《2022年护士规范化培训计划-耳鼻咽喉科.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年护士规范化培训计划-耳鼻咽喉科.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2022年度耳鼻喉科护士规范化培训计划婚颗蜡(MD辘E雌培训内容培训要求按N2级护士技能培训（见附页）对Nl级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关考核1次/2月继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/季度物资管理员物价员按N2级护士技能培训（见附页）对Nl级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关考核1次/2月继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/季度7S管理员按N2级护士技能培
2、训（见附页）对Nl级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目跌倒专项联络员继续教育达标：规定学分25分（I、类学分）理论考核1次/季度科内过关项目考核1次/2月随访质控员按Nl级护士技能培训（见附页）对NO级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月应急预案、核心制度提问1次/月继续教育达标：规定学分25分（I、类学分）理论考核1次/季度压疮联络员培训内容培训要求按Nl级护士技能培训（见附页）对NO级护士教学培训及专
3、科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月应急预案、核心制度提问1-2次/月继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/月按N2级护士技能培训（见附页）对Nl级护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目QC负责人科内过关项目考核1次/2月继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/季度信息管理员带教按Nl级护士技能培训（见附页）对NO级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急
4、救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月应急预案、核心制度提问1次/月继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/季度老年联络员疼疝联络员按N2级护士技能培训（见附页）对NO-NI级护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月带教继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/季度睡眠室管理员培训内容培训要求按N2级护1技能培训（见附页）对NO-NI级护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR
5、双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月院感及科室院感管理应急预案、核心制度提问1次庠度继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1次/季度带教按N2级护士技能培训（见附页）对N0-N2级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月带教继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1/季度优质护理管理员按N2级护士技能培训（见附页）对NO-Nl级护士教学培训及专科指导新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核急救技能（院
6、内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月带教继续教育达标：规定学分25分（I、类学分）理论考核1/季度静脉输液小组成员仪器设备管理员带教按N3级护士技能培训（见附页）对N0-N2级护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目大小讲课2次培训（睡眠呼吸监测仪的使用）继续教育达标：规定学分25分（I、类学分）培训内容培训要求按N3级护士技能培训（见附页）对N0-N2级护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目
7、考核1次/2月主持科内护理查房每月1次参加主任查房1次/月带教，主持教学查房1次大小讲课3次文书学习培训、护理病历质控科室质控员继续教育达标：规定学分25分（I、类学分）理论考核1/季度按N3级护士技能培训（见附页）对N0-N2级护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月主持科内护理查房每月1次参加主任查房1次/月带教，理论考核1/季度教学计划制定及落实，带教培训工作主持教学查房1次；大小讲课3次继续教育达标：规定学分25分（I、类学分）按N3级护士技能培训（见附页）对N0-N2级
8、护士教学培训及专科指导参与临床科研新业务技术指导掌握CPR双人配合急救技术三基理论考核参与病例讨论急救技能（院内、科室）为过关项目科内过关项目考核1次/2月主持科内护理查房每月1次参加主任查房1次/月大小讲课3次带教，主持教学查房1次急救物品药品、专科用药知识培训及科室药品管理：继续教育达标：规定学分25分（I、II类学分）理论考核1/季度注：1、护理相关制度护理查房制度、会诊制度、医嘱护嘱执行制度、查对制度、交接班制度、护理不良事件报告制度、危急值报告制度、护理文书书写制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、硬式内窥镜管理制度、耳鼻喉专科高危管道管理制度、耳鼻喉科急救物品管理细则2、专科护理常
9、规中耳炎、突发性耳聋、周围性面瘫、耳前瘦管、外耳肿物、人工听骨耳蜗置入术、鼻窦炎、鼻中隔偏曲、鼻前庭囊肿、脑脊液鼻漏、鼻出血、鼻外伤，甲状腺肿物、甲状腺癌、慢性扁桃体炎、腺样体肥大、阻塞性睡眠呼吸暂停综合症、扁周脓肿、声带息肉、声带小结、喉部肿瘤、气管切开、急性喉炎、呼吸道异物、食道异物3、专科急救护理程序扁桃体术后出血、老年性鼻出血、急性会厌炎、危重病人抢救程序、休克抢救程序4、院内12项急救流程成人心肺复苏操作流程、非同步电除颤操作流程、急性左心衰抢救操作流程、急性呼吸衰竭抢救操作流程、急性肾衰竭抢救操作流程、上消化道大出血抢救操作流程、肺栓塞抢救操作流程、大咯血抢救操作流程、窒息抢救操作
10、流程、青霉素过敏性休克、休克抢救操作流程、脑疝抢救操作流程5、科室八项急救技能微量泵、心电监护仪、简易呼吸球囊的使用、心肺复苏术、吸痰、除颤仪的使用、危重患者转运、气管套管脱出或堵塞6、专科护理技术剪鼻毛、滴鼻法、鼻腔冲洗、滴耳法、外耳道冲洗、气切护理及气管套管清洗法、耳正负压治疗、PSG检测（初筛）机器佩戴及宣教、无创辅助通气7、医院十大安全目标8、我科五大安全目标正确认识病人、提升管道护理的安全性、预防跌倒和坠床的发生、防止呼吸道阻塞、鼓励病人及家属参与病人安全工作9、应急预案锐器伤、火灾、停电、停水、坠床、摔倒、消防安全、失血性休克、喉梗阻、严重输血反应10、应急演练消防演习、失血性休克
11、、喉梗阻、青霉素过敏性休克、严重输血反应、新冠相关内容11、岗位职责a。、a、&、a3.Al、A2、A3、P、N、S班、护理员、各联络员等12、专科护理交接班指引13、压疮管理、跌倒管理、药品管理、贵重仪器管理14、院感知识15、抢救车相关知识（药品、物品的摆放及使用）16、专科手术种类耳部：耳前接管切除术、乳突改良根治术、鼓膜修补术、人工听骨/人工耳蜗置入术鼻部：鼻窦开放术、鼻中隔矫正术、鼻前庭囊肿切除术、下鼻甲部分切除术咽部：扁桃体切除术、腺样体刮除术、腭咽成形术喉部：声带小结或息肉切除、喉癌、下咽癌、食道或气管异物取出术颈部：甲舌囊肿、甲状腺癌、颈部淋巴结转移、颈部肿物前、侧颅底手术2022年
