了廉政知识测试，组织党员干
12、部开展了党风廉政警示教育等。二、存在问题一是党建工作创新意识不足。对新形势下基层党建工作出现的新形势、新问题研究不够，各党支部创新性地开展党建活动做的不好，结合党员队伍特点，突出教育教学、学生管理、行政管理以及后勤服务的岗位职能还做的不够，组织活动比较单一，欠缺丰富多彩的党建活动，党建工作与日常教育教学工作结合的还不够紧密。二是工作部署多，督促检查少。对学院的党建工作专题研究多，安排部署多，实际深入各党支部督促落实少，深入教学一线，倾听师生心声、与师生沟通方面做得不够。党委在研究工作，做出一些重大决策和决定时，在事前深入调查研究、广泛征求师生和教职员工意见建议等方面还做得不够。三是对党员干部要
13、求还不够严格。在党员干部的教育和管理上，和上级要求、群众期盼还有差距。对个别党员干部工作和作风上存在的一些问题，批评教育多，纪律处理少。对廉而不勤，不敢担当、不愿干事的干部监督管理措施还不完善。三、下一步工作思路和主要措施(一)认真履行党建主体责任。坚持向中央基准和省市要求看齐，担当起党要管党、从严治党的政治责任。落实抓党建述职评议考核制度，加强党建和党风廉政建设考核，强化党建工作目标责任制的督查机制，层层传导压力，确保党建责任落到实处。(-)切实推进“三项机制”贯彻落实。坚持把“三项机制”作为干部工作总遵循，切实与干部选拔任用工作紧密结合，进一步修改完善学院干部选用相关制度，建立日常考核制度
14、，将“三项机制”与年度目标责任考核紧密融合，进一步推动“三项机制”落地生根、开花结果。（三）加大党支部工作创新力度。各党支部将进一步解放思想，树立和弘扬“自强不息、务实创新、追求卓越”的学院精神，不断强化创新意识，加大创新力度，根据支部工作实际，在强化基层党建责任、基层党组织服务功能、党员教育管理等工作上制定具体措施,明确活动载体，突出特色创新，积极探索创新路子，大力培育有利于创新的文化氛围。（四）持续加强党风廉政建设工作。始终把党的纪律挺在前面，认真贯彻中央八项规定，教育引导党员干部自觉遵守廉政准则，规范廉洁自律行为。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，从严监督管理干部，努力营造风清气正的政治环
15、境，使党员干部切实在纪律约束下工作，以干部的新作风、工作的新突破开创学院发展新局面,为学院跨越发展、转型发展提供坚实的组织保障。(=)一、落实党风廉政建设责任制情况1、个人廉洁自律情况(1)履行领导责任。本人作为学校党风廉政建设第一责任人严格按照县教育局党委、驻教育局纪检监察组的要求,及时传达党风廉政建设和反腐败工作部署要求，定期主持召开学校校委会，研究、部署、落实党风廉政建设工作，做到“四个亲自”：重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。严格执行向上报告制度，每年年底向县教育局党委和驻教育局纪检监察组报告主体责任落实情况和党风廉政建设“第一责任人”履责情况。(
16、2)强化组织推动。坚持集体领导与个人分工负责相结合，认真履行“一岗双责”；及时传达县教育局有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求；组织、督促党支部成员和全体教职工学习党风廉政建设政策法规和文件会议精神；定期对学校各科室、年级组落实党风廉政情况进行监督检查,坚决遏制违纪违法案件的发生。(3)加强教育监管。结合党的群众路线教育实践活动，将廉政教育与规范办学行为、治理教育乱收费、落实教育惠民政策、加强财务管理等专项工作结合起来，加强对校领导班子成员的教育监管，监督班子成员勤政廉政、履行好“一岗双责二(4)保证清正廉洁。校长带头执行党风廉政建设规定，自觉践行“三严三实”，严格执行中央八项规定，切实纠正“四风”；带头执行民主集中制，坚持“三重一大”制度；带头执行领导干部个人重大事项报告制度；带头遵守财经纪律，认真执行“三公”
