镇乡中心学校教育扶贫方案.docx

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1、镇乡中心学校教育扶贫方案为落实好党和国家的惠民政策和教育法,保障所有青少年儿童的受教育权,根据上级有关会议精神,特制定我校教育扶贫工作方案。一、组织领导学校成立教育扶贫工作领导小组。主要职责:制定方案、组织安排、协调督促、工作考核。其中:组长马洪德同志全面负责此项工作,侧重负责宣传动员、工作安排、物资财力保障、资料审核、工作考核。副组长武开均同志侧重负责扶贫学生的信息收集与犯困、扶贫资金发放工作,副组长胡炳成同志侧重负责全体学生(含幼儿)信息及监护人信息收集。赵晓燕同志侧重未就读学生、辍学学生的回收工作、学习帮补工作(含送教到家)、软件资料的收集整理装档及上报工作。杜小春同志负责宣传报道工作。

2、马成同志协助武开均同志工作。刘龙、王黎明协助杜小春同志工作。二、具体工作(一)宣传工作1、人员:总负责人:杜小春协助人:刘龙、王黎明具体办理人:杜小春、刘龙、王黎明、班主任2、工作任务及方法:A、发放宣传单:10月21日前发给校行政、班主任、享受资助的学生、党委政府主要领导人及扶贫工作具体办理工作人员、村党支部书记及村主任。自制宣传单发放签字单,要求接单人签字。打印A3,每班张贴一份,学校公示栏张贴一份。B、在张贴栏公示:川财教2015230号文、川财教2016170号文、川财教2016277号文。在副校长QQ群中下载。并可联系乡广播站广播。C、宣传栏:办专刊二期(10月下旬、11月中旬)。D

3、、对外宣传:至少1次基层信息报道(11月底前)。(一)建档立卡贫困户学生入学、未入学情况摸底调查(含幼儿园)1、负责人:武开均2、工作任务及方法:A、到政府拷贝资料:建档立卡贫困户资料、低保户资料。电子档和纸质档,其中纸质档要政府盖章落日期。另外在政府收集村书记、村主任、村会计、各社社长的姓名及联系方式备用。B、根据政府建档立卡贫困户资料安排2人一组一个村根据调查表(可能要扩展内容)入户调查,可联系村书记、村主任之一陪同,用手机照好入户工作照片。共需8人(或16人)。登记草表要由建档立卡户家中主要人员签字认可。此B项目工作18日完成(含上交纸质档草稿和正式电子档)给赵小艳主任。(三)非建档立卡

4、贫困户学生未入学或辍学情况摸底调查1、负责人:武开均2、工作任务及方法:A、一要明确学生年龄段:6周岁一14周岁(2002年8月31日之后出生一一2010年8月31日前出生年),二要明确非建档贫困户学生的三个类型:低保家庭学生(已在政府拷贝有名单)、家庭经济困难的残疾学生、农村特困救助供养学生。B、先联系赵小艳主任整理学籍平台,对比班上现有学生,并询问班主任,看未办转学手续的学生在何处(是转学了未办手续?还是辍学?)查看三残儿童名册(残联反馈我校三残儿童:王统、陈鑫钮。另外,马成主任人事年报中应该有相应数据)看是否有未就读或辍学的。若未就读或辍学(未在校),则随任务(二)通过村社干部到户核查去

5、向。注意:三残儿童即使不是建档立卡户也要准确统计。完成时间:10月21日12:00前。(四)在校学生及监护人信息登记1、负责人:胡炳成2、工作任务及方法:各班通过班主任上交学生家庭户口本原件及复印件(各登记页),并由班主任填写电子档。含幼儿园及村班幼儿班。完成时间:10月21日12:00前。(五)未入学及辍学学生的回收甚至送教到家的安排及所有软件资料:1、负责人:赵晓艳、2、具体任务及方法:A、非三残未入学及辍学学生:收回学校、安排补课。三残儿童:一是动员到特教校,二是收回学校,三是送教到家。B、所有资料草稿、成品、活动照片等的收集、整理、初审。成品交由校长审核后上交。完成时间:10月24日10:00前。三、工作纪律1、不讲条件,服从安排!2、按时高质完成任务。3、出现较大失误的要承担责任。2016年10月17日

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